Analiza probei de evaluare sumative în clasa a VII

Data _____________

Nr. de M C R Eșec
elevi
Pe Au 10 9 8 7 6 5 4
listă scris
Nr.
elevi
%

Realizarea itemilor
Au It.1 It.2 It.3 It.4 It.5 It.6 It.7 It.8
realizat
Integral
Parțial
Nu pot

Schema de analiză
Nr. Numele , prenumele elevului It.1 2 3 4 5 6 7 8 Nr. Nota
total p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
nr Nr. total de puncte
% de realizare
 Probă de evaluare sumativă
,,Chimia- știința despre substanțe.Noțiuni chimice
elementare.,,
Clasa a 7a
Gimnaziul Stețcani

1. Obiectivele probei de evaluare

2. Matricea de specificare a probei de evaluare
3. Barem de corectare
4. Barem de notare în puncte.
5. Analiza probei de evaluare sumativă
 Obiectivele probei de evaluare :
1. Să determine substanțele din șirul de cuvinte.
2. Să identifice fenomenele chimice din afirmații
3. Să complecteze enunțurile cu noțiuni chimice
4. Să definească noțiunile chimice
5. Să determine masa atomică relativă a elementelor
6. Să găsească elementele conform descrieirii
7. Să caracterizeze elementul conform algoritmului
8. Să calculeze masa moleculară

Matricea de specificații pentru proba de evaluare la

chimie
Chimia- știința
Nivelul I Nivelul II Nivelul III Total
despre
substanțe.Noțiuni
chimice Cunoaștere și înțelegere Aplicare Integrare
elementare
15ore Recunoașterea , Aplicarea noțiunilor,legilor Rezolvarea problemelor
reprezentarea și principiilor de bază ale și explicarea fenomenelor
conceptelor fundamentale chimiei chimice din lumea
a principiilor și legilor de înconjurătoare.
bază ale chimiei

Itemii Itemul(1,2,3) Itemul(4, 6) Itemul (5,7,8) 7itemi

Nr. de 11p 23p 12p 46p

puncte

% 23, 92% 50% 26,08% 100%

Barem de notare

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Puncte 46-45 44-39 38-35 34-29 28-23 22-15 14-8 7-4 3-2 1
 Barem de corectare

Itemi Criteriile de evaluare Raspunsurile Puncte Scor

total

Item1 1) 1p pentru răspunsul corect Oxigen,fier , polietilenă,cupru,sticlă, 1p*7 7p

aluminiu,grafit,

Item Cîte 1p pentru fiecare afirmaţie a) La aprinderea unei lumînări , parafina se 1p*2 2p
2 corect identificată topește și arde

b) Obiectele din cupru se acoperă cu timpul cu

un strat de culoare verde

Item3 Cîte 1p pentru fiecare enunț corect a) Molecula de apă constă din atomi de oxigen 1p*2 2p
și atomi de hidrogen.
b) În componența zahărului , în afară de atomi
de oxigen și de hidrogen , intră și atomi de
carbon.

Item Cîte 1p pentru fiecare noțiune Atom – D ,Molecula – E, element chimic – C , 1p*5 5p
4 scrisă corect substanță – B, proprietățile substanței - A

Item5 1p pentru determinarea masei Ar(Ag)=108 Ar(N)=14 1p*5 5p

atomică relativă substanţei X
Ar(Hg)=201 Ar(Na)=23 Ar(S)=32

Item 1p pentru determinarea Li,Be,B,C,N,O,F,Ne 1p*8 18p

6 elementelor din perioada a II-a

1p pentru determinarea Mn,Tc,Re,Bh 1p*4

elementelor din subgrupa
secundară a grupei a VII-a

1p pentru determinarea Na,Mg,Al 1p*3

elementelor metalice din perioada
a III-a

1p pentru determinarea N,P,As 1p*3

elementelor nemetalice din grupa
a V-a

Item 1p pentru fiecare caracteristica a Denumirea – sodiu , simbol chimic –Na nr de 1p*5 5p
7 elementului ordine – 11 , perioada – III , gr- I

Item8 1p pentru determinarea masei M(P2O5)=31*2+16*5=142g/mol 1p*2 2p

moleculare
M(H2SO4)=1*2+32+16*4=98g/mol

Total 46p
 Analiza probei de evaluare sumative în clasa a VII
Data _____________

Nr. de M C R Eșec
elevi
Pe Au 10 9 8 7 6 5 4
listă scris
Nr.
elevi
%

Realizarea itemilor
Au It.1 It.2 It.3 It.4 It.5 It.6 It.7
realizat
Integral
Parțial
Nu pot

Schema de analiză
Nr. Numele , prenumele elevului It.1 2 3 4 5 6 7 Nr. Nota
total p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
nr Nr. total de puncte
% de realizare
 Probă de evaluare sumativă
,,Structura atomului.,,
Clasa a 7a
Gimnaziul Stețcani

1. Obiectivele probei de evaluare

2. Matricea de specificare a probei de evaluare
3. Barem de corectare
4. Barem de notare în puncte.
5. Analiza probei de evaluare sumativă
 Obiectivele probei de evaluare :
1. Să determine structura atomului .
2. Să identifice poziția elementului în Sistemul Periodic
3. Să complecteze tabelul cu noțiuni chimice
4. Să selecteze substanțele conform enunțului
5. Să selecteze elementele conform descrieirii

Matricea de specificații pentru proba de evaluare la

chimie
Structura
substanței
Nivelul I Nivelul II Nivelul III Total
12ore
Cunoaștere și înțelegere Aplicare Integrare
Recunoașterea , Aplicarea noțiunilor,legilor Rezolvarea problemelor și
reprezentarea conceptelor și principiilor de bază ale explicarea fenomenelor
fundamentale a chimiei chimice din lumea
principiilor și legilor de înconjurătoare.
bază ale chimiei

Itemii Itemul(1,2,3,6) Itemul(4,7) Itemul (5) 7itemi

Nr. de 6p 14p 35p 55p

puncte

% 11% 25,45% 63,55% 100%

Barem de notare

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Puncte 55-52 51-47 46-41 40-36 35-27 26-18 17-15 14-7 6-2 1
 Barem de corectare

Itemi Criteriile de evaluare Raspunsurile Puncte Scor

total
Varianta I Varianta II

Item1 1p pentru răspunsul corect b)protoni a)neutroni 1p*1 1p

Item Cîte 1p pentru fiecare afirmaţie c) 0 d) +Z 1p*1 1p

2 corect identificată

Item3 Cîte 1p pentru fiecare enunț corect b)3e- și 2e- D)2e- și 4e- 1p*2 2p

Item Cîte 1p pentru fiecare substanță Sub. Simple O,Ca,Fe,Na Sub. Simple O2,Al 1p*4 8p
4 identificată corect
-scriu denumirea sub Sub. Comp FeO, Na2CO3
Cîte 1p pentru fiecare denumire
1p*4

Item5 1p pentru fiecare determinarea Oxigen,natriu,clor, Oxigen,fier,fosfor, 1p*35 35p

corectă a poziției în SP
sulf,aluminiu clorul,potasiu

Item 1p pentru determinarea corectă b)Si și C b)N și P 1p*2 2p

6
c) C și Ge d)N și As

Item 1p pentru fiecare element a)A -N(azot), B- a)A -B(bor), B- 1p*6 6p

7 determinat Si(siliciu), C-Ca(calciu) Mg(magneziu), C-K(caliu)

b) ) b) )
2e- 5e- 2e- 3e-

c)Si 14p, 14n c)Mg 12p, 12n

D) Ca - II D) K - I
 Analiza probei de evaluare sumative în clasa a IX
Data _____________

Nr. de M C R Eșec
elevi
Pe Au 10 9 8 7 6 5 4
listă scris
Nr.
elevi
%

Realizarea itemilor
Au It.1 It.2 It.3 It.4 It.5 It.6 It. 7
realizat
Integral
Parțial
Nu pot

Schema de analiză
Nr. Numele , prenumele elevului It.1 2 3 4 5 6 7 Nr. Nota
total p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
nr Nr. total de puncte
% de realizare
 Probă de evaluare sumativă
,,Metalele,,
Clasa a 9-a
Gimnaziul Stețcani

1. Obiectivele probei de evaluare

2. Matricea de specificare a probei de evaluare
3. Barem de corectare
4. Barem de notare în puncte.
5. Analiza probei de evaluare sumativă
 Obiectivele probei de evaluare sumativă clasa a 9
,,Metalele,,
O1: Să identifice poziția metalului conform răspîndirii în natură.

O2: Să descrie proprietățile metalelor conform poziției în sistemul periodic.

O3: Să identifice proprietățile chimice ale metalelor și să scrie reacțiile chimice.

O4. Să aplice regula de interacțiune a metalelor cu acizii conform seriei de substituire a

metalelor.

O5: Să determine formulele compușilor metalelor : oxizii și hidroxizii.

O6: Să rezolve situații de problemă.

O7: Să determine proprietățile chimice ale compușilor metalelor.

Matricea de specificații pentru proba de evaluare la chimie

Metalele Nivelul I Nivelul II Nivelul III Total
17ore Cunoaștere și Aplicare Integrare
înțelegere
Recunoașterea , Aplicarea Rezolvarea
reprezentarea noțiunilor,legilor și problemelor și
conceptelor principiilor de bază ale explicarea
fundamentale a chimiei fenomenelor chimice
principiilor și legilor din lumea
de bază ale chimiei înconjurătoare.
Itemii
Itemul(1,2,3) Itemul(3,4,5,6) Itemul (7) 7itemi
Nr. de 10p 27p 10p 47p
puncte
% 21,74% 56,52% 21,74% 100%

Barem de notare

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Puncte 47-46 45-43 40-36 35-31 30-23 22-15 14-10 9-7 6-2 1
Barem de corectare a probei de evaluare sumativă
It. Criteriile de Răspunsurile corecte Puncte Scor
evaluare total
Varianta I Varianta II
1 1p pentru raspuns c) Al a)Fe 1p*1=1p
corect încercuit. 4p
1p pentru rapunsul 1p*3=3p
greșit neîncercuit
2 1p pentru raspuns a)cresc b)scad 1p*1=1p
corect încercuit. 4p
1p pentru rapunsul 1p*3=3p
greșit neîncercuit
3 1p pentru raspuns c)oxigenul c)oxigenul 1p*2=2p
corect încercuit. d)sulful d)clorul
2p pentru fiecare 2Fe+O2=2FeO 4Al+3O2=2Al2O3 2p*2=4p 6p
reacție chimică Fe+S=FeS 2Al+3Cl2=2AlCl3
scrisă corect

4 1p pentru raspuns b)Fe c)Al d)Zn b)Fe c)Al d)Zn 1p*3=3p

corect încercuit. 2HCl+Fe=FeCl2 +H2 H2SO4+Fe=FeSO4 +H2
2p pentru fiecare 6HCl+2Al=2AlCl3 3H2SO4+2Al=Al2(SO4)3 9p
reacție scrisă corect +3H2 +3H2 2p*3=6p
2HCl +Zn=ZnCl2 +H2 H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
5 1p pentru formula MgO – Mg(OH)2 CaO – Ca(OH)2
corectă K2O – KOH Na2O – NaOH 1p*6=6p 6p
Al2O3 – Al(OH)3 Al2O3 – Al(OH)3
6 1p pentru scrierea 3H2SO4+2Al=Al2(SO4)3 2HCl+Fe=FeCl2 +H2 1p*4=4p
corectă a formulelor +3H2 2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3
1p pentru stabilirea C+Fe2O3=Fe+ CO CaCO3=CaO +CO2 8p
corectă a MgCO3=MgO+CO2 2Na +2H2O=2NaOH+
coeficienților 2K+2H2O=2KOH+H2 H2 1p*4=4p
7 1p pentru datele Se dă : Se dă : 1p*1=1p
problemei ν(HCl)=ν(H2SO4) ν(HCl)=ν(H2SO4)
2p pentru fiecare ∆ν(Ca)— ∆ν(Mg)— 2p*2=4p
reacție chimică x x
1p pentru notarea Ca+2HCl=CaCl2+H2 Mg+2HCl=MgCl2+H2 1p*1=1p
răspunsului y y 1p*2=2p 10p
1p pentru rezolvarea Ca+H2SO4=CaSO4+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 1p*1=1p
problemei ν(HCl)=ν(H2SO4)=1mol ν(HCl)=ν(H2SO4)=1mol 1p*1=1p
1p pentru notarea x=1mol*1mol =0,5mol x=1mol*1mol =0,5mol
unităților de măsură 2mol 2mol
1p pentru y=1mol*1mol=1mol y=1mol*1mol=1mol
identificarea masei 1mol 1mol
mai mari În a doua reacție masa În a doua reacție masa
de calciu este mai mare de magneziu este mai
cu 0,5 mol mare cu 0,5 mol
R/s: ∆ν=0,5mol R/s:∆ν=0,5mol
 Analiza probei de evaluare sumative în clasa a IX
Data _____________

Nr. de M C R Eșec
elevi
Pe Au 10 9 8 7 6 5 4
listă scris
Nr.
elevi
%

Realizarea itemilor
Au It.1 It.2 It.3 It.4 It.5 It.6
realizat
Integral
Parțial
Nu pot

Schema de analiză
Nr. Numele , prenumele elevului It.1 2 3 4 5 6 Nr. Nota
total p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
nr Nr. total de puncte
% de realizare
 Probă de evaluare sumativă
,,Legea periodicității și Sistemul Periodic,,
Clasa a 9-a
Gimnaziul Stețcani

1. Obiectivele probei de evaluare

2. Matricea de specificare a probei de evaluare
3. Barem de corectare
4. Barem de notare în puncte.
5. Analiza probei de evaluare sumativă
 Obiectivele probei de evaluare sumativă clasa a 9
,,Legea periodicității și SP ,,
O1: Să definească noțiuniile chimice.

O2: Să stabilească afirmațiile afirmațiile adevărate sau false.

O3: Să determine proprietățile chimice ale metalelorși nemetalelor în grupă sau în

perioadă .

O4. Să caracterizeze elementul chimic conform poziției în SP și structura atomului .

O5: Să rezolve situații de problemă cunoscînd cantitatea de substanță a unei substanțe.

O6: Să alcătuiască textul problemei și să o rezolve.

Matricea de specificații pentru proba de evaluare la chimie

Legea Nivelul I Nivelul II Nivelul III Total
periodicității Cunoaștere și Aplicare Integrare
și SP
10ore înțelegere
Recunoașterea , Aplicarea Rezolvarea
reprezentarea noțiunilor,legilor problemelor și
conceptelor și principiilor de explicarea
fundamentale a bază ale chimiei fenomenelor
principiilor și chimice din
legilor de bază lumea
ale chimiei înconjurătoare.
Itemii
Itemul(1,2,3) Itemul(4) Itemul (6,5) 6itemi
Nr. de puncte 6p 17p 17p 40p

% 15% 42,5% 42,5% 100%

Barem de notare
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Puncte 40-38 37-34 33-30 29-26 25-20 19-13 12-8 7-5 4-2 1
Barem de corectare a probei de evaluare sumativă
It. Criteriile de evaluare Răspunsurile corecte Scor
Varianta I Varianta II total
1 1p pentru raspuns corect b) clasificarea pe f)clasificarea pe
încercuit. verticală orinzontală 1p
2 1p pentru raspuns corect a) A e) F
încercuit. b) F f) A 4p
c) F g) F
d) A h) F
3 1p pentru raspuns corect b) se micșorează b)crește
încercuit. 1p
4 1p pentru raspuns corect 1) P a) S
încercuit. 2) Fosfor b) Sulf
3) III c) III 17p
4) V d) VI
5) Principală e) Principală
6) Nemetal f) Nemetal
7) 31 g) 32
8) +15 h) +16
9) 15e i) 16e
10) 15p j) 16p
11) 16n k) 16n
12) 3 l) 3
13) 2e8e5e m) 2e8e6e
14) V,III n) II,IV,VI
15) +3,-3,+5 o) -2,+4,+6
16) P2O5 p) SO3
17) H3PO4 q) H2SO4

5 1p pentru datele problemei Se dă: Se dă:

2p pentru scrierea corectă ν(Fe)=4mol ν(O2)=6mol 7p
a reacție chimică ν(FeCl3)- ν(KClO3)-
1p pentru notarea 2Fe+3Cl2=2FeCl3 2KClO3=2KCl+3O2
răspunsului ν = 4mol ν = 6mol
2p pentru rezolvarea 2mol 2mol 2mol 3mol
problemei ν=2mol*4mol =4mol ν=2mol*6mol =4mol
1p pentru notarea 2mol 3mol
unităților de măsură Raspuns: Raspuns:ν(KClO3)=4mol
ν(FeCl3)=4mol
6 1p pentru datele problemei Calculați cantitatea de Calculați cantitatea de
2p pentru fiecare reacție substanță a clorului substanță a clorului
chimică care interacționează cu care interacționează cu 10p
1p pentru notarea 4mol de aluminiu. 4mol de aluminiu.
răspunsului Se dă: Se dă:
1p pentru rezolvarea ν(Al)=4mol ν(P)=10mol
problemei ν(Cl2)- ν(O2)-
1p pentru notarea 2Al+3Cl2=2AlCl3 4P+5O2=2P2O5
unităților de măsură ν = 4mol ν = 10mol
3p pentru textul problemei 3mol 2mol 5mol 4mol
ν=3mol*4mol =6mol ν=5mol*10mol=12,5mol
2mol 4mol
Raspuns: ν(Cl2)=6mol Raspuns:ν(O2)=12,5mol
 Analiza probei de evaluare sumative în clasa a VIII
Data _____________

Nr. de M C R Eșec
elevi
Pe Au 10 9 8 7 6 5 4
listă scris
Nr.
elevi
%

Realizarea itemilor
Au It.1 It.2 It.3 It.4 It.5 It.6 It.7 It.8
realizat
Integral
Parțial
Nu pot

Schema de analiză
Nr. Numele , prenumele elevului It.1 2 3 4 5 6 7 8 Nr. Nota
total p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
nr Nr. total de puncte
% de realizare
 Probă de evaluare sumativă
,,Reacțiiele chimice,,
Clasa a 8-a
Gimnaziul Stețcani

1. Obiectivele probei de evaluare

2. Matricea de specificare a probei de evaluare
3. Barem de corectare
4. Barem de notare în puncte.
5. Analiza probei de evaluare sumativă
 Obiectivele probei de evaluare sumativă clasa a 8
,,Reactiile chimice,,
O1: Să definească noțiunile chimice.
O2: Să stabilească coeficientul chimic și tipul de reacție chimică.
O3: Să determine valența elementelor în formula chimică.
O4. Să determine masa moleculară și masa molară a substanței.
O5: Să rezolve situații de problemă cunoscînd cantitatea de
substanță

Matricea de specificații pentru proba de evaluare la chimie

Reacțiile Nivelul I Nivelul II Nivelul III Total
chimice Cunoaștere și Aplicare Integrare
11ore
înțelegere
Recunoașterea , Aplicarea Rezolvarea
reprezentarea noțiunilor,legilor și problemelor și
conceptelor principiilor de bază explicarea
fundamentale a ale chimiei fenomenelor
principiilor și chimice din
legilor de bază lumea
ale chimiei înconjurătoare.
Itemii
Itemul(1,2) Itemul(2,3,4,5) Itemul (5,6) 6itemi
Nr. de 12p 22p 10p 44p
puncte
% 27,27% 50% 22,73% 100%
Barem de notare

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Puncte 44-42 41-38 37-33 32-29 28-22 21-15 14-9 8-6 5-2 1
 Barem de corectare a probei de evaluare sumativă
It. Răspunsurile corecte Scor
total
Varianta I Varianta II Varianta III Varianta IV
1 2p pentru definirea corectă a noțiunii . 1*2=2
3p pentru enunț corect 1*3=3 5p
a)Cantitate de a)reacție chimică a)reactant a) produs de reacție
substanță b)lestanțeigea b)mărunțire, b)coeficient
b)sediment, miros, conservării masei amestecare,
gaz,temperatură sub încălzire ,
2 1p pentru fiecare reacție egalată corect. 1*4=4
1p pentru fiecare tip de reacție indicat corect 1*4=4 11p
1p pentru fiecare efect termic indicat corect 1*3=3
1)substituție,exoterm 1)substituție, 1)substituție,exoter 1)substituție,exotermă
ă 2)combinare,exoterm mă 2)schimb, -
2)schimb,exotermă 3)substituție,-endoter 2)schimb,- 3)substituție,exotermă
3)combinare,- 4)schimb, 3)combinare,exoter 4)descom,endoterm
4)descom,endoterm mă
4)descom,endoterm
3 1p pentru fiecare formulă corect identificată valența elementului 1*5=5
II II II I III I IV I III I I II I II III I
IV II II I CuO ,BaF2 , PH3 , CH4 , FeF3 , K2S , H2S , BCl3 , 5p
C O2 , Ca Br2 , V II III IV VI II II I II II IV I II III
IV I V I II III As2O5 , Al4C3 S O3, BaCl2 CaO,SiF4,Ba3P2
Si H4, PCl5, Mg3P2
4 1p pentru fiecare formulă detreminată corect 1*5=5
1p pentru fiecare reacție egalată corect 1*3=3
a) Na2O,H2O , a)FeO, Al2O3 , HgO , a)H2O , FeO, a)Li2O, H2O , 8p
N2O5, NH3 , NO SO2, SO3 Fe2O3 , HCl, N2O3,SnO,SnO2
AlCl3
5 3p pentru calularea masa moleculară relativă 1*3=3
2p pentru calcularea masa molară 1*2=2 8p
3p pentru calcularea cantitatea de substanță 1*3=3
a)Mr(Ca(OH)2)=74 a)Mr(PCl5)=208,5 a)Mr(CH4)=16 a)Mr(CaCO3)= 100
bM(FeCl3)=162,5g/ bM((NH4)2S)=68/mol bM(KClO3)=122,5 bM(AlCl3)=133,5g/m
mol c)ν=255/17=15mol g/mol ol
c)ν=448/56=8mol M(NH3)=17g/mol c)ν=320/16=20mol c)ν=550/100=5,5mol
M(CaO)=56g/mol M(CH4)=16g/mol M(CaCO3)=100g/mol
6 1p pentru datele problemei , 2p pentru reacție chimică 7p
1p pentru notarea răspunsului 1p pentru rezolvarea problemei
1p pentru notarea unităților de măsură 1p pentru notarea formulei de calcul
Se dă: Se dă: Se dă: Se dă:
ν(P)=4mol ν(H2O)=15mol ν(Al2O3)=3mol ν(NH3)=10mol
ν(P2O5)- ν(O2)- ν(Al)- ν(H2)-
4P+5Ol2=2P2O5 2H2+O2=2H2O 4Al+3O2=2Al2O3 N2+3H2=2NH3
4 = xmol ν = 15 mol ν = 3mol ν = 10mol
4mol 2mol 1mol 2mol 4mol 2mol 3mol 2mol
ν=2mol*4mol =2mol ν=1mol*15mo=7,5mol ν=3mol*4mol =6 ν=3mol*10mol =15
4mol 2mol 2mol 2mol
Raspuns:ν(P2O5)=2 Raspuns: νO2)=7,5mol Raspuns:νAl)=6mol Raspunsν(H2)=15mol
mol
 Analiza probei de evaluare sumative în clasa a VIII
Data _____________

Nr. de M C R Eșec
elevi
Pe Au 10 9 8 7 6 5 4
listă scris
Nr.
elevi
%

Realizarea itemilor
Au It.1 It.2 It.3 It.4 It.5 It.6 It.7 It.8
realizat
Integral
Parțial
Nu pot

Schema de analiză
Nr. Numele , prenumele elevului It.1 2 3 4 5 6 7 8 Nr. Nota
total p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
nr Nr. total de puncte
% de realizare
 Probă de evaluare sumativă
,,Oxigenul,,
Clasa a 8-a
Gimnaziul Stețcani

1. Obiectivele probei de evaluare

2. Matricea de specificare a probei de evaluare
3. Barem de corectare
4. Barem de notare în puncte.
5. Analiza probei de evaluare sumativă
 Obiectivele probei de evaluare sumativă clasa a 8
,,Oxigenul ,,
O1: Să definească noțiuniile chimice.

O2: Să stabilească afirmațiile afirmațiile adevărate sau false.

O3: Să recunoască afirmațiile ce descriu proprietățile fizice ale oxigenului .

O4. Să coreleze noțiunile chimice cu formulele chimice .

O5: Să scrie ecuațiile chimice și să stabilească coeficientul chimic

O6: Să aranjeze substanțele conform legăturii genetice.

O7: Să rezolve situații de problemă cunoscînd masa unei substanțe.

Matricea de specificații pentru proba de evaluare la chimie

Oxigenul Nivelul I Nivelul II Nivelul III Total
11ore Cunoaștere și Aplicare Integrare
înțelegere
Recunoașterea , Aplicarea Rezolvarea
reprezentarea noțiunilor,legilor și problemelor și
conceptelor principiilor de bază explicarea
fundamentale a ale chimiei fenomenelor
principiilor și chimice din
legilor de bază lumea
ale chimiei înconjurătoare.
Itemii
Itemul(1,2,4) Itemul(3,5,6) Itemul (7) 7itemi
Nr. de 14p 22p 10p 46p
puncte
% 30,43% 47,85% 21,72% 100%
Barem de notare

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Puncte 46-45 44-39 38-35 34-30 29-23 22-15 14-9 8-6 5-2 1
Barem de corectare a probei de evaluare sumativă
I Criteriile de Răspunsurile corecte Sco
t evaluare r
. Varianta I Varianta II VIII tota
l
1 1p pentru b)insipid a)este gaz în condiții b)inodor
raspuns corect c)puțin solubil în apă obișnuite c)puțin solubil în apă 8p
încercuit. d)mai greu decît aerul b)inodor e)incolor
1p pentru e)fără miros c)puțin solubil în apă g)insipid
rapunsul greșit g)incolr g)fără culoare
neîncercuit
2 1p pentru a) A a) A A) F
raspuns corect b) A b) A B) F 3p
încercuit. c) F c) A C) A
3 2 pentru fiecare Oxid acid-SO3-H2SO4- Oxid acid-CO3-H2CO3- Oxid acid-SiO3-
expresie scrisă acid acid H2SiO3-acid
corect Oxid bazic-Na2O- Oxid bazic-CaO- Oxid bazic-Fe2O3- 6p
NaOH-bază Ca(OH)2-bază Fe(OH)3-bază
Oxid bazic-CuO- Oxid acid-P2O5-H3PO4 - Oxid acid-P2O5-
Cu(OH)2 -bază acid H3PO4 -acid
4 3p pentru Acizii sînt substanțe Bazele sînt substanțe Oxizii sînt substanțe
noțiunea compuse alcătuite din compuse alcătuite dintr- compuse alcătuite
corectă. unul sau mai mulți un atom de metal și una dintr-un atom de 3p
atomi de hidrogen și sau mai multe grupe element și oxigen
rest acid hidroxil
5 2,5p pentru 4P+5O2=2P2O5 4Al+3O2=2Al2O3 3Fe+2O2=Fe3O4
fiecare reacție 2H2O2=2H2O+O2 2C2H6+7O2=4CO2+6H2 2ZnS+3O2=2ZnO+2S 10p
scrisă corect 2H2S+3O2=2H2O+2SO O O2
2 2H2O=2H2+O2 2HgO=2Hg+O2
3Fe+2O2=Fe3O4 2KClO3=2KCl+3O2 C6H12O6=6CO2+6H2
O
6 2p pentru C→CO2→H2CO3 Ca→CaO→Ca(OH)2 S→SO2→H2SO3
scrierea corectă C+O2=CO2 2Ca+O2=2CaO S+O2=SO2
a seriei genetice CO2+H2O=H2CO3 CaO+H2O=Ca(OH)2 SO2+H2O=H2SO3 6p
2p pentru
reacția chimică
scrisă corect
7 1p pentru datele Se dă: Se dă: Se dă:
problemei m(O2)=64g m(O2)=62g mO2)=32g
2p pentru ν(KMnO4)- ν(P2O5)- ν(KClO3)-
fiecare reacție m(KMnO4)- m(P2O5)- m(KClO3)-
chimică 2KMnO4=K2MnO4+Mn 4P+5O2=2P2O5 2KClO3=2KCl+3O2
O2+O2 M(P2O5)-=142g/mol M(KClO3)=122,5g/mol
1p pentru 10p
M(KMnO4)=158g/mol M(O2)=32g/mol M(O2)=32g/mol
notarea M(O2)=32g/mol m = 62g m = 32g
răspunsului m = 64g 2*142g/mol 5* 32g/mol 2*122,5g/ 2*32g/mol
1p pentru 2*158g/ 32g/mol m=2*122,5g/mol*32g=
rezolvarea m=2*158g/mol*64g= m=2*142g/mol*62g= 2*32g/mol
problemei 32g/mol 5*32g/mol =122,5g
1p pentru =632g =110,05g ν=m/M
notarea ν=m/M ν=m/M ν=122,5g/122,5g/mol=1
unităților de ν=632g/158g/mol=4mol ν=110,05g/142g/mol=0,77 mol
măsură Raspuns: mol Raspuns: ν(KClO3)=
1p pentru ν(KmnO4)=4mol Raspuns: ν(P2O5)=0,77mol 1mol
m(KmnO4)=632g m(P2O5)=110,05g m(KClO3)=122,5g
identificarea
masei mai mari
 Analiza probei de evaluare sumative în clasa a VIII
Data _____________

Nr. de M C R Eșec
elevi
Pe Au 10 9 8 7 6 5 4
listă scris
Nr.
elevi
%

Realizarea itemilor
Au It.1 It.2 It.3 It.4 It.5 It.6 It.7 It.8
realizat
Integral
Parțial
Nu pot

Schema de analiză
Nr. Numele , prenumele elevului It.1 2 3 4 5 6 7 8 Nr. Nota
total p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
nr Nr. total de puncte
% de realizare
 Probă de evaluare sumativă
,,Hidrogenul,,
Clasa a 8-a
Gimnaziul Stețcani

6. Obiectivele probei de evaluare

7. Matricea de specificare a probei de evaluare
8. Barem de corectare
9. Barem de notare în puncte.
10. Analiza probei de evaluare sumativă
 Obiectivele probei de evaluare sumativă clasa a 8
,,Hidrogenul
O1: Să definească noțiuniile chimice.

O2: Să stabilească afirmațiile afirmațiile adevărate sau false.

O3: Să recunoască afirmațiile ce descriu proprietățile fizice ale hidrogenul .

O4. Să coreleze noțiunile chimice cu formulele chimice .

O5: Să scrie ecuațiile chimice și să stabilească coeficientul chimic

O6: Să aranjeze substanțele conform legăturii genetice.

O7: Să rezolve situații de problemă cunoscînd masa unei substanțe.

Matricea de specificații pentru proba de evaluare la chimie

hidrogenul Nivelul I Nivelul II Nivelul III Total
11ore Cunoaștere și Aplicare Integrare
înțelegere
Recunoașterea , Aplicarea Rezolvarea
reprezentarea noțiunilor,legilor și problemelor și
conceptelor principiilor de explicarea
fundamentale a bază ale chimiei fenomenelor
principiilor și chimice din
legilor de bază lumea
ale chimiei înconjurătoare.
Itemii
Itemul(2,4) Itemul(1,3) Itemul (5) 5itemi
Nr. de 11p 17p 8p 36p
puncte
% 30,55% 47,22% 22,33% 100%
Barem de notare

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Puncte 36-34 33-31 30-27 26-23 22-18 17-12 11-7 6-4 3-2 1
 Barem de corectare a probei de evaluare sumativă
Itemi Criteriile de evaluare Puncte Scor total

Item 1 1) 1p pentru răspunsul 13p

corect

Item 2 Cîte 1p pentru noțiunea 5p

definită corect

Cite 2p pentru fiecare

reacție scrisă corect

Item3 Cîte 2p pentru fiecare 4p

reacție scrisă corect

Item 4 Cîte 1p pentru fiecare 6p

afirmație scrisă corect

1p pentru îndentificarea
afirmației din rebus

Item5 1p pentru datele 8p

prroblemei

2p pentru scrierea
ecuației chimice corect

2p pentru rezolvarea
problei

1p pentru masei molare

1p pentru încercuirea
răspunsului corect

1p pentru scrierea
răspunsului

Total 36p
 Analiza probei de evaluare sumative în clasa a IX
Data _____________

Nr. de M C R Eșec
elevi
Pe Au 10 9 8 7 6 5 4
listă scris
Nr.
elevi
%

Realizarea itemilor
Au It.1 It.2 It.3 It.4 It.5 It.6 It. 7
realizat
Integral
Parțial
Nu pot

Schema de analiză
Nr. Numele , prenumele elevului It.1 2 3 4 5 6 7 Nr. Nota
total p.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
nr Nr. total de puncte
% de realizare
 Probă de evaluare sumativă
,,Metalele,,
Clasa a 9-a
Gimnaziul Stețcani

1. Obiectivele probei de evaluare

2. Matricea de specificare a probei de evaluare
3. Barem de corectare
4. Barem de notare în puncte.
5. Analiza probei de evaluare sumativă
 Obiectivele probei de evaluare sumativă clasa a 9
,,Metalele,,
O1: Să identifice poziția metalului conform răspîndirii în natură.

O2: Să descrie proprietățile metalelor conform poziției în sistemul periodic.

O3: Să identifice proprietățile chimice ale metalelor și să scrie reacțiile chimice.

O4. Să aplice regula de interacțiune a metalelor cu acizii conform seriei de substituire a

metalelor.

O5: Să determine formulele compușilor metalelor : oxizii și hidroxizii.

O6: Să rezolve situații de problemă.

O7: Să determine proprietățile chimice ale compușilor metalelor.

Matricea de specificații pentru proba de evaluare la chimie

Metalele Nivelul I Nivelul II Nivelul III Total
17ore Cunoaștere și Aplicare Integrare
înțelegere
Recunoașterea , Aplicarea Rezolvarea
reprezentarea noțiunilor,legilor și problemelor și
conceptelor principiilor de bază ale explicarea
fundamentale a chimiei fenomenelor chimice
principiilor și legilor din lumea
de bază ale chimiei înconjurătoare.
Itemii
Itemul(1,2,3) Itemul(3,4,5,6) Itemul (7) 7itemi
Nr. de 10p 27p 10p 47p
puncte
% 21,74% 56,52% 21,74% 100%

Barem de notare

Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Puncte 47-46 45-43 40-36 35-31 30-23 22-15 14-10 9-7 6-2 1
Barem de corectare a probei de evaluare sumativă
It. Criteriile de Răspunsurile corecte Puncte Scor
evaluare total
Varianta I Varianta II
1 1p pentru raspuns Dezinfectarea apei Medicamente 1p*1=1p
corect încercuit. Înălbirea hîrtiei Vulcanizarea 4p
Insecticide cauciucului 1p*3=3p
Obținerea HCl Ingrășăminte
Acid sulfuric
2 1p pentru raspuns H2SO4, SO2,HgS, b)scad 1p*1=1p
corect încercuit Al2(SO4)3 4p
1p*3=3p
3 1p pentru raspuns c)oxigenul c)oxigenul 1p*2=2p
corect încercuit. d)sulful d)clorul
2p pentru fiecare 2Fe+O2=2FeO 4Al+3O2=2Al2O3 2p*2=4p 6p
reacție chimică Fe+S=FeS 2Al+3Cl2=2AlCl3
scrisă corect

4 1p pentru raspuns b)Fe c)Al d)Zn b)Fe c)Al d)Zn 1p*3=3p

corect încercuit. 2HCl+Fe=FeCl2 +H2 H2SO4+Fe=FeSO4 +H2
2p pentru fiecare 6HCl+2Al=2AlCl3 3H2SO4+2Al=Al2(SO4)3 9p
reacție scrisă corect +3H2 +3H2 2p*3=6p
2HCl +Zn=ZnCl2 +H2 H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
5 1p pentru formula MgO – Mg(OH)2 CaO – Ca(OH)2
corectă K2O – KOH Na2O – NaOH 1p*6=6p 6p
Al2O3 – Al(OH)3 Al2O3 – Al(OH)3
6 1p pentru scrierea 3H2SO4+2Al=Al2(SO4)3 2HCl+Fe=FeCl2 +H2 1p*4=4p
corectă a formulelor +3H2 2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3
1p pentru stabilirea C+Fe2O3=Fe+ CO CaCO3=CaO +CO2 8p
corectă a MgCO3=MgO+CO2 2Na +2H2O=2NaOH+
coeficienților 2K+2H2O=2KOH+H2 H2 1p*4=4p
7 1p pentru datele Se dă : Se dă : 1p*1=1p
problemei ν(HCl)=ν(H2SO4) ν(HCl)=ν(H2SO4)
2p pentru fiecare ∆ν(Ca)— ∆ν(Mg)— 2p*2=4p
reacție chimică x x
1p pentru notarea Ca+2HCl=CaCl2+H2 Mg+2HCl=MgCl2+H2 1p*1=1p
răspunsului y y 1p*2=2p 10p
1p pentru rezolvarea Ca+H2SO4=CaSO4+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 1p*1=1p
problemei ν(HCl)=ν(H2SO4)=1mol ν(HCl)=ν(H2SO4)=1mol 1p*1=1p
1p pentru notarea x=1mol*1mol =0,5mol x=1mol*1mol =0,5mol
unităților de măsură 2mol 2mol
1p pentru y=1mol*1mol=1mol y=1mol*1mol=1mol
identificarea masei 1mol 1mol
mai mari În a doua reacție masa În a doua reacție masa
de calciu este mai mare de magneziu este mai
cu 0,5 mol mare cu 0,5 mol
R/s: ∆ν=0,5mol R/s:∆ν=0,5mol