Ciencias 6° básico

pregunta contenido habilidad

1. Ciencias de la vida Describen a partir de esquemas, los flujos de materia y energía entre los
distintos eslabones de cadenas y tramas alimentarias.
2. Ciencias de la vida Explican la función general del sistema nervioso.
3. Ciencias de la vida Representan interacciones de alimentación en cadenas alimentarias
especialmente de origen chileno e identifican organismos productores,
consumidores y descomponedores.
4. Ciencias de la vida Representan interacciones de alimentación en cadenas alimentarias
especialmente de origen chileno e identifican organismos productores,
consumidores y descomponedores.
5. Ciencias de la vida Infieren el hábitat y algunos rasgos de animales y plantas a partir de la
observación de sus características externas.
6. Ciencias físicas y Dan ejemplos de cambios de estado en su entorno.
químicas
7. Ciencias de la vida Identifican agentes dañinos para la salud (bacterias, virus y hongos).
8. Ciencias de la vida Identifican estructuras del sistema esquelético como costillas, cráneo,
vertebras, columna vertebral, pelvis y fémur.
9. Ciencias de la vida Predicen consecuencias en una cadena alimentaria al aumentar o
disminuir el número de organismos en distintos niveles tróficos.
10. Ciencias de la vida Explican de forma simple el proceso de fotosíntesis, identificando los
elementos necesarios (CO2, luz, agua) para que se produzca azúcar y
liberación de oxígeno
11. Ciencias de la vida Reconocen que los nutrientes ya digeridos pueden ser absorbidos por
estructuras especializadas, al interior del organismo.
12. Ciencias de la vida Representan interacciones de alimentación en cadenas alimentarias
especialmente de origen chileno e identifican organismos productores,
consumidores y descomponedores
13. Ciencias de la vida Identifican las diferentes partes de una flor y sus funciones
14. Ciencias físicas y Identifican situaciones de su entorno cercano en que se producen
químicas transformaciones de energía.
15. Ciencias de la vida Infieren el hábitat y algunos rasgos de animales y plantas a partir de la
observación de sus características externas
16. Ciencias de la vida Identifican los niveles de organización de los seres vivos (célula, tejido,
órgano, sistema, organismo).
17. Ciencias de la vida Explican que el movimiento de la sangre permite el transporte de
nutrientes y gases a todo el organismo.
18. Ciencias de la vida Describen a partir de esquemas, los flujos de materia y energía entre los
distintos eslabones de cadenas y tramas alimentarias.
19. Química Explican sustancias puras (elemento y compuesto) y mezclas (homogéneas
y heterogéneas) mediante su comportamiento y características.
20. Ciencias de la vida Explican que el movimiento de la sangre permite el transporte de
nutrientes y gases a todo el organismo.
21. Ciencias de la vida Predicen posibles efectos de una baja ingesta de alimentos en el
funcionamiento corporal.
22. Ciencias de la vida Identifican las estructuras básicas que conforman el sistema respiratorio.
23. Ciencias físicas y Clasifican las fuentes de energías según sean renovables o no renovables
químicas
24. Ciencias físicas y Explican la función de cada uno de los elementos que constituyen un
químicas circuito eléctrico simple.
25. Ciencias de la vida Identifican los niveles de organización de los seres vivos (célula, tejido,
órgano, sistema, organismo).
26. Ciencias físicas y Señalan formas en que se manifiesta la energía en la naturaleza.
químicas
27. Ciencias de la vida Explican que el movimiento de la sangre permite el transporte de
nutrientes y gases a todo el organismo.
28. Ciencias de la vida Identifican las estructuras básicas que conforman el sistema respiratorio.
29. Ciencias de la vida Explican que todos los seres vivos, animales y plantas están constituidos
por unidades estructurales llamadas células.
30. Ciencias de la vida Explican de forma simple el proceso de fotosíntesis, identificando los
elementos necesarios (CO2, luz, agua) para que se produzca azúcar y
liberación de oxígeno