You are on page 1of 93
BAHAN AJAR | MEKANIKA TEKNIK STATIKA Disusun ole “gue Supaiants, PENGANTAR Meni teknitkstatika merupaen sal sate matakwlah yang umumayt diberikan keds rmahasiowajurusan ekaik: Matakulih ni merupaksn cabang dad ilmu mekaniks, Mekanika adalah ima Fiska yang mempeljarikeadaan stars bends, bak dalam keadson diam atau berger skibat, pengaruh gava-gaye yang. deker . ‘erekayasaan, dan seringkal orang meayebut bala aval dai rekayasaadala eka, Um ini sangat penting perannys dalam sistem ena Fokus wana materi matakaliah ini adslgh memberikan pemahaman kepada mahasswa |urosan teknik bagnimans menganlisie kesstimbangan bends-bends kak ats gabungennya dalam ‘eauan diam, Contoh-contah prsclan dalam teban ar ini dpilinkan untuk persslan-pertoalan yang mudh dite sehari-tar ‘Tujuan istaksional umum matakolish in adalah setlah mengikutl kulah ini mahasiswa Aikarapkan mengetahul dan memataml Konsep dasar gaya dan kondisi keseimbangan sera cars-cara perhitungannya, Adapun juan instuksional husus pembelajran matakulah tite strlen ada |. Mahasinwa mengenal cara menghitung resulan gaya, pengurian dan penjumlahan gaya baik secaraaljbar dan veltor, def ‘vector momen seta maps menyeessikan soa-soal stim gaya dan momen dalam dua densi ‘momen, Kopel, momen letur dan momen punt, operat 2. Mabasiswa memshami pesamesn syarat kesetimbangen static dalam dua dan sige dime aya reaksitumpuan, diagram beada bebas dan mampu meayelessikan soal-soalkesetmbangan dalam da dan tiga densi 3, Matasisoa memahani pembuatan diagram bendabebas truss dua dan ia dimensi, analisis ass ‘dengan metode joint; potongan; Kombinasi joint dan potonga; mampu menyelesaikan soal-soal ‘russ dalam dua dan tga dimensi dan mampu mengembangkanaye untuk menganalisis stuktur -Peoyijian materi dalam bohan aja in aval dari penjlasan mengeni perkembangan hia sacam-macam tumpuan dan gay ——skanikesitenr~saruay~hukunr-Newton;-operas-vektor~sstengayskesetimbangesdar aplikasinya dalam memecaban persoalan-persoalan stukturyaitu ts, rangka dan mssin, Mater ‘bahan ajar i dibapi menjad) 4 bab yuit Bab 1. Pendabuluan, Bab2. Sistem Gaya, Bab 3 Kestimbangun dan Bab . Analisa Stroktur.Tip-iap bab dibagi menjadi beberapa sub bab yang Aisertatcontoh penylessian sol-osl Dike stisp bab diberkansoal-soallathan yang divert dengan kunci javabannya. Kunci javaban ini diharapkan membantx mabasiswe yang bevaih ‘mengeriskan sol-soallthan dalam mencocokan heel peshitngannya. Pada agian athir dick ‘han ajar int cisecakan lamplran beberapa formule matematika yang sangat membants dalam emahamn materi yong de Mhasawa yang menggunskan bahan ajar in dharapkan mempelaari mate sesua uratan ponyajian yang ade. Mater slap-ap bab cling terkaitdengun bsb-bab sebelraay. Oleh Karena it pemahamun yang kurang alam suat bab skan meaghambat perahaman dalam remeljribab-bab berkutaya, Dianjrkan mhasiswa mempelsjarieontoh-conioh sost yang ada dan selanjumnya rencoba mengeriakanaya Kembali secara terpisah. Untuk mengukur seberapejauh pemahaman materi yong telah dikosei, mabasiswn dianjrkan ontuk meagerjaansoal-soal yang aa disetap ‘kh bab dan soa-soal yang ada i buka-buku yang ercantum di daar pustaka. Penyusun menyadsr epabilabohan aja ni mash jaoh dai sempuma. Peayusun menunggu ‘dan memberikan pengharpaan yang sehesar-besar untuk setigp masukan yang membawva pebaikan bahan sje ni, Semogababan ajar in dapat memberkan tsmbahan manfsat bag pengsunanya. Semarang, 8 Januasi 2008, Penjusun ‘Ages Suprano ‘arusan Tekaik Mesin Universitas Diponegoro

You might also like