Integrisane akademske studije Farmacije

Predmet: UVOD U NAUČNOISTRAŽIVAČKI RAD (FII-MNIR), Letnji semestar 2011

Rukovodilac predmeta: Doc. dr Predrag Đurić

Katedra za epidemiologiju, Medicinski fakultet Novi Sad

Kontakt: Institut za javno zdravlje Vojvodine

Futoška 121
21000 Novi Sad
II sprat, soba 73/A
Telefon (021) 4897-806
Email: duricp@gmail.com

Veb stranica predmeta: http://vle.medical.uns.ac.rs/moodle/course/view.php?id=127

Napomena: Statut Medicinskog fakulteta može se pronaći na adresi:

http://www.medical.uns.ac.rs/statut.php

Pravilnik o polaganju ispita Medicinskog fakulteta može se pronaći na adresi:

http://www.medical.uns.ac.rs/UserFiles/File/Pravilnici/PRAVILNIK%20o%20polaganju
%20ispita.pdf

Nastavnici

Prof. dr Mirna Đurić Prof. dr Robert Semnic

mirnadjuric@yahoo.com semnic@open.telekom.rs
Telefon: (021) Telefon: (021)
Konsultacije: Konsultacije:

Doc. dr Predrag Đurić Doc. dr Janko Pasternak

duricp@gmail.com paster@neobee.net
Telefon: (021) 4897 806 Telefon:(021)
Konsultacije: utorkom 12.00-14.00h Konsultacije:
Institut za javno zdravlje Vojvodine
II sprat, soba 73/A

Doc. dr Slobodan Savović Doc. dr Aleksandar Rašković

savovics@yahoo.com araskovic@hotmail.com
Telefon: (021) 4843321 Telefon: (021)
Konsultacije: četvrtkom 13.00-14.30 Konsultacije:
Klinika za ORL

Doc. dr Zorica Gajinov Doc. dr Milan Matić

gajinovz@uns.ac.rs mamatic@open.telekom.rs
Telefon: (021) Telefon:(021)
Konsultacije: Konsultacije:

Doc. dr Isidora Samojlik

isidora.i.stojan@gmail.com
Telefon: (021)
Konsultacije:

Saradnici

Asist. dr Vesna Stojanović Asist. dr Dragan Nikolić

vesnasto©eunet.rs drdragannikolic@gmail.com
Telefon: (021) 420-581 Konsultacije:
Konsultacije: Odeljenje intenzivne nege i terapije
Institut za zdravstvenu zaštitu dece i omladine
Vojvodine
Hajduk Veljkova 10, Novi Sad

Asist. dr Borislava Nikolin Asist. dr Tihomir Dugandžija

bobadn@eunet.rs dugandzija.tihomir@onk.ns.ac.rs
Telefon: (021) Telefon:(021) 480 5516
Konsultacije: Konsultacije:ponedeljkom
11.00-13.00h
Institut za onkologiju Vojvodine,
Zavod za epidemiologiju, IV sprat

Asist. dr Maja Ružić Asist. dr Maja Grujičić

ruzic.maja.ns@gmail.com grujicic@uns.ac.rs
Telefon: (021) Telefon: (021) 6615 706
Konsultacije: Konsultacije: sredom 11.00-13.00
Medicinski fakultet, Služba za
nauku (prizemlje)

Dr Smiljana Rajčević Iva Popov

smiljana.ns@sbb.rs e-mail: pinchiiva@gmail.com
Telefon: (021) 4897 806 Telefon: (021)
Konsultacije: utorkom 12.00-14.00h Konsultacije: petom 12.30-14.30h
Institut za javno zdravlje Vojvodine
II sprat, soba 69

Mladen Popov Jeremije Radović

2
e-mail: mladen.popov87@gmail.com e-mail:radovicjeremije@yahoo.com
Telefon: (064) 169-08-19 Telefon: (021)
Konsultacije: petkom 11.00-13.00h Konsultacije:

Mole se studenti da konsultacije prethodno zakažu putem e-maila ili telefonom.

Opis predmeta, cilj i svrha

Naučnoistraživački rad predstavlja neizostavan segment u radu svakog savremenog

zdravstvenog radnika, bilo da samostalno sprovode istraživanja i publikuju naučne
radove, bilo da prate rezultate istraživanja drugih zdravstvenih radnika, u cilju
svakodnevnog unapređenja medicine kao nauke, kao i sopstvene prakse, kroz medicinu
zasnovanu na dokazima.
Predmet Uvod u naučnoistraživački rad ima za cilj da se studentima ukaže na značaj
naučnostraživačkog rada, kao i da se studenti upoznaju sa osnovnim principima
naučnoistraživačkog rada u biomedicini. Studenti trebaju da steknu dovoljno znanja da
mogu samostalno da analiziraju tok istraživanja i naučni rad, kao i da osmisle protokol
istraživanja. Studenti takođe trebaju da upoznaju sve segmente naučnog rada i da znaju
da ih samostalno primene u sopstvenim istraživanjima.

Katalog znanja

Nakon završene nastave, student treba da:

- poznaje razliku između nauke i pseudonauke,
- zna uslove za autorstvo, kao i šta ne predstavlja autorstvo,
- je upoznat sa etičkim aspektima naučnoistraživačkog rada, kao i nepoštenjem u
nauci,
- poznaje neophodne uslove za naučno istraživanje,
- razume šta je naučni problem i kako se on definiše,
- razume šta je hipoteza i zna kako se ona generiše i proverava,
- razlikuje naučne publikacije i poznaje njihove karakteristike,
- poznaje elektronske pretraživače, baze podataka i naučne časopise u
elektronskom obliku,
- razume osnovne karakteristike deskriptivnog metoda, studija preseka,
anamnestičkih studija, kohortnih studija i studija preseka, kao i eksperimenta u
društvenoj zajednici i terenskog eksperimenta, zna mesto njihove primene,
prednosti i nedostatke, načine izbora ispitanika, uopštavanje rezultata, mogućnost
postavljanja ili provere hipoteze,
- razume značaj primene različitih statističkih metoda u istraživanjima, kao i način
tumačenja statističke značajnosti,
- poznaje različite greške merenja (pristrasnosti i pridruženosti) i razume njihov
uticaj na rezultate naučnoistraživačkog rada,
- razume osnovne principe kliničkih ispitivanja, način izbora ispitanika i vođenja
studija, kao i specifičnosti kliničkog ispitivanja lekova,

3
 - zna šta je naučni projekat, kako se on priprema, recenzira, izvodi i eveluira, kao i
koje komponente sadrži,
- zna za načine prikupljanja podataka i njihove obrade,
- poznaje strukturu naučnog rada,
- razume pojmove citiranja i navođenja, kao i da poznaje pravila za navođenje
stručne literature,
- poznaje kriterijume vrednovanja naučnog dela.

Detaljniji opis potrebnih znanja nalazi se u okviru opisa svake tematske jedinice koje su
sadržane u Programu nastave.

Katalog veština

Nakon završene nastave student treba da je u stanju da:

- samostalno definiše naučni problem,
- samostalno postavi hipoteze na osnovu definisanog naučnog problema,
- samostalno pronalazi stručnu literaturu, uključujući i onu dostupnu na internetu,
- razlikuje relevantnu literaturu od one koja to nije,
- osmisli i kreira deskriptivnu, anamnestičku i kohortnu studiju, studiju preseka,
terenski eksperiment i eksperiment u zajednici,
- bude u stanju da izabere adekvatnu statističku metodu,
- zna da tumači statističku značajnost,
- u naučnoistraživačkom radu prepozna primenjenu metodu, da definiše ispitivanu
populaciju, način formiranja uzorka i način na koji su kreirane studijska i kontrolna
grupa,
- bude u stanju da u naučnom radu utvrdi prisutne greške merenja i da zna da
protumači njihov uticaj na rezultate,
- osmisli i kreira protokol kliničkog ispitivanja,
- osmisli i kreira instrumente za prikupljanje podataka,
- osmisli i kreira nacrt naučnog projekta,
- kreira nacrt stručnog rada,
- zna da novodi stručnu literaturu prema postojećim pravilima.

Ocenjivanje

Znanje i zalagaje studenta prati se tokom čitavog semestra, a konačna ocena formira se
na osnovu ostvarenih rezultata tokom semestra i to na sledeći način:

Prisustvo predavanjima (20 poena)

Kolokvijum I (15 poena)
Kolokvijum 2 (15 poena)
Završni ispit (50 poena)
Ukupno 100 poena.

Student koji tokom semestra ostvari manje 10 ili manje poena, na završnom testu mora
da ima najmanje 90% tačnih odgovora i najviša ocena koju može da dobije je šest.

4
Napomena: Vrednovanje rada studenta podrazumeva da student razume date primere,
sadržaj (predavanja, literature) i preporučene izvore (udžbenik, prezentacije, material
dostupan na internet). Od studenta se, dakle, ne traži da REPRODUKUJE, nego da
RAZUME.

Prisustvo na predavanjima: Student je dužan da prisustvuje na najmanje 47 časova

predavanja. U suprotnom, nema pravo na potpis. Prisustvo svakom času teoretske
nastave se vrednuje sa 0,345 poena po času. O prisustvu na predavanjima se vodi
evidencija. Studenti svojim potpisom potvrđuju prisustvo na predavanju. Na kraju
semestra poeni osvojeni kroz prisustvo predavanjima se sabiraju i uključuju u završnu
ocenu. Predavanje se odvija u okviru redovne nastave svake nastavne nedelje, kao i u
posebnim blokovima.

Aktivno učešće na vežbama: Student je dužan da prisustvuje na najmanje 12 vežbi. U

suprotnom, nema pravo na potpis. Student koji dolazi na vežbe pripremljen i koji aktivno
učestvuje u izvođenju vežbi, tako što se uključuje u diskusiju, odgovara na pitanja i
obavlja postavljene zadatke, dobija najviše jedan poen za svaku vežbu. Prisustvo
vežbama bez prethodne pripremljenosti i bez aktivnog učešća nosi sa sobom nula poena.
Saradnik koji obavlja praktičnu nastavu može na početku vežbe da proceni pripremljenost
studenata putem testa. Na kraju semestra saradnik koji obavlja praktičnu nastavu sabira
poene ostvarane u praktičnoj nastavi. Zbir poena ulazi u zbir konačne ocene.

Kolokvijumi: U toku semestra student ima mogućnost da obavi dva kolokvijuma. Svaki
od njih nosi po maksimalno 15 poena. Ocena na kolokvijumu je „položio” i „nije položio”.
Smatra se da je student položio ukoliko je na kolokvijumu pružio više od 50% očekivanog
znanja. Studenti koji polože kolokvijum dobijaju od 1 do 15 poena, u zavisnosti od
kvaliteta pokazanog znanja. Studenti koji ne polože kolokvijum, na završnom ispitu polažu
gradivo predviđeno kolokvijumom koji nisu položili. Kolokvijumi se polaže u pisanoj formi,
u obliku testa.

Završni ispit: Student koji je ispunio sve predispitne obaveze ima pravo da pristupi
završnom ispitu u prvom ispitnom roku nakon odslušane nastave. Završni ispit se sastoji
od testa, koji sadrži 50 pitanja. Svaki tačan odgovor nosi jedan poen (maksimalno 50
poena). Student mora da sakupi najmanje 30 poena da bi položio ispit. Student koji ima
29 i manje poena na završnom ispitu, mora da ponovo polaže završni ispit, bez obzira na
broj poena koji je sakupio kroz predispitne aktivnosti.
Studenti koji nisu položili jedan kolokvijum imaju 60 pitanja na završnom testu. Da bi
položili, moraju da imaju najmanje 40 tačnih odgovora. Svaki tačan odgovor vredi 0,83
poena (maksimalno 50 poena). Student koji ima 39 i manje poena na završnom ispitu,
mora da ponovo polaže završni ispit, bez obzira na broj poena koji je sakupio kroz
predispitne aktivnosti.
Studenti koji nisu polagali ili nisu položili dva kolokvijuma imaju 70 pitanja na završnom
testu. Da bi položili, moraju da imaju najmanje 50 tačnih odgovora. Svaki tačan odgovor
vredi 0,71 poen (maksimalno 50 poena). Student koji ima 49 i manje poena na završnom

5
ispitu, mora da ponovo polaže završni ispit, bez obzira na broj poena koji je sakupio kroz
predispitne aktivnosti.

Formiranje konačne ocene: Student koji je sakupio najmanje 60 poena kroz predispitne
i ispitne aktivnosti je uspešno završio nastavu Uvod u naučnoistraživački rad.

Završna ocena se formira na osnovu sakupljenih poena na sledeći način:

92 i više poena – ocena deset;
84-91 poen – ocena devet;
76-83 poena – ocena osam;
68-75 poena – ocena sedam;
60-67 poena – ocena šest.

Pripremljenost za nastavu

Studenti su dužni da u nedelji koja prethodi nastavnoj jedinici pročitaju preporučenu

literaturu za navedenu nastavnu jedinicu. Pripremljenost za nastavu proverava se na
teoretskoj i praktičnoj nastavi kroz diskusiju sa studentima i/ili u pisanom obliku (test).
Saradnik u nastavi/asistent koji izvodi praktičnu nastavu na kraju svakog časa dodeljuje
svakom studentu određeni broj poena za pripremlljenost.

Zahtevi predmeta

Struktura predmeta
Od svakog studenta se očekuje da redovno prisustvuju nastavi. Student na nastavu
dolazi pripremljen, tako što pročita preporučenu literaturu i obavi eventualne druge
zadatke postavljene od strane nastavnika. Od studenta se očekuje da na nastavi bude
aktivan, kroz učestvovanje u diskusiji, odgovore na postavljanje pitanja, postavljanje
pitanja.
U toku semestra organizuju se dva kolokvijuma, na kojima se proverava znanje koje je
student stekao tokom nastave.
Od studenta se očekuje da prisustvuje barem jednim konsultacijama tokom školske
godine, u terminima koje predlože nastavnici i saradnici.
Od studenata se očekuje da redovno posećuju veb stranicu predmeta i prate informacije
koje se postavljaju na toj stranici, kao i ispune obaveze o kojima se informiše putem veb
stranice.

Elektronska pošta je najpoželjniji vid komunikacije. Studenti mogu koristiti e-mail

adrese nastavnika i saradnika za konsultacije po određenim pitanjima čiji odgovori ne
zahtevaju fizičko prisustvo studenta. Nastavnici i saradnici će se truditi da na postavljena
pitanja odgovore u najkraćem roku.

6
Sadržaj predmeta i način izvođenja nastave podrazumeva da su studenti uspešno obavili
nastavu iz predmeta sa prethodnih godina studija, a posebno iz Zdravstvene statistike u
farmaciji. Preporučuje se studentima da se za pojedine nastavne jedinice podsete srodnih
nastavnih jedinica iz drugih predmeta.

Teoretska nastava
Studenti su dužni da redovno pohađaju teoretsku nastavu, koja pokriva celokupno
gradivo predviđeno programom. U nedelji koja prethodi predavanju, student je dužan da
pročita preporučenu literaturu i obavi ostale obaveze o kojima je informisan na
predavanjima, vežbama ili veb stranici predmeta. U toku semestra deo teoretske nastave
će se obaviti u dva dvodnevna bloka.

Kolokvijum 1
Kolokvijum se sastoji iz testa od 30 pitanja zatvorenog tipa, koji pokrivaju znanja
prezentovana tokom teoretskog bloka I. Da bi položio Kolokvijum I, student treba da ima
najmanje 16 tačnih odgovora.
U zavisnosti od broja tačnih odgovora, student koji je položio Kolokvijum I može da osvoji
1-15 poena.
Kolokvijum I će se održati 31. MARTA 2011.
Tačan termin i mesto održavanja Kolokvijuma I biće objavljeni naknadno.

Kolokvijum 2
Kolokvijum se sastoji iz testa od 30 pitanja zatvorenog tipa, koji pokrivaju znanja
prezentovana tokom teoretskog bloka II. Da bi položio Kolokvijum II, student treba da ima
najmanje 16 tačnih odgovora.
U zavisnosti od broja tačnih odgovora, student koji je položio Kolokvijum II može da osvoji
1-15 poena.
Kolokvijum I će se održati 02. JUNA 2011.
Tačan termin i mesto održavanja Kolokvijuma I biće objavljeni naknadno.

Završni ispit
Nakon odslušane nastave, student pristupa završnom ispitu, koji se polaže u obliku testa
sastavljenog od 50 pitanja višestrukog izbora. Studenti koji nisu polagali ili nisu položili
jedan kolokvijum, imaju test od 60 pitanja, a studenti koji nisu polagali ili nisu položili oba
kolokvijuma imaju test od 70 pitanja.

U školskoj 2010/2011. godini datumi polaganja završnih ispita su:

15. jun 2011.

5. septembar 2011.
21. septembar 2011.
4. oktobar 2011.

O tačnom terminu završnog ispita studenti će biti naknadno obavešteni.

7
Važne napomene

Prava i obaveze studenata:

Prava i obaveze studenata regulisana su Statutom Medicinskof fakulteta, koji je dostupan
na adresi:
http://www.medical.uns.ac.rs/userfiles/file/Statut/STATUT_01.06.2010..pdf
Preporučuje se studentima da budu detaljno upoznati sa svojim pravima i obavezama,
posebno onim regulisanim članovima 51-61, 96, 97, 99 i 100 Statuta.

Akademsko nepoštenje:
Nastavnici i saradnici na predmetu Uvod u naučnoistraživački rad veruju da ne postoji
nijedan student koji bi tuđe angažovanje, rad, delo ili drugi oblik provere znanja
predstavio kao svoje. Ukoliko se ipak dogodi da se neko od studenata poslužio
nepoštenjem, tako što je svojim potpisom potpisao drugog studenta koji nije prisustvovao
teoretskoj ili praktičnoj nastavi, ili je tuđi rad, delo ili oblik provere znanja predstavio kao
svoj, makar i uz delimične promene, student će dobiti nula poena iz tog oblika
nastave/provere znanja. O uočenom slučaju akademskog nepoštenja biće obavešten
dekan u pisanom obliku sa zahtevom da se protiv studenta pokrene disciplinski postupak.

Primedbe studenata
Za sve primedbe koje student ima na održavanje nastave, ponašanje nastavnika i
saradnika, vrednovanje rada studenta i drugo, student se prvo obraća rukovodiocu
predmeta. Ukoliko sa rukovodiocem predmeta nije bilo moguće rešiti primedbe studenta,
student se obraća prodekanu za nastavu.

Odsustvovanje sa nastave
Student ostvaruje poene samo na nastavi kojoj prisustvuje. Opravdani razlozi izostanka
sa nastave (bolest, učešće na studentskim skupovima, polaganje ispita...) nisu argumente
za dobijanje poena za nastavu kojoj student nije prisustvovao. Ukoliko je student izostao
sa između 50 i 80% nastave iz opravdanih razloga, može mu se, na lični zahtev, odobriti
nadoknada dela nastave do 80%, uz prethodnu odluku dekana i nadoknadu troškova.

8
Program nastave i obavezne i preporučene literature

1. Nedelja # 1, 14 - 18. februar 2011.

Predavanja 1, 2: Doc. dr Predrag Đurić

Petak, 18. februar 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 1: NAUKA I PSEUDONAUKA

Sadržaj predmeta, uvodne napomene, način održavanja nastave. Pojam nauke u
naučnostraživačkog rada.

Predavanje 2: NAUKA I PSEUDONAUKA

Naučni sistem, klasifikacija nauke, klasifikacija istraživanja, istorija nauke, pseudonauka

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

2. Nedelja #2, 21 - 25. februar 2011.

Predavanja 3, 4: Prof. dr Robert Semnic
Petak, 25. februar 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 3: INTELEKTUALNO NEPOŠTENJE U NAUCI

Nauka i moral, prevare u nauci, greške u nauci, postupak prilikom kršenja Dobre naučne
prakse

Predavanje 4: AUTORSTVO
Definicija autorstva i koautorstva, kriterijumi za autorstvo

Literatura:
 Savić J. Intelektualno nepoštenje u nauci. In: Vučković-Dekić Lj, Milenković P. Etika
naučnoistraživačkog rada u biomedicini. Beograd: Srpsko lekarsko društvo; 2002. p. 24-
48.

9
 Brkić S, Vučković-Dekić Lj, Bogdanović G. Publikovanje u biomedicini -
Naučnoistraživački rad i prezentovanje rezultata istraživanja. Ortomedics, Novi Sad,
2007.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

3. Nedelja #3, 28. februar - 04. mart 2011.

Predavanja 5, 6: Prof. dr Mirna Đurić

Petak, 04. mart 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 5: NAUČNI PROBLEM

Postavljanje problema, definisanje problema, generisanje ideja i njihova selekcija.

Predavanje 6: HIPOTEZA
Definicija hipoteza, fornulisanje relevantnih hipoteza, vrste hipoteza.

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

4. Nedelja #4, 07 - 11. mart 2011.

Predavanje 7: Doc. dr Janko Pasternak

Petak, 11. mart 2011, 10.30 – 11.15h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 8: Prof. dr Mirna Đurić

Petak, 11. mart 2011, 11.15 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 7: VRSTE NAUČNIH PUBLIKACIJA

Naučni i stručni radovi, pregledni članci i metaanalize, pisma uredniku, zbornici radova,
apstrakti, posteri

10
Predavanje 8: STRUKTURA NAUČNOG RADA
Uvod, prikaz problema, ciljevi, hipoteze, metode, rezultati, diskusija, zaključak, reference,
zahvalnosti, izjave autora, tabele, grafikoni, legende

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

5. Nedelja #5, 14 - 19. mart 2011.

Predavanja 9-18: Doc. dr Aleksandar Rašković

Subota, 19. mart 2011, 08.00 – 16.00h

Predavanja 9,10: OSNOVNI POJMOVI VEZANI ZA ISPITIVANJA KOJA SU USMERENI

KA OTKRIVANJU NOVOG LEKA
Fizičko – hemijska ispitivanja, dizajniranje molekula, stereospecifičnost sinetskih
supstanci i receptora

Predavanja 11-14: FARMAKOKINETIKA

Osnovni pojmovi farmakokinetike – resorpcija, raspodela, metabolizam i izlučivanje
lekova Specifičnosti farmakokinetskih ispitivanja

Predravanja 15-18: FARMAKODINAMIJA

Farmakodinamska „screening“ ispitivanja u okviru pretkliničkih studija

Literatura:
Jakovljević V. Eksperimentalna farmakologija u naučno – istraživačkom radu. Medicinski
fakultet Novi Sad 2006, ALFA GRAF, Petrovaradin.
Francetić I, Vitezović D. Osnove kliničke farmakologije. Udžbenici Sveučilišta u
Zagrebu i Rijeci 2007, MEDICINSKA NAKLADA ZAGREB.

6. Nedelja #6, 21 - 26. mart 2011.

Predavanja 19, 20: Doc. dr Predrag Đurić

Petak, 25. mart 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

11
Predavanje 19: DESKRIPTIVNI METOD
Populacione serije, hronološka, demografska i topografska analiza, prednosti i nedostaci

Predavanje 20: DESKRIPTIVNI METOD

Kliničke serije slučajeva, studija slučaja, prednosti i nedostaci

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

Predavanja 21-26: Doc. dr Aleksandar Rašković

Subota, 26. mart 2011, 08.00 – 13.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanja 21-24: POSEBNOSTI ISPITIVANJA NA LABORATORIJSKIM

ŽIVOTINJAMA
Ispitivanja toksičnosti (akutna, subakutna, hronična). Ispitivanja reproduktivne toksičnostI.
Ispitivanja kancerogenosti

Predavanja 25,26: ETIČNOST ISPITIVANJA NA LJUDIMA

Osnovne razlike između ispitivanja na ljudima i životinjama. Informacija za pacijenta,
informisani pristanak, Etički komiteti.

Literatura:
Jakovljević V. Eksperimentalna farmakologija u naučno – istraživačkom radu. Medicinski
fakultet Novi Sad 2006, ALFA GRAF, Petrovaradin.
Francetić I, Vitezović D. Osnove kliničke farmakologije. Udžbenici Sveučilišta u
Zagrebu i Rijeci 2007, MEDICINSKA NAKLADA ZAGREB.

7. Nedelja #7, 28. mart - 01. april 2011.

Predavanja 27, 28: Doc. dr Predrag Đurić

Petak, 01. april 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 27: STUDIJE PRESEKA

Osnovni principi i primena, razlike u odnosu na druge studije, prednosti i mane

12
Predavanje 28: ANAMNESTIČKE STUDIJE
Osnovni principi i primena, razlike u odnosu na druge studije, prednosti i mane
Formiranje studijske i kontrolne grupe, mečovanje, problemi prilikom formiranja grupa

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

KOLOKVIJUM I: 31. MART!!!

8. Nedelja #8, 04. – 08. april 2011.

Predavanja 29, 30: Doc. dr Predrag Đurić

Petak, 08. april 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 29: KOHORTNE STUDIJE

Osnovni principi i primena, razlike u odnosu na druge studije, prednosti i mane
Pojam izloženosti i neizloženosti, prospektivne i retrospektivne studije, način selekcije
ispitanika

Predavanje 30: GREŠKE MERENJA

Vrste grešaka merenja, tipovi pristrasnosti, pridruženost

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

9. Nedelja #9, 11 - 15. april 2011.

13
Predavanja 31,32: Doc. dr Slobodan Savović
Petak, 15. april 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 31: TERENSKI EKSPERIMENT I EKSPERIMENT U ZAJEDNICI

Osnovni principi i primena, razlike u odnosu na druge studije, prednosti i mane

Predavanje 32: PRIMENA STATISTIČKIH METODA I TUMAČENJE STATISTIČKE

ZNAČAJNOSTI
Najčešće primenjivane statističke metode i uslovi za njihovu primenu, parametrijski i
neparametrijski testovi, testiranje hipoteze, poređenje dve aritmetičke sredine, analiza
varijanse, intervali poverenja

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

Nedelja, 18 - 22. april 2011. i

Nedelja, 25 - 29. april 2011.

*Nastava u vremenu od 18. – 29. 04. 2011. godine se neće izvoditi.

10. Nedelja #10, 02 - 06. maj 2011.

Predavanje 33: Prof. dr Mirna Đurić

Petak, 06. maj 2011, 10.30 – 11.15h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 34: Doc. dr Zorica Gajinov

Petak, 06. maj 2011, 11.15 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 33: STRUKTURA NAUČNOG RADA

Uvod, prikaz problema, ciljevi, hipoteze, metode, rezultati, diskusija, zaključak, reference,
zahvalnosti, izj ave autora, tabele, grafikoni, legende

14
Predavanje 34: CITIRANJE I NAVOĐENJE STRUČNE LITERATURE
Definicije citiranja i navođenja, načini navođenja, Vankuverska pravila i drugi stilovi,
navođenje udžbenika, naučnih časopisa, zbornika radova, mogografija, poglavlja u knjizi,
navođenje literature u elektronskom obliku, navođenje doktorskih disertacija i
magistarskih teza, navođenje usmenih saopštenja i neobjavljenog materijala

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

11. Nedelja #11, 09 - 13. maj 2011. .

Predavanja 35, 36: Prof. dr Mirna Đurić

Petak, 13. maj 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 35: KLINIČKA ISPITIVANJA

Osnovni principi i primena, razlike u odnosu na druge studije, prednosti i mane

Predavanje 36: KLINIČKA ISPITIVANJA

Veličina uzorka, randomizacija, mogućnosti uopštavanja rezultata, etički aspekti

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

12. Nedelja #12, 16 - 21. maj 2011.

15
Predavanja 37, 38: Doc. dr Aleksandar Rašković
Petak, 20. maj 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 37: KLINIČKA ISPITIVANJA LEKOVA

Osnovni principi i primena, razlike u odnosu na druge studije, prednosti i mane

Predavanje 38: KLINIČKA ISPITIVANJA LEKOVA

Specifičnosti kliničkog ispitivanja lekova, faze ispitivanja, vrste ispitivanja

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

Predavanja 39 - 47: Doc. dr Aleksandar Rašković

Subota, 21. maj 2011, 08.00 – 15.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanja 39-42: FAZE KLINIČKIH ISPITIVANJA

Posebne karakteristike faza kliničkih ispitivanja.

Predavanja 43-47: ISPITIVANJA NAKON STAVLJANJA LEKA U PROMET

Osnovne karakteristike studija bioekvivalencije.
Farmakovigilanca – značaj prikupljanje neželjenih delovanja lekova.
Farmakoepidemiologija. Farmakoekonomika.

Literatura:
Jakovljević V. Eksperimentalna farmakologija u naučno – istraživačkom radu. Medicinski
fakultet Novi Sad 2006, ALFA GRAF, Petrovaradin.
Francetić I, Vitezović D. Osnove kliničke farmakologije. Udžbenici Sveučilišta u
Zagrebu i Rijeci 2007, MEDICINSKA NAKLADA ZAGREB.

13. Nedelja #13, 23 - 28. maj 2011.

Predavanja 48, 49: Prof. dr Mirna Đurić

Petak, 27. maj 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 48: NAUČNI PROJEKAT

Definicija, principi izrade, ciljevi, komponente naučnog projekta, budžet

16
Predavanje 49: NAUČNI PROJEKAT
Prijava projekta, recenziranje projekta,način selekcije projekata, izvori finansiranja –
domaći i inostrani – FP7, studentski istraživački projekti...

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

Predavanja 50 - 54: Doc. dr Isidora Samojlik

Subota, 14. maj 2011, 08.00 – 15.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanja 50 - 54: ANALITIČKE METODE ISPITIVANJA U FARMACIJI

HPLC – tečna hromatografija visoke rezolucije, spektrofotofluorimetrija

Literatura:
Jakovljević V. Eksperimentalna farmakologija u naučno – istraživačkom radu. Medicinski
fakultet Novi Sad 2006, ALFA GRAF, Petrovaradin.
Francetić I, Vitezović D. Osnove kliničke farmakologije. Udžbenici Sveučilišta u
Zagrebu i Rijeci 2007, MEDICINSKA NAKLADA ZAGREB.

14. Nedelja #14, 30. maj - 03. jun 2011.

Predavanje 55: Doc. dr Milan Matić

Petak, 03. jun 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 56: Doc. dr Janko Pasternak

Petak, 03. jun 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 55: PRIKUPLJANJE I OBRADA PODATAKA

Podaci koji se prikupljaju u okviru zdravstvene statistike, kvalitativni i kvantitativni podaci,
upitnik, intervju, fokus grupe

Predavanje 56: VREDNOVANJE NAUČNOG DELA

17
Naučna kompetentnost, SCI lista, impact faktor, citiranost

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

KOLOKVIJUM 2 – 02. JUN !!!

15. Nedelja #15, 06 - 10. jun 2011.

Predavanja 57,58: Prof. dr Mirna Đurić

Petak, 10. jun 2011, 10.30 – 12.00h
Amfiteatar Farmacija

Predavanje 57: USLOVI ZA NAUČNO ISTRAŽIVANJE

Naučni poziv, naučnoistraživački rad, naučna i nastavna zvanja, društveni uslovi, naučna
podobnost, poznavanje metodologije, naučnoistraživački rad studenata

Predavanje 58: PREZENTACIJA NAUČNOISTRAŽIVAČKOG RADA

Saopštenje na naučnom skupu, elementi prezentacije, vizuelni identitet prezentacije i
neverbalna komunikacija

Literatura:
 Savić JĐ. Kako stvoriti naučno delo
 Ristanović D, Dačić M. Osnovi metodologije naučnoistraživačkog rada u medicini.
Beograd: Velarta; 1999.
 ... (daće predavač)

Dodatni izvori podataka:

 (veb stranice, predavanja na internetu, ... daće predavač)

18