UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE MEDICINA

CÁTEDRA:

EMPRENDIMIENTO

ESTUDIANTE:

SALVATIERRA PINCAY JEISSON LUIGGY

DOCENTE:

ING. LOURDES MIELES PINCAY. MG. SC.

NIVEL:

“NOVENO”

PERIODO LECTIVO

SEPTIEMBRE 2018 – FEBRERO 2019

RESUMEN
Hoy en día la industria y la tecnología van de la mano, por tal motivo el ser humano debe

ser capaz de apoyar e impulsar a empresas de servicios o productos, de calidad, para así brindar al

usuario, un mejor servicio. El siguiente articulo evidencia el tema “cultura empresarial en

universitarios”. Esta presentación nos muestra las posibilidades que tienen las personas

emprendedoras, tomando como referencia distintos artículos sobre cultura empresarial, actitud

emprendedora, emprendimiento, espíritu emprendedor, estas personas toman un impulso o sueño

en particular de ellos y lo transforman en algo esplendido, son creativos, innovadores, únicos y

trazan metas a largo plazo manifestándolas en una pasión por alcanzarlas y alcanzan el éxito,

combinando los sueños y los detalles, el deseo y la acción.

Palabras claves: cultura empresarial, actitud emprendedora, emprendimiento, espíritu

emprendedor.
ABSTRACT

Nowadays, industry and technology go hand in hand, so human beings must be able to

support and encourage quality service companies or products, in order to provide the user with a

better service. The following article demonstrates the theme "business culture in university

students". This presentation shows us the possibilities that entrepreneurs have, taking as reference

different articles on entrepreneurial culture, entrepreneurship, entrepreneurship, entrepreneurship,

these people take a particular impulse or dream of them and transform it into something splendid,

they are creative, Innovative, unique and draw long-term goals manifesting in a passion to reach

them and achieve success, combining dreams and details, desire and action.

Keywords: entrepreneurial culture, entrepreneurial attitude, entrepreneurship, entrepreneurship.

 INTRODUCCIÓN

La cultura empresarial es entendida como "el conjunto de valores, principios, normas,

percepciones de vida, conocimientos de los procesos productivos. Por lo tanto, la cultura

empresarial comprende las reglas y normas efectivas de conducta profesional, las fronteras entre

comportamiento competitivo y no ético y la aplicación de los códigos de conducta en las

negociaciones. Mediante procesos de socialización secundaria, los individuos aprenden

conocimientos culturales relevantes para su desempeño ocupacional profesional y creando

subculturas como por ejemplo, la médica, la legal. (Montesinos, 1995) la cultura empresarial de

una sociedad determinada, proporciona el esquema valorativo que establece el sentido de un

sistema de relaciones entre las características de las organizaciones llamadas empresas y la de sus

principales actores, empresarios y administradores. La cultura empresarial, en este sentido, es

descrita como "la perspectiva o punto de vista, imagen o modelo del mundo, que da sentido a este

sistema y a su proceso de transformación" (Sáez Vacas, 1996). La piara para que una actitud

emprendedora dé como resultado una cultura empresarial en estudiantes universitarios, debe

basarse en el fomento empresarial en centros educativos. El emprendedor posee un perfil el cual

lo distingue de los demás, y no porque las demás personas no lo tengan, sino porque no desarrollan

ciertas características y actitudes que deben poseer para ser emprendedor. La persona

emprendedora es entre otras cosas, positiva, creativa, innovador, valiente, capaz, todas estas

cualidades son las que lo impulsan a lograr sus propósitos. (Servúlo Anzola Rojas, 2012).

Dentro de la actitud emprendedora nos focalizamos en el espíritu emprendedor, el cual es

proceso por el que un individuo varios individuos aportan sus esfuerzos en búsqueda de

oportunidades que satisfagan sus deseos y necesidades, procurando la innovación y haciendo las

cosas de forma diferente sin importar que recursos tengan en ese momento. (Robbins / Coulter,
2005). El espíritu emprendedor es la base y hay que enseñarlo desde el colegio, hay que formar al

joven para que lidere una empresa de cualquier tipo, sea de arte, agronomía, medicina,

comunicación, en cualquier sistema; pero hay que darle un valor agregado que es crear un

fundamento emprendedor, luego hay que dar rienda a esa idea y aplicarlo a la realidad. Ese es el

vínculo entre la actitud emprendedora y el espíritu empresarial. (Servúlo Anzola Rojas, 2012).

Diversos estudios señalan que la influencia de la conducta y las emociones son rasgos

importantes que se toman en consideración para que un estudiante universitario cree su propio

negocio, ya que es fundamental que estos crean en sí mismo, tengan la energía suficiente que los

motive a indagar oportunidades e ideas innovadoras. (Espíritu Olmos 2011)

Los emprendedores son personas que persiguen el beneficio, trabajando individual o

colectivamente. Pueden ser definidos como individuos que innovan, identifican y crean

oportunidades de negocios, montan y coordinan nuevas combinaciones de recursos para extraer

los mejores beneficios de sus innovaciones en un medio incierto. (Lezana y Tonelli, 1998).

La cultura emprendedora en estudiantes universitarios de ecuador, es promovida mediante

el apoyo e inversión en programas de innovación tecnológica, y generación de empleos de calidad.

Uno de cada 4 ecuatorianos es emprendedor. Esto mismo ubica a Ecuador como la nación con el

más alto índice de actividad emprendedora temprana en América Latina, con el 26,6%.

Actualmente varios jóvenes colegiales y universitarios optan por aprender de qué se trata este tema

y en algunos casos aventurarse en el inicio de su propio negocio. (Global Entrepreneurship

Monitor, 2012).
 CONCLUSIÓN

Un emprendedor es una persona que comienza una acción, obra, negocio o empeño,

especialmente si encierran dificultad o peligro, ejecuta el desarrollo de una materia con enfoque a

emprender una actividad puede descubrir sus fortalezas o sus debilidades y se puede interesar en

las actividades desarrolladas creándose un nuevo emprendedor.

El fomento de la cultura empresarial en los estudiantes universitarios se ve influenciado

por la aceptación de las materias relacionadas con el tema dentro del sistema de educación, es lo

que le permite avanzar un paso más, ir más allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una

persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera

alcanzar mayores logros.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Montesinos. (1995). Cultura empresarial. Recuperado de: http://www.eumed.net/libros-

gratis/2007b/301/cultura%20empresarial.htm

Vacas, S. (1996). Cultura empresarial. Recuperado de: http://www.eumed.net/libros-

gratis/2007b/301/cultura%20empresarial.htm

Anzola, S. (2012). Crear un vínculo entre la actitud emprendedora y el espíritu empresarial.

Recuperado de: http://www.uasb.edu.ec/web/spondylus/contenido?servulo-anzola-

34crear-un-vinculo-entre-la-actitud-emprendedora-y-el-espiritu-empresarial-

34&s=ENTREVISTA

Robbins & Coulter. (2005). Espíritu emprendedor. Recuperado de:

https://prezi.com/oqye8pk9fjyp/espiritu-emprendedor/

Lezana & Tonelli. (1998). Emprendimiento. Recuperado de:

http://divarielemprendedor.blogspot.com/2013/05/definicion-emprendimiento.html

Espíritu Olmos, R. (2011). Análisis de la intención emprendedora en estudiantes universitarios a

través de los rasgos de personalidad. Ciencias de la Educación, 11(1), 11.