Professional Documents
Culture Documents
Dintre de la tercera setmana, del 24 al 28 de setembre, als Tallers Bio han participat més de 460
alumnes de 11 centres diferents en les províncies de Castelló i València. Municipis com Atzeneta
del Maestrat, Segorbe, Ador i Palma de Gandia, Penyiscola, Llutxent, Nàquera, Costur, Castelló
de la Plana, Vilamarxant, Polinyà i Vilavella han rebut en alguns dels seus centres escolars la
visita dels equips de Medi XXI per a realitzar el taller. Les activitats formatives tenen com a
objectiu que els xiquets coneguen les principals diferències que existeixen entre els aliments
provinents de formes de producció i elaboració ecològiques i aquells que són produïts de manera
convencional, a més de saber diferenciar quan un producte alimentari és d’origen sostenible a
través de les certificacions europees i de comunitat. Avançar cap a un model alimentari més
sostenible i saludable que permeta avançar en un desenvolupament rural vinculat a la producció
ecològica resulta fonamental en el context actual.
Durant la primera setmana d’octubre els tallers continuaran impartint-se en més de 40 escoles
de Castelló i València, on els alumnes dels centres seguiran descobrint els beneficis que aporta
l’alimentació ecològica per a la salut i la sostenibilitat (social, econòmica i ambiental). Els Tallers
Bio han estat subvencionats per la Conselleria d'Agricultura. Medi ambient, Canvi Climàtic i
Desenvolupament Rural a través del Fons Europeu Agrícola de Desenvolupament Rural de la
Unió Europea.
Nota de prensa
Carlet, a 1 de octubre de 2018
Dentro de la tercera semana, del 24 al 28 de septiembre, a los Talleres Bio han participado más
de 460 alumnos de 11 centros diferentes en las provincias de Castelló y Valencia. Municipios
como Atzeneta del Maestrat, Segorbe, Ador y Palma de Gandía, Peñiscola, Llutxent, Náquera,
Costur, Castelló de la Plana, Vilamarxant, Polinyà y Vilavella han recibido en algunos de sus
centros escolares la visita de los equipos de Medi XXI para realizar el taller. Las actividades
formativas tienen como objetivo que los niños conozcan las principales diferencias que existen
entre los alimentos provenientes de formas de producción y elaboración ecológicas y aquellos
que son producidos de manera convencional, además de saber diferenciar cuando un producto
alimentario es de origen sostenible a través de las certificaciones europeas y de comunidad.
Avanzar hacia un modelo alimentario más sostenible y saludable que permita avanzar en un
desarrollo rural vinculado a la producción ecológica resulta fundamental en el contexto actual.