SPM Chemistry Paper 2 & Paper 3 2014

SULIT
NO. KAD PENGENALAN
ANGKAGILIRAN
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Uetaysa
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 454112

CIMMISTRY
Kertas 2
Nov./Dis.
t.
^21lam Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Untuk Kegunaan Pemeriksa
l. Tulis nombor kad pengenalan dan
angka giliran anda pada petak Kod Pemeriksa:
yang disediakan. Markah Markah
Bahagian Soalan
Penuh Diperoleh
2. Kertas soalan ini adalah dalam
dwibahasa. 1 9
3. Soalan dalam bahasa Inggeris , 9

mendahului soalan yang sepadan dalam
bahasa Melayu. 3 l0
A
4. Calon dibenarkan menjawab 4 l0
keseluruhan atau sebahagian soalan 5 l1
sama ada dalam bahasa Inggeris atau
bahasa Melayu. 6 11
5. Calon dikehendaki membaca maklumat 7 20

B
di halaman belakang kertas soalan ini. I 20
9 20
C
10 20
Jurnlah
Kertas soalan ini mengandungi 29 halaman bercetak dan 3 halaman tidak bercetak.
I 454112 a 2ot4 Hak cipra Kerajaan Malaysia
lLihat halaman sebelah
SULIT
more examination papers at :

www.myschoolchildren.com I flil lll] lltil llt til ilt il tilllll] ril |ll
454112-1
For SULIT , 454y2
Exotkiher's
Use
Section A
Bahagian A
f60 marksl
160 markahl
Answer all questions in this section.
Jawab semaa soalan dalam bahagian ini.
Diagram 1 shows a pot and a rain coat.
Rajah 1 menunjukkan sebuah periuk dan sehelai baju hujan.
Pot
Periuk
Rain coat
Baju hujan
Diagram 1
Rajah I
(a) (i) The pot is made from stainless steel. Chromium is one of the elements in
stainless steel.
State two other elements in stainless steel.
Periuk diperbuat daripada keluli nirkarat. Kromium adalah salah satu unsur
dalam keluli nirkarat.
l(a)(i) Nyatakan dua unsur lain dalam keluli nirkarat.
12 marksl
[2 markah]
(ii) State the difference in hardness between stainless steel and its pure metal.
Nyatakan perbezaan dari segi kekerasan antora keluli nirkarat dan
l(a)(ii) logam tulennya.
[1 mark]
ll markahl
454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

www.myschoolchildren.com
SULIT 3 454U2
Examiner's
(6) The cover ofthe pot is made ofglass.
Use
Penutup periuk diperbuat daripada koca.
(i) State the main component of glass.

Nyatakan komponen utama kaca. 1(bxi)
[1 mark]
ll markahl
(ii) Suggest the type ofglass that is most suitable to make the cover.
Cadangkan jenis kaca yang paling sesuai untuk membuat penutup itu. 1(6Xii)
11markl
fl markah)
(ii, Give one reason for your answer in 1(D)(ii).

Berikan satru sebab bagijawapan anda di l(b)(il). 1(rxiii)
l1 markl
ll markahl

454112 c,2014 Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

SULIT 4 454112
Exahi er's
Use (c) The rain coat is made from a synthetic polymer, polyvinyl chloride.
Baju hujan itu diperbuat daripada polimer sintetik, polivinil klorida.
(i) State the name of the monomer for polyvinyl chloride.

1(c)(i) Nyatakan namo monomer bagi polivinil klorida.
ll mark)
llmarkahf
(ii) Draw the structural formula for the monomer.
Lukis formula struktur bagi monomer itu.
1(cXii)
ll markl
[1 markah)
(iii) State one reason why polyvinyl chloride should not be disposed by open buming?
Nyatakan sata sebab mengapa polivinil klorida tidak sepatutnya dilupuskan
1(c)(iii) secora pembakaran terbuka?
11markl
fl markahf
Total
G
A1
454112 e 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia

SULIT 5 454U2
Exami er's
2 Diagram2 shows the apparatus set-up to determine the empirical formula for an oxide Use
ofcopper.
Rajah 2 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik bagi suatu
ol<sida kuprum.
Oxide ofcopper
Oksida kuprum
Hidrogen gas Porcelain dish

Gas hidrogen Piring porselin
Heat
P anas kan
Anhydrous calcium chloride

Kalsium klorida kontang
Diagram2
Rajah 2
(a) State the name oftwo reactants for the preparation ofhydrogen gas.
E
Nyatakan nama dtu.a bahan tindak balas bagi penyedidan gas hidrogen. 2(a)
12 marlcsl
12 markahl
(D) What is the function of anhydrous calcium chloride?
E
Apakah fungsi kalsium klorida kontang? 2(b\
11 markl
flmarkahl
fLihat halaman sebelah

454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Mataysia SIJLIT

For SULIT 454il2
Examiner's
Use (c) Table I shows the data obtained from the experiment.
Jadual I menunjukkan data diperoleh daripada ehsperimen itu.
Description Mass (g)

Penerangan Jisim (g)
Combustion tube + porcelain dish 24.60

Tiub pembakaran + piring porselin
Combustion tube + porcelain dish + oxide ofcopper 27.00

Tiub pembakaran + piring porselin + oksida kuprum
Combustion tube + porcelain dish + copper 26.52

Tiub pembakaran + piring porselin + kupr m
Table I
Jadual 1
Based on Table 1, calculate the empirical formula for the oxide ofcopper.
Berdasarkan Jadual l, hitung formula empirik bagi oksida kuprum.
[Relative atomic mass: Cu: 64; O = 16]

f,Jisim atom relatif '. Ct = 64; O = 161
E
2(c)
13 marksl
13 markah)
(d) How do you ensure all oxide ofcopper is reduced to copper?

2(d) Bagaimanakah anda memastikan semua oksida kuprum diturunkan kepada
G kuprum?
l1 markl
l1 markahl
454112 e 20l4 Hak cipta Kerajaan Malaysia

SULIT 7 454u2 For
Examiner's
(e) (i) Can the empirical formula for magnesium oxide be determined by using Use
this method?
Bolehkah formula empirik bagi magnesium oksida ditentukan dengan
E
z(e)(i)
menggunakan kaedah ini?
markl
11
ll markahl
(ii) Give one reason for your answer in 2(e)(i).

Berikan satlu dlasan bagijawapan anda di 2(e)(i). 2(e)(ii)
ll
markl
[1 markah]
Total
454112 e 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia

l,Lihat halaman sebelah
SULIT E A2
SULIT I 454112
Examiner's
Use 3 (a) Diagram 3 shows standard representation for three isotopes ofcarbon which are
carbon- 12, carbon- 13 and carbon- 14.
Rajah 3 menunjukkan perwakildn piawai bagi tiga isotop karbon iaitu
karbon-|2, karbon-|3 dan karbon-14.
Diagram 3
Raj ah 3
(i) What is the meaning of isotoPe?

3(a)(i)
Apakah yang dimaksudkan dengan isotop?
ll
mark)
ll markahl
(ii) Determine the number of neutrons in carbon- 13.

3(a)(ii)
Tentukan bilangan neutron dalam karbon-13.
ll
markl
ll markahl
(iii) State one use of carbon-14 in daily life.
E Nyatakan satu kegunaan karbon-l4 dalam kehidupan harian'

3(a)(iii)
it;;;ij
ll markah)
(iv) Draw the atomic structure of carbon-12 and label the subatomic particles'
Lukis struktur atom karbon-l2 dan label zarah subatomnya'
3(a)(iv)
12 marlcsl
12 markahl
454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malavsia

SULIT 9 454u2 For
Examiner's
(6) Table 2 shows the physical properties of substance X and substance y Use
Jadual 2 menunjukkan sifat fizik bagi bahan X dan bahan y.
Electrical conductivity
Substance Melting point ('C) Boiling point ( 'C) Kekonduksian elektik
Bahan Thkat lebur ("C) Takat didih('C) Solid Molten
Pepejal Leburan
x +3 11 Cannot Cannot
Tidak boleh Tidak boleh
Cannot Can
Y 801 t4l3 Tidak boleh Boleh
Table2
Jadual 2
Based on Table 2,
Berdasarkan Jadual2,
(i) what are the physical states ofsubstance X and substance Y at room temperafiire?
apakoh keadaan Jizik bagi bahan X dan bahan Y pada suhu bilik?
3(rxi)
G
X:
Y:
12 marksl
12 markahl
(ii) explain the difference in melting point ofsubstance X and subtance Y.

terangkan perbezaan takat lebur bagi bahan X dan bahan Y.
3(rxii)
12 marksl
f2 markahl
G
(iii) state the type ofparticles in substance X.
E
3(rxiii)
nyatakan jenis zarah dalom bahan X.
ll markl
11 markahl
Total
G
A3

454112 a 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

For suLIT 10 454112
Etaminer's
Use 4 Diagram 4.1 and Diagram 4.2 show the apparatus set-up for two electrolytic cells with
different electolytes.
Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan susunan radas bagi dua sel elektrolisis dengan
elektrolit yang berlainan.
Copper(Il) sulphate solution
L aru t an kup rum(Il) s u lfat
Switch
Sr,rrs
Carbon electrodes
Elektrod karbon Crucible
Mangkuk pijar
Carbon electrode X Carbon electrode Y
Molten lead(II) bromide Elektrod karbon X Elektrod karbon Y
Leburan plumbum(ll)
bromida Heat Switch
Panaskan Sals
Diagram 4.1 Diagram 4.2

Rajoh 4.1 Rajah 4.2
(a) State the meaning ofelectrolyte.
E
4(q)
Nvatakan maksud elektrolit.
ll markl
fl markahl
(6) Based on Diagram 4.1,
Berdasarkan Rajah 4.1,
(i) why does the bulb light up when molten lead(Il) bromide is used as electrolyte?
mengapakah mentol itu menyala apabila leburan plumbum(ll) bromida
4(bxi)
digunakan s ebagai elektro I it?
[1 mark]
ll markah)
(ii) write all the formulae for the ions present in lead(ll) bromide.
4(bxii)
tulis semuaformula bagi ion-ion yang hadir dalam plumbum(ll) bromida.
ll
markl
l1 markahl
454112 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Mataysia

SULIT 11 454U2
Examiner's
(iii) state the observation at cathode. Use
4(rxiii)
nyatakan pemerhatian pada katod.
ll
markl
11 markahl
(iu) write the halfequation at cathode.

4(D)(iv)
tulis setengah persamaan pada katod.
llmarkl
11 markahl
(c) Based on D iagram 4 .2,

(i) state which electrode is anode.
E
nyatakan elektrod manakah adalah anod. a(cXi)
I mark)
ll markahl
(i') state the observation at the anode.
4(DXii)
nyatakan pemerhatian pada anod.
ll mark)
l1 markahl
(iii) write the halfequation at the anode.
E
4(rxiii)
lulis setengah persamaan pada anod.
llmark)
fl markah)
@ InDiagram 4.2, carbon anode is replaced with copper and electrolysis is carried out
for 20 minutes. State the observation at the anode. Give a reason.
Dalam Rajah 4.2, anod karbon digantikon dengan kuprum dan elektrolisis
dijalankan selama 20 minit. Nyatakan pemerhatian di anod. Beri satu sebab.
4(d)
12 marksl
tE
12 markahl Total
G
A4
llihat halaman sebelah

454112 a 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

Fo/ SULIT 12 454112
Examiner's
Use 5 Table 3 shows the information for four sets of experiment to construct the reactivity
series of metals.
Jadual 3 menunjukkan maklumat bagi empat set eksperimen untuk membina siri
kereaktifan logam.
Reactants Observation
Set
Bahan tindak balas Pemerhatian
Carbon + Iron(lII) oxide Grey solid is formed

I
Karbon + Ferum(lll) oluida Pepejal kelabu terbentuk
Carbon * Oxide of X Brown solid is formed

II
Karbon + Ol<sida X Pepejal perang terbentuk
Carbon + Magnesium oxide No change

m
Karbon + Magnesium olcsida Tiada perubahan
IV X + Iron(III) oxide No change

X + Ferum(Ill) olcsida Tiada perubahan
Table 3
Jadual3
(a) Set I is a redox reaction.

Set I adalah tindak balas redolcs.
(i) What is the meaning of redox reaction?
E
s(a)(i)
Apakah yang dimaksudkan dengan tindak balas redoks?
[1 mark]
[1 markah]
(ii) Write the chemical equation for the reaction.

s(a)(ii)
G Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.
12marksl
[2 markah]
(ur) State the change in the oxidation number ofiron.
E
s(a)(iii)
Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan bagi besi.
[1 mark]
[1 markah]
454112 a 20t4 Hak Cipra Kerajaan Malaysia

SULIT 13 454y2 For
Examiner's
(iv) Which substance undergoes reduction? Use
s(a)(iv)
Bahan manakah mengalami penurunan?
[1 mark]
[1 markah]
(b) Based on set II and set III, explain the difference in the observations.
Berdasarkan set II dan set lll, terangkan perbezaan dalam pemerhatian itu.
E
s(r)
12 marl<sf
12 markahl
(c) (i) Anange X, carbon, magnesium and iron in descending order of reactivity.
Susun X, karbon, magnesium dan ferum dalam susunan
s(c)(i)
menurun kereaktifan.
11 mark)
tE
ll markahl
(ii) Suggest X.
E
s(c)(ii)
Cadangkan X.
ll markl
ll markahl
(d) Draw a labelled diagram for the apparatus set-up used in set II.
Lukis rajah berlabel bagi susunan radas yang digunakan dalam set II.
E
s(a
marksl
12
Total
12 markahl
G
A5

454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

suLIT 14 454112
Examiner's
Use 6 Diagram 5.I shows the gtaph ofthe mass ofzinc against time for the reaction between zinc
of 1'0 mol
and-hydrochloric acid. In ihis experiment, 5'00 g ofzinc is added to 100 cm3 oC.
dm irydrochloric acid to study ihe rate ofreaction at the temperature of30
3
Rajah 5.1 menunjukkan grafjisim zink melawan masa bagi tindak balas antara-zink
dan asid hidroklori*. Oaiaiik:perimen ini,5'00 g zink ditambahkan kepada 100 cm3
oC'
asid hidroktorik 1'0 mol dm-3 untuk mengkaji kadar tindak balas pada suhu 30
Mass of zinc(g)
Jisim zink(g)
The curve at the temperature of30 "C

Lengkung pada suhu 30 "C
Diagram 5.1 Masa(s)

Rajah 5.1
(a) Write the chemical equation for the reaction.
E
6(aXD Tulis persamaan kimia bagi tindak balas ini.
marksl
12
12 markahl
(6) Based on Diagram 5.1,

(i) why is the curve in the graph remains constant after t, second?
E
6(rxi)
mengapakah lengkung bagi graf kekal mendatar selepas t, saat?
[1 mark]
11 markahl
(ii) determine the mass of unreacted zinc in the experiment.
E
6(rxii)
tentukan jisim zink yang tidak bertindak balas dalam eksperimen itu.
llmarkl
ll markah)
454112 e 20t4 Hak cipra Kerajaan Mataysia

SULIT 15 454y2
Examiner's
(c) In this experiment, the rate of reaction can also be determined by measuring the Use
volume ofhydrogen gas produced at regular intervals oftime.
Draw the apparatus set-up for the experiment.
Dalam_elcperimen ini, kodar tindak balas boleh ditentukan dengan mengukur
isi padu gas hidrogen yang dihasilkan pada sela masa yang tetap.
Lukis rajah susunan radas untuk eksperimen ini.
E
6(c)
[2 marlcs)
12 markahl
(d) The experiment is repeated at the temperature of 40 oC with other factors

remain unchanged.
Eksperimen diulangi pada suhu 40oC dengan semua faktor lain kekal
tidak berubah.
(i) Sketch the curve obtained forthis experiment on the same axis in Diagram 5.2.
Lakarkan lengkung yang diperoleh dalam eksperimen pada paksi yang sama
dalam Raj ah 5.2.
Mass of zinc(g)
Jisim zink(g)
The curve at the temperature of30 'C

Lengkung pada suhu 30 oC
Diagram 5.2
Rajah 5.2
E
6{d)(i)
fl
markl
l1 markahl
454112 a 2014 Hak cipra Kerajaan Malaysia ST]LIT

SULIT 16 454u2
Eta iner's
Use (ii) Based on your answer in 6(d)(i), explain how temperature affects the rate of
reaction by using collision theory.
Berdasarkan jawopan anda di 6(d)(i), terangkan bagaimana suhu
mempengaruhi kadar tindak balas dengan menggunakan teori
perlanggaran.
6(d)(ii)
G 13
13 marl<sl
markahl
(e) Apart from temperature, state one other factor that will also affect the rate ofreaction
in this experiment.
Selain doripada suhu, nyatakan satru faktor lain yang juga boleh mempengaruhi
E Qe) kadar tindak balas dalam eksperimen ini.
[1 mark]
11 markahl
Total
E A6
454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia

SULIT t7 454u2
Section B
Bahagian B
120 marksl
[20 markahl
Answer any one question from this section.
Jawab mana-mana satt soalan daripada bahagian ini.
7 Table 4 shows the information about solution P and solution Q with the same concentration
but different pH value.
Jadual 4 menunjukkan maklumat tentang larutan P dan larutan Q dengan kepekatan
ydng sama, tetapi nilai pH yang berbeza.
Solution Information
Latutdn Maklumat
pH value less than 7

Nilai pH kurang daripada 7
Reacts with copper(Il) oxide to produce

P copper(Il) chloride and water
Bertindak balas dengan kuprum(ll) oksida menghasilkan
kuprum(ll) klorida dan air
pH value less than 7

Nilai pH kurang daripada 7
a Reacts with sodium hydroxide solution to form sodium

ethanoate and water
Bertindak balas dengan larutan natrium hidroksida
membentuk natrium etanoat dan air
Table 4
Jadual 4
(a) (i) of solution P and solution Q.

Based on Table 4, state the names
Which solution shows a lower pH value and explain your answer. 15 marks)
Berdasarkan Jadual 4, nyatakan nama bagi larutan P dan larutan Q.
Larutan manakah yang menunjukkan nilai pH yang lebih rendah dan
terangkan jawapan anda. 15 markah)


SULIT 18 454112
(ii) 50 cm3 of 1 '0 mol dm-3 of solution P reacts with excess copper(Il) oxide to
produce copper(II) chloride.
Write the chemical equation for the reaction and calculate the mass of copper(Il)
chloride formed.
(Molarmass of copper(Il) chloride = 135gmol r) [5 marksl
50 cm3 larutan P l'0moldm-3 bertindak balas dengan kuprum(Il) oksida
berlebihan untuk menghasilkan kuprum(ll) klorida.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu dan hitung jisim kuprum([[)
klorida yang terhasil.
(Jisim molar kuprum(ll) klorida = 135gmol t) [5 markah]

ST]LIT t9 454u2
(D) Diagram 6 shows the conversion of solid W to solution Y and solid Z. Analysis on
solution Y is done to identiry its cation and anion.
Rajah 6 menunjukkan pertukaran pepejalW kepada larutanY dan pepejal Z.
Analisis ke atas larutanY dilakukan untuk mengenal pasti kation dan anionnya.
Green solid
al hiiauW
W -t. AcidX
AsidX Blue solution
Larutan biruY
Y .E-l .E
+ HNO3
jAgNO,
+ Reagent J
+ Reagen J
Heat
Panaskan M;p"",p*"]
I
Mendakan putih I
Blue precipitate soluble in excess reagent J

to form dark blue solution
Mendakan biru larut dalam reagen I
berlebihan membentuk larutan biru tua
lBhcksolidZ l . lcasv I
lPepeiathitamz l' lcasv I
Diagram 6
Rajah 6
Based on Diagram 6,
Berdasarkan Rajah 6,
(i) identify substances V W X,Y andZ.

J, 16 marksl
kenal pasti bahan l, Y W X, Y danZ. 16 markahl
(ii) solid W reacts with acid X to produce solution Y, gas V and water.
Write the chemical equation for the reaction and describe a chemical test for
gas V. [4 marlcs]
pepejal W bertindak balas dengan asid X menghasilkan larutan Y, gas Y
dan air.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu dan huraikan ujian kimia bagi
gas Y. 14 markahl

454112 e 20t4 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

sulrr 20 454112
8 (a) Compound Q is a hydrocarbon. The molecular formula of compound Q is CrHro.
Sebatian Q adalah suatu hidrokarbon. Formula molekul bagi sebatian Q

ialah C,Hro.
(i) Draw the structural formulae for any two isomers of Q.
State the name of the isomers. f4 marksf
Lukis formula struktur bagi mana-mana dua isomer Q.
Nyatakan nama bagi isomer itu. 14 markahl
(ii) Carbon dioxide gas is produced when Q is bumt completely in oxygen.

Write the chemical equation for the reaction.
Calculate the volume of carbon dioxide gas produced when 10'5 g of Q is
bumt completely.
[Relative atomic mass: H:1, C:12,O=161

[Molar volume of gas at room conditions
: 24'0 dm3 mol-l] 16 marl<sl
Gas karbon dioksida dihasilkan apabila Q terbakar dengan lengkap

dalam oksigen.
Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.
Hitung padu karbon dioksida yang terhasil apabila 10'5 gQterbakar
isi
dengan lengkap.
lJisim atom relatif : H:l, C:12, O=161
psi padu molar gas pada keadaan bilik : 24'0 dm3 mol-t) 16 markah)
454112 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Mataysia SULIT

St]LIT 2t 454u2
(b) Table 5 shows the properties offour organic compounds. Each compound has three
carbon atoms per molecule.
Jadual 5 menunjukkan sifat empat sebatian organik. Setiap sebatian mempunyai
tigd atom karbon per molekul.
Organic compound Properties

Sebatian organik Srfat
Miscible with water in all proportions

Bums with blue flame to form carbon dioxide and water
w
Larat campur dengan air dalam semua bahagian
Terbakar dengan nyalaan biru menghasilkan karbon diol<sida dan air
Soluble in water
x Reacts with zinc to produce hydrogen gas
Larut dalam air
Bertindak balas dengan zink menghasilkan gas hidrogen
Insoluble in water
Decolourises the puqple colour ofacidified potassium manganate (VII) solution
Y Tidak larut dalam air
Menyahwarnakan warna ungu laratan kalium manganat(Yll) berasid
Insoluble in water
Sweet smell
Z
Tidak larut dalam air
Berbau wangi
Table 5
Jadual 5
Based on Table 5, state the names for the homologous series for compounds W, X, Y
andZ. 14 marksl
Berdasarkan Jadual 5, nyatakan nama bagi siri homolog untuk sebatianW,X,
Y danZ. 14 markahl

1511/2 o 2014 Hak cipta K.rajaan Malavsia SULIT

sulrr 22 454112
(c) Diagram 7 shows the conversions of organic compound W to compound X and

compound Y.
Raj ah 7 menunjukkan pertukaran sebatian organikW kepada sebatian X dan
sebatian Y.
dehydration oxidation
CompoundY CompoundW CompoundX
pendehidratan pengolcsidaan
SebatianY Sebatian W
+ SebatianX
Diagram 7
Rajah 7
(i) Draw a-labelled diagram to show how to prepare and collect compound Y from
compound w.
Lukiskan rajah berlabel menunjukkan bagaimana menyedia dan mengumpul
sebatian Y daripada sebatian W.
(ii) State the condition and reagent used for the conversion ofcompound W to
compound X and write the chemical equation for the reaction. 16 marksl
Nyatakan keadaan dan reagen yang digunakan bagi penukaran

sebatian W kepada sebatian X dan tulis persamaan kimia untuk tindak
balas itu. 16 markahf
454112 e 2014 Hak cipra Kerajaan Malaysia SULIT

sulrr 23 454112
Section C
Bahagian C
[20 marl<s]
120 markahl
Answer any one question from this section.

Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
9 (a) Table 6 shows the results when three oxides of elements in Period 3 are added to
sodium hydroxide solution and hydrochloric acid.
Jadual 6 menunjukkan keputusan apabila tiga oksida unsur Kala 3 ditambah
kepada larutan natrium hidroksida dan asid hidroklorik.
Added to Addedto
Oxide sodium hydroxide hydrochloric acid
Oksida Ditambah kepada Ditambah kepada
natrium hidroksida asid hidroklorik
Oxide of X Reaction occurs Reaction occurs
Ol<sida bagi X Tindak balas berlaku Tindak balas berlaku
Oxide of Y No reaction Reaction occurs

Ol<sida bagiY Tiada tindak balas Tindak balas berlaku
Oxide of Z Reaction occurs No reaction

Oksida bagi Z Tindak balas berlaku Tiada tindak balas
Table 6
Jadual 6
Based on Table 6, arrange X, Y and Z in order oftheir increasing atomic size.

State the oxide of X, oxide of Y and oxide of Z.
Then, write a chemical equation for the reaction between oxide of Y and
hydrochloric acid. t6 marksl
Berdasarkan Jadual 6, susun X,Y dan Z dalam lertib menaik saiz atom.
Nyatakan oksida bagi X, oksida bagi Y dan oksida bagi Z.
Kemudian, tulis persamaan kimia bagi tindqk balas antara oksida bagiY dan
asid hidroklorik t6 markahl
454112 e,2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 24 454u2
(b) Potassium reacts with oxygen to produce potassium oxide.
Write chemical equation and calculate the mass of the product formed when 0'1 mol
of potassium reacted completely.
[Molar mass of potassium oxide : 94 g mol ]

I
14 marksl
Kalium bertindak balas dengan oksigen untuk menghasilkan kalium oksida.
Tulis persamaan kimia dan hitung jisim bagi kalium olcsida yang terbentuk
apabila 0.1mol kalium bertindak balas dengan lengkap.
fJisim molar bagi kalium oksida : 94 g mol-r I i 4 markahf
(c) A more reactive halogen can displace a less reactive halogen from its salt solution.
Halogen yang lebih reaktif boleh menyesarkan halogen yang kurang reaktif
daripada larutan garamnya.
By using a suitable example, describe an experiment to veri$ the above statement. In

your answer include:
. Procedure
r Observation
o Chemical equation
o Chemical test to veri0 the product formed
110 marl<sl
Dengan menggunakan satu contoh yang sesuai, huraikan satu eksperimen untuk
menentusahkan peryataan di atas.
Sertakan dalam jawapan anda'.
. Prosedur
o Pemerhatian
c Persamaan kimia
. Ujian kimia untuk menentusahkan hasil tindak balas
yang terbentuk
110 markahl
454112 e 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT

25 454u2
10 The equation for the displacement reaction between metal M and lead(Il) nitrate is
as follows:
M(s) + Pb(Nor)z(aq) +tvt(NOr)r(aq) + Pb(s)

Persamaan bagi tindak balas penyesaran antara logam M dengan plumbum(Il) nitrat
adalah seperti berikut:
M(p) + Pb(NO:)z(ak)+ M(NO3)2(ak) + Pb(p)
(a) Based on the equation, suggest metal M, ifthe heat ofdisplacement for the reaction
obtained from the experiment is - 1 1 2 kJ mol-l .
Calculate the change in temperature when excess M powder is added to 100 cm3 of
0 5 mol dm 3 oflead(tr) nitrate solution.
[Specific heat capacity of solution: 4.2J {t "C1l 14 marlesl
Berdasarkan persamaan itu, cadangkan logam M, jika haba penyesaran bagi

tindak balas yang diperoleh daripada eksperimen itu ialah -112kJ mol-t .
Hitung perubahan suhu apabila serbuk M yang berlebihan dicampurkan kepada
100 cm3 larutan plumbum(ll) nitrar 0 5 mol dm-3.
f,Muatanhaba tentu larutani 4.21g t "g-t]l markah) 14

454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia St]LIT

SULIT 26 454112
(D) Table 7 shows the heat ofneutralisation for two sets of experiment using different
acids reacting with potassium hydroxide solution.
Jadual 7 menunjukkan haba peneutralan bagi dua set eksperimen yang
menggunakan asid yang berlainan yang bertindak balas dengan larutan kalium
hidroksida.
Reactants Heat of neutralization (kJ mol. l)

Set Bahan tindak balas Haba peneutralan (kJ mol l)
I Acid E + potassium hydroxide solution

-5J
Asid E + larutan kalium hidroksida
il Acid J + potassium hydroxide solution

-57
Asid J + larutan kalium hidrolcsida
TableT
Jadual 7
(i) Based on Table 7, suggest acid E and acid J.

Compare and explain the difference in the values ofheat ofneutralisation for the
two sets of experiments. 16 marksl
Berdasarkan Jadual 7 , cadangkan asid E dan asid J.
Banding dan terangkan perbezaan bagi nilai haba peneutralan bagi dua
set eksperimen itu. 16 markahl
(ii) By using either acid E or acid J, describe an experiment to determine the heat of
neutralisation. Include the steps ofcalculation in your answer. 110 marks)
Dengan menggunakan sama ada asid E atau asid J, huraikan satu
eksperimen untuk menentukan haba peneutralan. Sertakan langkah
pengiraan dalam jawapan anda. 110 markahl
END OFQUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia ST]LIT

SULIT 27 454U2
^.e !" =z Z^ = d *[e *g 3"
* r?
E=
- E^
9E
5A
E
E
, rr 2
.- r- !=
t : .]L EI
-, El:
51 -e :- r o E- " E: '!
-o : (,
E
z arl E' ^ -(, :r ; E - :- I Zo 2^
'- i:
t=
o
EB
7
5- 2
3
-z F:
2
e
I
;< E. - aD .2- ? rO ER
i6
:a;i^
=E*ce
E E
: a, !^ r A Es 4 A tr- g E 3F :E EX
E E
- co E= -,{ .ip S E €: a € E€
a 2
F E
I
z
E]
3 s €3 *8
E a
EF
5=
E
E] &r - D! !E -,-3.
i^ O
= B. -< 'E i^
Fl
trl " < ;= 3=
Er
o
E E
*28 € E E9 3 Ji
v6 =i
r! I E;
r.l E
- r i* qI
E
.- p 3r
EA
:; o5
*€ E* !
€E is '< Eo
F
(-) i,i2& E
E
!
s fl !E ' E EEX
S '=q
n ^ c
E
A,:.
& ''z; I EZ EA
E] E
t! E E
Q E' - t
gE -${ ?2
N FB - rr! I '
$
F
E ,2
> €; "- iE =; ; d
R
r> &
;a ER
r
-.c
E e E
E
t
;^ N ?- - .le lE Ee
* tr E* E- = 3 €i,
F in
E
a i- a > e
r < :;r
^- !, Ea a
;"
a
6
al i-
E E
r- .E- v;l ::
-z 5"' ^v *' - =;,
:^i
E E
-zE^ e v 93 - -? i2 - t =r
6 "e E_
SULIT 28 454u2
., .9 .5. =z -=<r- E= r? I i,- !i
E^
E-. F* " ,E-
E
E ,=
;i < gn 3
- v .i- : oa gs
E
-i ^,O ':i
E
T d !F
E
.,E* E
o F €
- z 2g= I
€6 ;< E- 6 A .a-
-.-
';,4 Zz
.Ei
!;t Ex
€
E E
- e {= -.e E,g
^ a a' ? E f i
: i, l^ D E E_ ET
E
E
E. E. la E3
-o E= :< EN - 0 *F - 'r ;- "+ rr1 9d
4
E
-h
E
; N Sr - ! i: e.h 83 de
" I €- " ff;E 4
u t+' -. <oo !x
e
g= . <
. F €-
n
:.

& E
E
a *ZE* 3 Il E= 3.1 cE
z
s a Ei
E., r9 e E
E
-E
. E :E:
" E E*
9- -E
-l
zaza
v o,o E- + t( !=
E
E
e
';9 - t, E'
E E
-,:-
^ o a
rr.l
pa E
E E
r.l KI HT $ r: E3 -e;u iZER
A
E E
9*
I F
-
, 3= B Z i: * > iE
" E-
E
1
zZ Ea - 2- o g.: .!e e&EE= 5 { TR
2
;..i F 5- s s E;
E
-, €i
-E _E=
E
,.q
"U
Es
E-
r
._ E:
F
E^
in
E
- o -?- g > .:3 o<j
E
a
^9ax5 " (J 3*
-2
E
-- at Z.e
='
*8;! _e5x
-z
E
E^ 9
c
--- E-
Y Eg : rt E; -^ t,/ Ea ,E Es
454112 e 20t4 Hak Cipta Kerajaan Mataysia SULIT
SULIT 414ttz
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLAMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists ofthree sections: Section A, Section B aad Section C.
Kertas soalon ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan
Bahagian C.
2. Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the spaces provided
in this question paper.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A,. Jawapan anda bagi Bahagian A hendaklah
ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
3. Answer any one question from Section B and any one question from Section C.
Write your answers for Section B and Section C on the 'helaian tambahan' provided by
the invigilators. You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable methods
to explain your answers.
Jawab mana-mana satu soalan daripada Bahagian B dan mana-mana satu soalan
daripada Bahagian C. Tulis jawapan anda bagi Bahagian B dan Bahagian C dalam
helaian tambahan yang dibekalkan oleh pengawas peperiksaan. Anda boleh
menggunakan persamaan, rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk
menj e las kan j awapan anda.
4. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5. Marks allocated for each question or sub-part ofa question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau cerdian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
6. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan kerja mengira. Ini membantu anda mendapatkan markah.
7. Ifyou wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then write
down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian
tulis jawapan yang baharu.
8. The Periodic Table ofElements is provided on pages 27 and28.
Jadual Berkala Unsur disediakan di halaman 27 dan 28.
9. You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
10. You are advised to spend 90 minutes to answer questions in Section A, 30 minutes for
Section B and 30 minutes for Section C.
Anda dinasihati supaya mengambil masa 90 minit untuk menjawab soalan dalam
Bahagian A,30 minit untuk Bahagian B dan 30 minit untuk Bahagian C.
II . Detach Section B and Section C from this question paper. Tie the "helaian tambahan" ll
together with this question paper and hand in to the invigilator at the end of I
lhe examination. I
Ceraikan Bahagian B dan Bahagian C daripada kertas soalan ini. Ikat helaian I
tambahan bersama-sama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengawas I
peperiksaan pada akhir peperiksaan.
4541t2 c 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT I

SULIT
NO. KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
S?-
ffi
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
-(---h Uotoytu
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 454u3

CIIEMISTRY
Kertas 3
Nov./Dis.
_1
t, Jam Satu jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
l. Tulis nombor kad pengenaltn dan Untuk Kegunaan Pemeriksa

angka giliran anda pada petak
yang disediakan. Kod Pemeriksa:
2. Kertas soalan ini adalah dalam Soalan
Markah Markah
dwibahasa. Penuh Diperoleh
3. Soalan dalam bahasa Inggeris JJ
1
mendahului soalan yang sepadan dalam
bahasa Melayu. , 17
4. Calon dibenarkan menjawab
keseluruhan atau sebahagian soalan Jumlah 50
sama ada dalam bahasa Inggeris atau
bahasa Melayu.
5. Calon dikehendaki membaca maklumat
di halaman belakang kertas soalan ini.
I
Kertas soalan ini mengandungi t halaman bercetak dan 3 halaman tidak bercetak.
454113 a 2014 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

www.myschoolchildren.com r fiil ]lt lliltil
4 54113
til ilt ll! tililluril |l]
- 1
SULIT 2 454113
Answer all questions.

Jawab semaa soalan.
I Diagram 1 shows the apparatus set-up to investigate the electrical conductivity ofionic
and covalent compounds with the same concentration.
Rajah I menunjukkan susunan radas untuk menyiasdt kekonduksian elektrik bagi
sebatian ion dan sebatian kovalen dengan kepekatan yang samd.
Experiment Apparatus set-up Ammeter reading

Eksperimen Susunan radas Bacaan ammetet
Carbon
I electrodes
Elektrod
karbon
nitate solution
Gas bubbles
Larutan
Gelembung
natrium nitrat
gas ..............A
Carbon
electrodes
,ffit2
I Elektrod
karbon Aluminiurn
Gas bubbles
nitrate solution /
Larutan
Gelembung
aluminium
gas .............A
nitrat
t2
III Carbon
elecfrodes Glucose
Elektrod solution
karbon Larutan
glukosa ...........A
Diagram 1
Rajah 1
454113 <:2014 Hak Cipra Kerajaan Mataysia SULIT

SULIT 3 454113 For
Exami er's
(a) Record the ammeter readings in the spaces provided in Diagram 1. Use
Rekod bacaan ammeter dalam ruang yang disediakan dalam Rajah 1. r(a)
[3 marksl
13 markahl
(b) For this experiment, state

Bagi eksperimen ini, nyatakan
(i) The manipulated variable

P em b o I e hu b ah d iman ipu Ias i kan
(iD The responding variable

P embo lehubah b ergerak b al as
(o The fixed variable.
E
1(r)
Pembolehubah dimalarkan.
13 marksl
13 markah)
(c) State one hypothesis for this experiment.

Nyatakan satn hipotesis bagi elcsperimen ini.
E
1(c)
13 marl<sl
13 markahl

454113 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 4 454113
Examiner's
Use (d) Based on Diagram l, state the observation and the corresponding inference for each
Experiment I, Experiment II and Experiment III in Table 1.
Berdasarkan Rajah 1, nyatakan pemerhatian dan inferens yang sepadon bagi
setiap Elrsperimen l, Eksperimen ll dan El<sperimen lll dalam Jadual 1
Experiment Observation Inference

Eksperimen Pemerhalian Inferens
III
Table 1
r(d) Jadual I
tE [6 marks]
[6 markahl
(e) State the relationship between the total volume ofgas bubbles produced with time at
the cathode in Experiment II.
Nyatakan hubungan antarajumlah isi padu gelembung gas yang terhasil dengan
E r(e) masa pada katod dalam Eksperimen ll.
13 marksl
13 markahl
(/) State the operational definition for electrical conductivity.
E
t(l) Nyatakan definisi secara operasi bagi kekonduksian elektrik.
13 marksl
13 markahl
454113 a 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 5 454u3
Etamifier's
(g) You are given a list of substances as follow: Use
Anda diberikan satu senarai bahan seperti berikut:
Tetrachloromethane Lead(II) bromide

Tetraklorometana Plumbum(ll) bromida
Coppe(II) sulphate Ethanol

Kuprum(ll) sulfat Etanol
Classifu these substances into ionic compound and covalent compound.

Kelaskan bahan-bahan ini kepada sebatian ion dan sebatian kovalen.
Ionic compound Covalent compound

Sebatian ion Sebatian kovalen
E
1(s)
13 marksl
13 markahl
(e) @ Based on Experiment I, write the half equations for the reactions occur at
both electrodes.
Berdasarkan Eksperimen I, tulis setengah persamaan bagi lindak balas
yang berlaku pada kedua-dua elektrod.
Anode:
Anod
Cathode:
Katod
13
13 marks)
markah) E
1(r'XD

454113 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia ST]LIT

SULIT 6 454113
Eraminer's
Use (iD Based on the half equations in (ft)(i), name the products at anode and cathode.
Berdasarkan setengah persamaan di (h)(t), namakan hasil di anod dan
di katod.
Electrode Name ofproduct

Elektrod Nama hasil
Anode
Anod
Cathode
Katod
l(exii)
13 marksl
13 markahl
(, You are given the following apparatus to carry out the electrolysis of molten
lead(ll) bromide.
Anda diberi radas berikut untuk menjalankan elektrolisis leburan plumbum(ll)
bromida.
Crucible wire
Connecting Carbon electrode
Mangkuk pijar Wayar penyambung Elektrod karbon
Bunsenbumer stand
Tripod Batteries
Penunu bunsen Tungku kaki tiga Bateri
Draw a labelled diagram to show the apparatus set-up for the electrolysis.
Lukis satu rajah berlobel untuk menunjukkan susunan radas elektrolisis itu.
E 1(,)
13 marksl
[3 markah)
E
Total
I

SULIT 7 454U3
Examiner's
2 Diagram 2 shows the structural formulae of Hydrocarbon X and Hydrocarbon Y. Use
Both hydrocarbons have different chemical properties.
Rajah 2 menunjukkan formula struktur bagi Hidrokarbon X dan Hidrokarbon Y.
Kedua-dua hidrokarbon mempunyai sifat kimia yang berbeza.
HHHHHH
ltlttl
H-C-C-C-C-C-C-n
IIIIII
HHHHHH
Hydrocarbon X
HidrokarbonX
HHHHHH
IIIIII
H-C-C-C-C-C-C-H
IIlt
HHHH
Hydrocarbon Y
HidrokarbonY
Diagrarn2
Rajah 2
By using bromine water as reagent, plan a laboratory experiment to differentiate both

hydrocarbons.
Dengan menggunakan air bromin sebagai reagen, rdncang satu eksperimen makmal
untuk membezakan kedua-dua hidrokarbon.

454113 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 8 454113
Your planning should include the following aspects:

Perancangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:
(a) Problem statement

Penyataan masalah
(6) All the variables
Semua pembolehubah
(c) Statement of the hypothesis
Penyotaan hipotesis
(d) List ofmaterials and apparatus
Senarai bahan dan radas
(e) Procedure for the experiment
Prosedur eksperimen
(fl Tabulation ofdata
Penjadualan data
ll7 mark'sl
ll7 markahl
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
454113 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT

SULIT 4541t3
INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON
1 . This question paper consists oftwo questions: Question I and Question 2
Kertas soalan ini mengandungi dua soalan: Soalan I dan Soalan 2.
2. Answer all questions. Write your answers for Question I in the spaces provided in this
question paper.
Jawab semta soalan. Tulis jawapan anda bagi Soalan I pada ruang yang disediakan
dalam kertas soalan ini.
3. Write your answers for Question 2 on the 'helaian tambahan'provided by the invigilators.
You may use equations, diagrams, tables, graphs and other suitable methods to explain
your answers.
Tulis j awapan anda bagi Soalan 2 dalam helaian tambahan yang dibekalkan oleh
p"rg-r*rt'p"p"riksaan. Anda boleh menggunakan persamaan' rajah, jadual, graf
dan cara lain yang sesuai untuk menielaskan jawapan anda.
4. Show your working, it may help you to get marks.

Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah.
5. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. The marks allocated for each question or sub-part ofa question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
7. Ifyou wish to change your answer, cross out the answer that you have done' Then write
down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkanjawapan yang telah dibuat. Kemudian
tulis jau'apan yang baharu.
8. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator s aintifik.
9. You are advised to spend 45 minutes to answer Question I and 45 minutes for
Question 2.
Anda dinasihati supaya mengambil masa 45 minit untuk menjawab Soalan I dan
45 minit untuk Soalan 2.
10. Detach Question 2 from this question paper. Tie the 'helaian tambahan' together with this
question paper and hand in to the invigilator at the end ofthe examination.
Ceraikan Soalan 2 daripada kertas soalan ini. Ikat helaian tambahan bersama-
sama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengdwas peperiksaan pada
akhir peperiksaan.


SPM Chemistry Paper 2 &amp; Paper 3 2014

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

SPM Chemistry Paper 2 &amp; Paper 3 2014

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SULIT

NO. KAD PENGENALAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014 454112

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

3. Soalan dalam bahasa Inggeris , 9

5. Calon dikehendaki membaca maklumat 7 20

more examination papers at :

Diagram 1 shows a pot and a rain coat.

Rajah 1 menunjukkan sebuah periuk dan sehelai baju hujan.

454112 e 2014 Hak Cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :

Penutup periuk diperbuat daripada koca.

(i) State the main component of glass.

(ii, Give one reason for your answer in 1(D)(ii).

lLihat halaman sebelah

more examination papers at :

(i) State the name of the monomer for polyvinyl chloride.

454112 e 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia

more examination papers at :

Hidrogen gas Porcelain dish

Anhydrous calcium chloride

(D) What is the function of anhydrous calcium chloride?

fLihat halaman sebelah

more examination papers at :

Description Mass (g)

Combustion tube + porcelain dish 24.60

Combustion tube + porcelain dish + oxide ofcopper 27.00

Combustion tube + porcelain dish + copper 26.52

[Relative atomic mass: Cu: 64; O = 16]

(d) How do you ensure all oxide ofcopper is reduced to copper?

454112 e 20l4 Hak cipta Kerajaan Malaysia

more examination papers at :

(ii) Give one reason for your answer in 2(e)(i).

454112 e 2014 Hak Cipra Kerajaan Malaysia

more examination papers at :

(i) What is the meaning of isotoPe?

(ii) Determine the number of neutrons in carbon- 13.

(iii) State one use of carbon-14 in daily life.

E Nyatakan satu kegunaan karbon-l4 dalam kehidupan harian'

454112 e 2014 Hak cipta Kerajaan Malavsia

more examination papers at :

Jadual 2 menunjukkan sifat fizik bagi bahan X dan bahan y.

(ii) explain the difference in melting point ofsubstance X and subtance Y.

lLihat halaman sebelah

more examination papers at :

Diagram 4.1 Diagram 4.2

(a) State the meaning ofelectrolyte.

454112 e 20t4 Hak cipta Kerajaan Mataysia

more examination papers at :

(iu) write the halfequation at cathode.

(c) Based on D iagram 4 .2,

(iii) write the halfequation at the anode.

llihat halaman sebelah

more examination papers at :

Carbon + Iron(lII) oxide Grey solid is formed

Carbon * Oxide of X Brown solid is formed

Carbon + Magnesium oxide No change

IV X + Iron(III) oxide No change

(a) Set I is a redox reaction.

(ii) Write the chemical equation for the reaction.

G Tulis persamaan kimia bagi tindak balas itu.

(ur) State the change in the oxidation number ofiron.

454112 a 20t4 Hak Cipra Kerajaan Malaysia

more examination papers at :

SPM Chemistry Paper 2 & Paper 3 2014

SPM Chemistry Paper 2 & Paper 3 2014