BASES DE CONCURSO DE CUENTOS

“100 CAMINOS FLORIDANOS”

1. Podrán participar todos los estudiantes de la comuna de Florida en las siguientes categorías designadas:

- Kínder a segundo básico. (En esta categoría los padres pueden ser parte de la creación y confección del cuento e
imagen representativa)
- Tercero a sexto básico.
- Séptimo a segundo medio.
- Tercero medio a cuarto medio.

2. La temática de los cuentos debe estar relacionada con las tradiciones de Florida.

3. Los cuentos deben ser estrictamente inéditos y no superar las 100 palabras, sin contar con el título.

4. Cada participante puede presentar un máximo de dos cuentos, considerando la imagen relacionado al tema.

5. Cada participante puede presentar el cuento, con letra manuscrita, al que debe ser entregado al profesor o
profesora de lenguaje en un sobre, indicando solo el seudónimo del autor o autora, además debe agregar al sobre
un documento que contenga los siguientes datos: seudónimo, titulo del cuento, nombre completo, curso y escuela
al que representa.

6. El plazo de recepción se abrirá el día lunes 10 de septiembre y se cerrará el día viernes 05 de octubre del 2018.

7. El jurado estará integrado por:

 Presidenta: Blanca Uría, productora de 100 palabras en Concepción.
 DAEM: Ruth Cruz, jefa unidad técnica pedagógica.
 Arte Visual: Loreto Astorga.
 Poeta: Teresa Torres.

(Se confirmarán)

8. El jurado seleccionara cuatro cuentos finalistas de los cuales dirimirá un primer lugar por categoría.

9. Los cuentos finalistas serán difundidos a través de diversos medios.

10. Cada cuento ganador recibirá un premio que consistirá en una Tablet.

11. Los participantes ganadores serán premiados el día 13 de noviembre del 2018.

12. No se devolverán los cuentos recibidos.

13. La sola participación en el concurso implicara la aceptación de estas bases y otorga el derecho exclusivo y
gratuito para que, sin fines de lucro, se puedan editar, publicar, distribuir, traducir, transformar, adaptar y
reproducir en cualquier medio las obras participantes.
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