RUMBO VILLARREAL

UNFV
MEDICIENCIAS
GEOMETRÍA
Segmentos – Ángulos consecutivo

1. En la figura, el puente lineal tiene tres soportes, el central es equidistante de los de

los soportes derecho e izquierdo y de los extremos A y B del puente, la distancia de A
al soporte P3 es cinco veces la distancia de A al soporte P1. Si la distancia del soporte
P3 al extremo B es 20 m, halle la longitud del puente representada por AB

A) 120 m
B) 140 m
C) 125 m
D) 110 m
E) 150 m

P1 P2 P3

2. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tales que

AB + BC – CD = 0, AB – 2BC + CD = 3 cm y 3AB + BC – 2CD = 1 m. Halle AD.

A) 7 cm B) 5 cm C) 6 cm D) 4 cm E) 8 cm

3. En el patio de un colegio, Ana, Beto, Carlos, Darío y Ernesto se ubican en ese orden y
en línea recta al borde del patio, Ana y Carlos están separados la misma distancia
como lo están Beto y Darío, Carlos equidista de Ana y Ernesto. Si las distancias entre
Ana y Darío, Beto y Ernesto suman 15 m, halle la distancia entre Beatriz y Darío.

A) 1 m B) 2 m C) 3 m D) 4 m E) 5 m

4. En una línea sobre una carta geográfica, se encuentran ubicados cinco pueblos de
manera consecutiva representados por A, B, C, D y E. Si B se encuentra a la mitad del
recorrido de A hacia C y D se encuentra a la mitad del recorrido de B hacia E, además
BE – AC = 18 km. Halle la distancia entre los pueblos C y D.

A) 6 km B) 12 km C) 14 km D) 5 km E) 9 km

5. En una calle recta se ubican cuatro postes, la distancia entre el primero y el último es
40 m. Si Juan se para en un punto equidistante del primer y segundo poste y María
del mismo modo entre el tercer y cuarto poste además la distancia entre ambos es 25
m, halle la distancia entre el segundo poste y el tercer poste.

A) 12,5 m B) 10 m C) 15 m D) 25 m E) 5 m

6. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, E y F. B es punto medio

de AC , E punto medio de DF y D punto medio de BF . Si AF = 60 cm y
AD2 – DC2 = 2AC2, halle BE.

A) 34 cm B) 30 cm C) 36 cm D) 38 cm E) 42 cm
7. Melanio pide a su papá un celular nuevo para que pueda ver los tutoriales de biología
en el canal de Mediciencias. El padre quiere aprovechar la ocasión para saber si su
hijo estudió la tarea y le muestra el siguiente problema. Sean los puntos consecutivos
A, B, C y D, AB = a, AC = m, y AD = b. Si C es punto medio de BD , halle
una raíz de la ecuación
b a m a
x2  x  0 . Melanio se equivocó por dos unidades, que valor encontró.
m bm

A) 1 B) – 1 C) 2 D) – 2 E) 3

8. En un centro de recepciones ubicado en el punto L, hay una fiesta de graduación al

cual asisten tres amigos, Pablo, Rosa y Sergio ubicados en los puntos P, R y S como
PL 2LR 3RS
muestra la figura. Si PL = 2RS, LR = 200 m y  , halle la distancia que
LR RS
tiene que recorrer Sergio para llegar al local.

A) 200 m B) 300 m C) 500 m D) 600 m E) 400 m

9. Los postes, el semáforo y el niño están ubicados en línea recta como muestra la figura.
Si 3AB = 2CD, BC = 14 m y AD = 104 m, halle la distancia entre el niño y el poste más
lejano.
A) 45 m
B) 64 m
C) 58 m
D) 68 m
E) 59 m

10. Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC, COD y DOE, tal que los rayos OA y OE
son opuestos, la mBOC = mDOE = 6 – 9° y mAOB = 72°. Si  toma su mínimo valor
entero, halle la medida del ángulo formado por las bisectrices de AOB y COD.

A) 100° B) 110° C) 90° D) 120° E) 105°

11. Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, tal que OB es bisectriz del ángulo
AOC. Si 7mAOC = 4mBOD y mAOD = 144°, halle mCOD.

A) 100° B) 95° C) 90° D) 85° E) 80°

12. En la figura, mPOR = 100°, OP es bisectriz del ángulo MOB y OR es la bisectriz de

AON. Si OM y ON son rayos opuestos, halle la mAOB.

A) 30°
B) 60°
C) 50°
D) 40°
E) 20°
13. Sean OP y OQ rayos opuestos, y los ángulos AOB, BON y NOQ consecutivos,
mMOA = mBOQ y mBON = 22°. Si OM y ON son bisectrices de POA y AOQ, halle la
medida de BOQ.

A) 56° B) 54° C) 36° D) 46° E) 35°

14. Sean dos ángulos tal que la medida del primero excede en 60° al complemento de la
medida del segundo, y la mitad del suplemento de la medida del primer ángulo es igual
a la medida del segundo ángulo. Halle el suplemento de la medida del menor ángulo.

A) 160° B) 150° C) 170° D) 140° E) 120°

15. Se tienen los ángulos consecutivos AOB y BOC. Si las bisectrices de los ángulos AOB y
AOC forman un ángulo de 40º, calcule la m<BOC.

A) 40º B) 20º C) 80º D) 50º E) 60º

16. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD se trazan los rayos OM y ON que
son bisectrices de los ángulos AOB y COD, respectivamente. Halle la m  NOM, si: m 
AOM + m  DON+ m  BOC = 30°

A) 20º B) 45º C) 60º D)50º E) 30°

17. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD, se trazan las bisectrices OX , OY
y OZ de los ángulos AOB, COD y XOY respectivamente. Halle la m  BOZ, si
m  BOY – m  AOX = 2 

A)  B) 2  C) 3  D) 3  /2 E)  /2

18. Si la suma del complemento de un ángulo, el complemento del complemento del doble
del ángulo y el complemento del complemento del complemento del triple del ángulo es
igual a 150º, ¿En cuántos grados excede el suplemento del ángulo a 90º?

A) 20º B) 75º C) 65° D)155° E) 130º

19. Sean los ángulos consecutivos AOB y BOC, son tales que 𝑚∠𝐴𝑂𝐵 = 𝑚∠𝐵𝑂𝐶 + 34° se
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ bisectriz del ángulo AOC, calcule 𝑚∠𝑀𝑂𝐵
traza 𝑂𝑀

A) 17° B) 34° C) 68° D) 12° E) 22°

20. Se tienen los ángulos consecutivos AOR, BOC, COD, DOE y EOF; cuyas medidas están
en progresión aritmética. Calcule 𝑚∠𝐴𝑂𝐶, si los puntos A, O y F son colineales

A) 33° B) 38° C) 32° D) 36° E) 35°

 PROBLEMAS PROPUESTOS

1. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D, E y F, tal que

CD BE AF
  y AD + BE + CF = 120 cm. Halle AB + EF.
3 4 5

A) 10 cm B) 12 cm C) 16 cm D) 18 cm E) 15 cm

2. En la figura, un corral está cercado y por el frente hay tres tanqueras representados
por AB , BC y CD que están alineadas cuyas longitudes están en progresión
aritmética. Si CD = 2AB, halle la relación
entre las longitudes de las tranqueras
BC y AB .

3. Sean los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD; calcule la medida del ángulo BOD si:
𝑚∠𝐴𝑂𝐶 = 110°, las bisectrices de los ángulos AOB y COD son perpendiculares

A) 40° B) 50° C) 70° D) 80° E) 100°

4. Si a uno de dos ángulos suplementarios se le quita 43° para agregarle a otro, ambos se
igualan. Calcular el suplemento del mayor

A) 44 B) 47 C) 51 D) 53 E) 37

5. Se tiene tres ángulos consecutivos AOB, BOC y COD que suman 180°’, si 𝑚∠𝐴𝑂𝐶 =
2𝑥 𝑦 𝑚∠𝐷𝑂𝐵 = 3𝑥, calcule el máximo valor entero de “x”, si el ángulo BOC es agudo.

A) 37° B) 45° C) 44° D) 54° E) 53°

6. El suplemento del complemento de un ángulo es igual a dos veces del complemento del
mismo ángulo. Halle el suplemento del complemento de dicho ángulo.

A) 30° B) 60° C) 150° D) 120° E) 100°

7. La suma de las medidas de dos ángulos es 80° y el complemento de la medida del

primero es el doble de la medida del segundo. Hallar el valor de la razón de aritmética de
las medidas de dichos ángulos.

A) 10° B) 20° C) 40° D) 60° E) 70°

8. Si la diferencia del complemento de la diferencia de la medida de dos ángulos y el

suplemento de la suma de las medidas de dichos ángulos es 30°. Calcule la medida de
uno de los ángulos.

A) 15° B) 30° C) 40° D) 50° E) 60°

9. Si el suplemento del suplemento del suplemento, del cuádruple de la medida de un

ángulo, es igual al complemento del complemento de la medida del mismo ángulo,
calcular dicha medida.

A) 36° B) 30° C) 40° D)60° E)20°

 Rumbo
Villarreal CICLO PARALELO 2018 - B

Trigonometría 6. Dos ángulos suplementarios son tales que el

número de grados centesimales que indica la
SISTEMA DE MEDICION ANGULAR
medida de uno de ellos y los tres cuartos del
1. Con la información dada en la figura, y α =
número de grados sexagesimales que indica la
(x x )0 halle la medida de en grados
medida del otro están en la relación de 10 a
centesimales.
27. Calcule la medida del ángulo mayor en
A) 30g
radianes.
B) 28g
C) 32g
D) 40g
40 g
E) ( 9 )

7. Las medidas de los ángulos ⍺ y 𝜃 son

2. En un nuevo sistema de medición angular se
sabe que una vuelta es igual a 160 grados U
(160∪ ). ¿Cuánto mide el ángulo 150° en el nuevo
sistema? respectivamente, halle 5α + 9θ + 1° en el
A) 60U B) 50U C) 80U sistema radial.

D) 70U E) 75U
3. Si la suma del número de grados
sexagesimales con el número de grados
centesimales de un ángulo es igual a 19 veces
su número de grados sexagesimales dividido 8. El ángulo ⍺ es positivo y sus medidas en los
entre su número de minutos centesimales, sistemas sexagesimal, centesimal y
calcule la medida de dicho ángulo en minutos radial son Sº , Cg y R rad , respectivamente. Si
centesimales.
A) 3m B) 5m C) 9m
D) 18m E) 27m halle la medida de ⍺ en el sistema radial.

4. Si

determine el valor de 180E.

1 1
A) π B) π C) 180 D) 1 E) 180
9. Si S y C son los números que representan
g
5. Sean S° y C las medidas de un ángulo en los las medidas en grados sexagesimales y
sistemas sexagesimal y centesimal. centesimales de un mismo ángulo y
(SC)g – (4S)° = 8º15' , halle la medida del
halle la medida de dicho ángulo en ángulo en el sistema radial.
radianes.
A) 0,1 rad B) 0,2 rad C) 0,3 rad
D) 0,4 rad E) 0,5 rad

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10. Los ángulos ⍺ y β son positivos y para ellos 15. Los ángulos ⍺ y β son suplementarios. Si el
se cumple que la suma del número de número que representa la medida de ⍺ en
grados sexagesimal de ⍺ con el número de grados sexagesimales es nueve veces el
grados centesimales de β es 56. Si el número que representa la medida de β en
complemento (⍺ - β) es 72º, halle la medida de grados centesimales, determine 11⍺ en
⍺. radianes.
A) 90⍺ rad B) 30π rad C) 10π rad
D) 900π rad E) 20π rad
π
16. Si al convertir rad a sexagesimales se obtiene
19
a° b’ c”; señale a qué será igual
11.Las medidas de los ángulos de un a  1b  31' c  35 " , en radianes.
cuadrilátero C son .  11 13
A) C) E)
10 180 180
 
B) D)
11 9
Si halle la medida de ⍺ en
grados sexagesimales. 17. Sabiendo que: φ  1980'  0,7854rad , calcule el
complemento de φ , en radianes.(3,1416
A) 30º B) 360º C) 400º
  
C) E)
A) 10 12 15
D) 420º E) 450º
 
B) D)
16 18
12. Si es el suplemento del
ángulo cuya medida viene dada por 104,3925º 18. Si la suma de dos ángulos es 60° y su diferencia
pk
determine el valor de es 20g, halle el mayor de los ángulos en el
d
sistema sexagesimal.
A) 10,5 B) 5,1 C) 7,5 D) 9 E) 7 B) 21º C) 30º E) 36º
A) 27º D) 39º
13. Las medidas de un ángulo en los sistemas
sexagesimal, centesimal y radial son Sº, 19. Calcule la medida radial (R) de un ángulo en el
Cg y R rad , respectivamente. Si cual se cumple que:
R 
2 3 5
 R
calcule
3 5 7 9 
en el sistema radial. A) B) C) D) E)
4 4 4 4 4

20.Siendo S y R el número de grados

sexagesimales y número de radianes de un mismo
ángulo, y se cumple que:
S + R = 45,7854
14. Las medidas de un ángulo ⍺ en los
sistemas sexagesimal y centesimal son Calcule el suplemento de dicho ángulo en
Sº y Cg , respectivamente. Si S = x3 – 8 y C = radianes. (= 3,1416)
x3 +8, halle la medida de ⍺ en radianes.    3 2
A) B) C) D) E)
4 3 6 4 3

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