ISTERUL EDUCATIEL AL REPUBLICH MOLDOVA MHHHCTEPCTBO NPOCBEMLEHHS PECIIYBJIMKH MOJLIOBA, Pia Mri Adu Najonae ™MD-2033 Chisidn Republica Moldova Meus Mapnit Aaynps Hauwonaze, NUL2033 Kawa Pecnyénica Moazona rea 23D han 2835S rani ie ORDIN wr dl ain Lichdembsse-_ aos Chisinau Cu privire la modificarea ordinului nr, 79 din 05 august 2015 In baza Hotirdrii Guvernului nr. 448 manuale a elevilor din invayim 09 aprilie 1998 ,Cu privire la asigurarea cu mnazial” (anexa nr. 4, punctele 6 si 7), in ntul primar si vederea asigurarii calitatii manualelor scolare si cu scopul completirii ordinului nr. 799 din 05 nistrul emite urmatorul august 2015 Cu privire la desfagurarea studiului de vivacitate”, ORDIN: 1. Organele locale de specialitate in domeniul invagémantului (OLSD), pana pe data de 14 septembrie 2015, vor desemna cel putin 3 cadre didactice in calitate de evaluatori ai manualelor supuse primei etape de evaluare in cadrul studiului de vivacitate, La selectarea evaluatorilor, OLSD vor respecta criteriile de reprezentativitate aprobate prin Ordinul nr. 799 din 05 august 2015 ,,Cu privire la desffigurarea studiului de vivacitate”. 2. Organele locale de specialitate in domeniul invayamantului, pana pe data de 5 octombrie 2015, vor asigura completarea chestionarelor de evaluare a manualelor de catre evaluator 3. Se aprobit modificarile la Metodologia de desfigurare si organizare a studiului de vivacitate in anul 2015 aprobati prin Ordinul nr, 799 din 0S august 2015 ,,Cu privire la desftigurarea studiului de vivacitate”. 4, Directia e-Transformare si Informatizare (dl Perciun Dan) se desemneazi responsabila de informarea OLSD-urilor cu privire la continutul ordinu 5. Se desemneaza responsabil de monitorizarea executii doamna viceministru, Nadejda Cristea, prezentuluiordin Corina FUSU x. Dan Persiun 022.23 27 07win LG Metodotogia de organizare si desfaigurare a studiului de vivacitate in anul 2015 1. Studiului de viva tate se organizeazai in conformitate cu prevederile punctelor 6 si 7 ale Anexei nr. 4 a Hotaririi Guvernului nr. 448 din 09 aprilie 1998 “Cu privire Ia asigurarea cu manuale a elevilor din invatamintul primar, gimnazial si liceat” (cu modificarile ulterioare) si reprezint& modalitatea de evaluare a calitatii manualelor scolare aflate in uz, 2. Obiectivele desfisurarii studiului de vivacitate: © Evaluarea si imbunatatirea calita{ii manualelor scolare aflate in utilizare: © Fundamentarea deciziilor cu privire la reeditarea manualelor aflate in utilizare sau scoaterea acestora la concurs. 3. Studiul de vivacitate se desfigoara D) evaluarea de catre cadrele didactice a cali tipizate de evaluare I) evaluarea de catre clevi si paringi a calititii manualelor prin intermediul portalului web de evaluare a calitay II) evaluarea de catre grupurile de experti a calitatii manualelor in baza chestionarelor tipi transmise de catre cadrele didactice, opiniilor elevilor si parintilor si a experientei propr i: manualelor prin intermediul chestionarelor manualelor 1. Completarea de citre cadrele manualelor a chestionarelor tipizate de evaluare a caliti 4. Completarea chestionarelor tipizate se organizeaz’ pe un esantion reprezentativ de cadre didactice, Numarul cadrelor didactice care participa la prima etapa a studiul de vivacitate este stabilit de caitre Ministerul Educatiei pentru fiecare raion/municipiu/UTA Gagauzia 5. Chestionarul de evaluare a manualului_ se aprobai de catre Mi isterul Educatiei si se plaseaza pe portalul de evaluare a manualelor scolare. 6. Chestionarul se completeaza ati in varianté electronic’ cit si pe suport hartie, 7. Varianta electronica a chestionarului si adresa portalului online de evaluare a manualelor s distribuie direetiilor de invatamant de citre Ministerul Educatiei. Directiile de invayamant transmit chestionarul si adresa portalului de evaluare in varianté electronica scolilor. $colile informeaza cadrele didactice cu privire la adresa electronic a portalului de evaluare si le transmit carclor didactice varianta electronica a chestionarului 8. Cadrele didactice completeaza chestionarul atdt pe portalul online de evaluare a manualelor cat si in varianta electronica (format word). Cadrele didactice imprimai variant electronica si il transmit administratiei scolii9. Administratia scolii transmite directiilor de invajamént chestionarele pe suport. invadimaint transmit chestionarele pe suport hartie Ministerului Educate, 10. Ministerul Educatiei arhiveazd chestionarele pe suport hartie si transmite chestionarele in forma electronica grupurilor de expert. IL. Directiile de invatamant stabilese scolile si cadrele didactice care vor completa chestionarul in baza criteriilor de reprezentativitate stabilite de catre Ministerul Educatiei. (Anexa 1) 12, Completarea chestionarul de evaluare poarti caracter anonim. Pe pagina de ttl a chestionarului se va indiea doar gradul didactic al cadrului didactic care a completat chestionarul. 13. Chestionarul de evaluare asigura evaluarea cantitativa (prin punctaj) si calitativa a manualelor in baza criteriilor stabilite. Fiecare capitol/unitate din manual se va evalua cantitativ si calitativ conform criteriilor. Punctajul acumutat de manual pentru fiecare criteriu va constitui media aritmetica a punctajelor pentru acel criteriu pentru fiecare capitol. Comentariile calitative vor face referinfa explicita Ia pagina/paragraful din manual la care se ret era. 14. Totalizarea punctajului acumulat de catre un manual la evaluarea cantitativa se face prin calcularea mediei aritmetice a punctelor acordate de catre toate cadrele didactice, din toate raioanele, pentru toate criteriile, Ministerul Educatiei generalizeazi evaluarea cantitativa la nivel de republica, 15, Manualele care au acumulat mai mult de 80% din punctaj la nivel de republicd sunt supuse evaluarii ulterioare de eatre grupurile de experti. Manualele care au acumulat mai pufin de 80% de punetaj sunt inaintate la concurs, 16. Cadrele didactice implicate in completarea chestionarelor tipizate obin credite conform Regulamentului de atestare a cadrelor didactice. 17. Direc Educati le de invatamant dupa colectarea tuturor chestionarelor vor transmite Mi i Raportul de realizare a chestionarii cadrelor didactice in cadrul studiului de vivacitate, 18, Raportul va include lista institutiilor care au participat la studiu, lista cadrelor didactice pplicate in procesul de evaluare cu menfionare {iei in care activeazi, a gradului didactic, |-au evaluat, Modelul tabelelor care urmeaz si se regiseasca in Raport sia manualului pe care se anexeazi. (Anexa 2) . Colectarea_opini r si parinfilor referitor Ia calitatea manualelor prin intermediul portalului web de evaluare a calitatii manualelor 19. Ministerul Educat didactice in cadrul primei etape a studiului de vivacitate gi il va pul iva adapta Chestionarul de evaluare a manualului aplicat cadrelor ica pe portalul web de evaluare a calitatii manualelor.