RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI / TARIKH ISNIN / 1OKTOBER 2018

KELAS 6 CERDIK

MASA 8.40 – 9.40 PAGI

BIL. MURID 32 ORANG

M. PELAJARAN BAHASA MELAYU

TEMA RANCAKKAN EKONOMI KITA

TAJUK KILANG KEREPEK WARISAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan
dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.
yang betul.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

i. Membaca teks perbualan Kilang Kerepek Warisan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
OBJEKTIF ii. Menghasilkan satu dialog ringkas yang sesuai menggunakan isi panduan pada buku teks mengenai
Kilang Kerepek Warisan.
iii. Bercerita semula mengenai Kilang Kerepek Warisan berdasarkan dialog yang telah dihasilkan dengan
menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.

1. Murid membaca dan meneliti maklumat pada halaman 178 pada buku teks.
2. Murid dan guru berbincang mengenai maklumat tersebut.
3. Murid secara berkumpulan dipilih untuk membacakan teks dialog pada buku teks. Guru menegur
murid jika terdapat kesalahan sebutan ketika membaca.
AKTIVITI 4. Murid dan guru berbincang maklumat mengenai Produk, Keistimewaan dan Pasaran Kilang Kerepek
Warisan. Dua orang murid dipilih untuk bersama guru berdialog untuk menceritakan tentang tajuk
Kilang Kerepek Warisan. Maklumat pada buku teks boleh digunakan.
5. Murid dibahagi kepada enam kumpulan.
6. Setiap kumpulan perlu menulis sebuah dialog ringkas mengenai Kilang Kerepek Warisan
menggunakan isi diberi pada buku. Kemudian, mereka perlu menghafal isi tersebut untuk dijadikan
sebagai bahan perbualan di hadapan kelas.
7. Beberapa kumpulan hadir ke hadapan kelas dan bercerita mengenai Kilang Kerepek Warisan.
8. Murid menghasilkan satu karangan berbentuk dialog mengenai Kilang Kerepek Warisan.
9. Murid menghantar buku Penulisan untuk semakan.

PAK 21 NILAI EMK

 Baik Hati / Tolong-menolong / Kreatif dan Inovasi

/ Perwatakan / Kolaborasi / Kerjasama / Bertanggungjawab / Pendidikan Alam Sekitar
/ Komunikasi / Kreativiti  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi / Sains dan Teknologi
 Pemikiran Kritis  Keadilan  Hormat-menghormati / Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  Patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi / Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja / Lisan
/ Peta Buih  Peta Pokok  Modul / Gambar / Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta / Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif
REFLEKSI
akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana …………………………………………..……………………………………..