SESIÓN DE APRENDIZAJE

¿Por qué es importante exigir comprobante de pago al hacer una compra o recibir un
servicio?

I. INFORMACIÓN GENERAL
Área curricular: Arte y Cultura
Grado y Sección: Segundo
Duración: 02 horas pedagógicas

II. COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES

Competencia(s) Capacidades Indicadores

Expresa sus emociones, - Aplica técnicas de - Discrimina elementos
sentimientos e ideas con dibujo y pintura tomando del dibujo básico, en
imaginación y creatividad, mediante en cuenta los elementos el diseño y
diversas formas de comunicación constitutivos de las artes elaboración de una
artística de su entorno y de otros visuales, para expresar lo historieta con el tema
espacios culturales, explorando aprendido. presentado.
diversos modos para la realización
artística, respetando las normas de
convivencia.

Contenidos
¿Qué es la sunat y cuáles son sus funciones? ¿Qué son los comprobantes de
pago?

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

Estrategias de enseñanza aprendizaje Tiempo Recursos

estimado
- Se comienza señalando las normas de convivencia. Copias.
Inicio - Se muestra imágenes acerca de lo que es la sunat. 10 min. Computad
- Se recoge saberes previos acerca de lo observado. ora.
Constr - Se muestra a través de una PPT acerca de la PPT.
ucción importancia de exigir comprobantes de pago, Papel
porque y para qué sirve. (resumen modulo I, pág. bond.
(16 al 23). 70 min. Lápiz.
- Reciben una copia acerca de lo que es la sunat. Colores.
- Reciben copias acerca de lo que es el comprobante
de pago.
- Leen y analizan la información dada.
- Luego realizan una historieta con la información
recibida acerca de la importancia de exigir
10 min
comprobante de pago y que beneficios obtenemos
con ellas.
Cierre Refuerzo, conclusiones, recapitulación,
retroalimentación de lo aprendido durante la sesión.

IV. EVALUACIÓN
Competencia(s) Capacidades Indicadores Instrumentos de
Evaluación
Expresión Realiza a través de la Diseña y crea a través Ficha de
artística. técnica de dibujo y del dibujo y pintura su evaluación
pintura propio diseño de metacognitiva.
representaciones historietas con el
artísticas. tema adquirido.