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UnADM – Matemáticas – Desarrollo humano – Línea del tiempo Alumno: Julio César Pérez Gómez

En la cultura mesopotámica A la cultura India debemos La cultura árabe contribuyó Durante el periodo renacentista Siglo XVIII: en este periodo Siglo XX: Si bien en este periodo el
se desarrollaron sistemas de el desarrollo del sistema al desarrollo y diseminación el estudio de las matemáticas es se desarrolla el cálculo desarrollo de las matemáticas puras no
conteo, medición y de numérico moderno y del del sistema numérico intenso y se generan diversos algebraico. Los trabajos de parece tan prolijo como el siglo pasa y
escritura de los mismos. uso de símbolos actual, desarrollaron aportes en el área de la Euler en este sentido hay una desaceleración entre las dos
Que les fueron muy útiles algebraicos, que serían mas procesos para resolver geometría y la solución de suponen un gran desarrollo guerras. Se siguen haciendo aportes
para la gestión de recursos. adelante tomados y cuadrados y raíces. ecuaciones complejas como las que impacta profundamente profundas y hay una explosión de las
Lo que les permitió tener un diseminados por los Aportaciones que siguen ecuaciones cúbicas. Es en este otros campos del matemáticas aplicadas que incide
gran desarrollo y ser una de Árabes. siendo útiles al desarrollo periodo en que las matemáticas conocimiento como la directamente en el desarrollo de
las primeras grandes de la sociedades modernas comienza a volverse un apoyo y geometría y la física. tecnologías como las de transporte y
culturas. herramienta inseparable de la Conocimientos que permite comunicaciones, y en el desarrollo de
física. a su vez el desarrollo de nuevas teorías en el campo de la física.
nuevas tecnología.

A. C. 2000 600 D. C. 1365 1600 1800 2000

Edad media y
Prehistoria

renacimiento
2500 900 800

Época
moderna
1500 1700 1900

Siglo XIX: conocido como el siglo Siglo XI: los problemas a los que se
Los egipcios desarrollaron En la cultura griega se En la Europa medieval se Siglo XVII: al inicio de la
de oro de las matemáticas, es enfrentan las matemáticas se vuelven cada
soluciones para sistemas de realizaron muchos aportes continua el desarrollo del segunda mitad del
un periodo de desarrollo vez más complicados y sofisticados. Su
ecuaciones. Estos en al campo de la álgebra y la sistematización renacimiento, las
intenso. Los personajes de este aplicación a diversos campos de
conocimientos sirvieron geometría, por parte de de la aritmética, entre otras aportaciones de Descartes
periodo son bastos, al igual que conocimiento es incuestionable. El nuevo
para el desarrollo de su personajes como Euclides, aportaciones. Todos con la geometría analítica y
sus aportaciones. Se puede siglo se ve marcado por el desarrollo de la
cultura en muchos Pitágoras, Platón, etc. conocimientos que más tarde de Newton y
decir que este periodo es ciencias informáticas y las nuevas
aspectos, tales como el Conocimientos que siguen tuvieron un gran impacto Leibniz con el cálculo,
culminación de la formalización tecnologías de información, claramente
económico, agrícola y aportando al desarrollo positivo en el desarrollo suponen un gran impacto
de este campo de estudio y se fundadas en el conocimiento matemático.
desarrollo de humano aún en nuestro comercial. en el desarrollo del
sientan las bases para el Aportaciones que impactado profundamente
infraestructuras. días. pensamiento científico.
desarrollo científico en general. el desarrollo de nuestra especie.

Fuentes: Historia de las matemáticas (Wikipedia), Historia de la matemática (José Gascón), Los árabes y las matemáticas (Páginas árabes), Historia de las matemáticas (E. T. Bell)

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