ДНЕВНA ПОДГОТОВКA ЗА ДЕВЕТТО ОДДЕЛЕНИЕ
Наставен предмет : Англиски јазик
Дата на реализација: 26.09.2018
Наставна целина:
Тема 1 (unit 1,unit 2, unit 3,unit 4)
Наставни цели и задачи:
- Да се утврдат и проверат знаењата од областа на
вокабуларот и граматиката учени во целини 1 и 2
-Да се вежбаат вештините за зборување и
изразување
Тип на часот:
- Конверзациски;
- Лексички;
- Граматички;
Наставни форми:
-Индивидуална,
-фронтална,
Корелација / Интеграција: Македонски јазик
Тек на часот / активности на часот:
Активности на наставникот
Воведен дел на часот
 Наставникот дава инструкции за правење на
диктат и бара од учениците да се подготват за
истиот.
 Наставникот чита одредени зборови и изрази
учени во целини 1 и 2. Го повторува секој збор по
два пати и дава време за пишување.
 Ги чита сите зборови уште еднаш,дава шанса за
проверка и ги собира диктатите.
Главен дел на часот
 Наставникот поделува наставни ливчиња со учени
граматички структури од целини 1 и 2.
 Им ги објаснува вежбите на учениците и дава
инструкции за работа.
 Наставникот набљудува работа на учениците и
забележува кој колку совладал за ученото.
ПРЕДМЕТЕН НАСТАВНИК – АНА СПИРОВСКА ПЕТРОВСКА
Наставник: Ана Спировска Петровска
Одделение: IX в/г
Час бр. Наслов на наставна единица:
12 Revision of Units 1 and 2-Повторување на
целини 1 и 2
Очекувани резултати/исходи:
- Учениците успешно применуваат учен вокабулар и
граматика од целини 1 и 2
-Учениците правилно зборуваат и се изразуваат.
Наставни средства/ресурси:
-Учебник (PET Buster)
-Тетратка;
- Наставно ливче
Наставни методи и техники:
Набљудување, пауза за разјаснување,
демонстративна,структурална,дијалошка
Активности на учениците
 Учениците се подготвуваат за диктат и ги
слушаат инструкциите на наставникот.
 Слушаат внимателно и ги запишуваат зборовите
што ги изговара наставникот.
 Учениците ги проверуваат зборовите и ги даваат
диктатите на наставникот.
 Учениците ги добиваат наставните ливчиња, и ги
слушаат објаснувањата на наставникот.
 Ги решаваат вежбите со Present Simple, Present
Continuous, imperatives и adverbs of frequency
индивидуално.
 ДНЕВНA ПОДГОТОВКA ЗА ДЕВЕТТО ОДДЕЛЕНИЕ

Завршен дел на часот

 Учениците ги читаат решенијата, поправаат по
потреба и добиваат УПИ д наставникот.
 Следи проверка на вежбите, наставникот ги
корегира решенијата и дава УПИ за истите.  Ги слушаат објаснувањата за најчестите грешки
и на што треба да поработат.
 Најчестие грешки што се јавуваат повторно ги
објаснува.

Домашна задача
За дома: / Да се повтори уште еднаш ученото од целини 1 и2 .
Цел на домашното: / Да се увежба учен вокабулар и граматика од целини 1 и 2
Очекуван исход: / Учениците успешно применуваат учен вокабулар и граматика од целини 1 и 2
Начин на проверување: /
Следење и оценување на постигањата на учениците / постапки, инструменти:
Се оценува соработката на ученикот, неговото залагање и креативност за употреба на нови конструкции
при излагањето;
Забелешка:

ПРЕДМЕТЕН НАСТАВНИК – АНА СПИРОВСКА ПЕТРОВСКА