SOBRE A PEDAGOGIAUNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA RETOR ‘Almir de Souza Maia VICEAEITOR ACADEMICO ly Ese Baieto César VICE REITOR ADMINISTRATIVO Gustavo Jacques Dias Alvim EDITORA UNIMEP ‘CONSELHO DE POLITICA EDITORIAL ‘Almis de Souza Mai (presidente) ‘Antonio Roque De ‘Cabrera Peralta Regina Cavaglied Felipe lias Boavencura ly Eser Barreto César (vice-presidente) Francisco Cock Fontanella Gislene Garcia Franco do Nascimento Nivaldo Lemnos Coppini comiss ‘Angela Maria Cassavia Jorge Corréa aries da Costa ELIVROS Belarmino César Gi EDITOREXECUTIVO Heitor Amilcar da Silveire Neto IMMANUEL KANT DEDALUS - Acervo - FE ST 20500020890 SOBRE A PEDAGOGIA Traducéo Francisco Cock Fontanella 2*edicio, revisada eDTTORA-RUNIMEP107p. Dem Prefacio FRANCISCO COCK FONTANELLA™ O presente texto (constante das Obras Completas de Immanuel Kant, Tomo IX, da edigio da Real Academia Prussiana de Ciéncias, de 1923) foi publicado pela primeira vez por Theodor Rivtk, discipulo de Kant. Diferentemente do que traz Angelo Valdarnini no proémio ao La Pedagogia Di Kant (G.B. Baravia, SC, p. 2), T. Rk fe remontar as prele- es de Kant fundamentalmente ao Manual da Are Educative, de D. Bock, colega de Kant, revelando que este nao se ateve estritamente dquele no andamento da pesquisa ¢ quanto aos principios.' Os professores de Filosofia da Universidade de Kénigsherg deviaon regularmente minisirar curso de Pedagogia aos estudantes, revecando-se. M. Cramipe-Casnabet rofere que as Licées de Pedagogia foram ministradas por Kant em 17761 77, 1783/84 e 1786/87. Rink obserua que a exigiidade de tempo desses casos impediv wna redagéo mais detalhada. Thata-se de um texto da segunda metade do -século XVI, muito conciso e de redagdo ligeira.? Além de tudo, a lingua alema oferece fregientes dificuldades de tradugdo para as linguas neolati- nas, Isso pode muito bem ser constatado cotejando-se as duas versbes — ita- liana e francesa — aqui utilzadas. Pareceu imperioso freqiientemente discordar de ambos ilusives tradutores. O termo alemio Gemiit, ou Gemiith (“arcaico”), sobretudo, oferece dificuldade, Apds muito hestar * Dose en ela (Usp) «plane da Rograma de Pi Cento er Buco da UNNEY omar dei fe 0 Capo mo Lamar Spee Sars ON)