PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: Fecha:
Puntaje total: 20 pts. Puntaje obtenido: Nota:
Objetivos de Aprendizaje: 3-5-7 - 21

1. Lee el siguiente texto. 8 pts.

Tutifruti con yogurt

Ingredientes

1 manzana
7 frutillas
1 plátano
3 kiwis
1 taza de uvas sin pepas
1 pera
1 durazno
1/2 taza de azúcar
1 litro de yogurt

Preparación

1. Pelar y picar la manzana, plátano, pera, durazno y kiwis.

2. Lavar y picar las frutillas.
3. Mezclar todas las frutas con el azúcar y deja en el refrigerador por 10 minutos.
4. Servir en pocillos individuales y agregar el yogurt a gusto.

1. El texto “Tutifruti” es: 3. La acción que se debe realizar después de

a) un cuento lavar y picar las frutillas es:
b) un instructivo a) servir el postre
c) una noticia b) pelar y picar las frutas
d) una carta c) mezclar todas las frutas
d) agregar el yogurt
2. Las frutas que no aparecen en el texto
son: 4. Para hacer este postre no se necesita:
a) plátano y manzana a) un horno
b) uvas y peras b) un refrigerador
c) naranja y ciruelas c) pocillos
d) kiwis y durazno d) cuchillo
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 pts.

EL PEQUEÑO DE LA CASA
Arturo era el más pequeño de tres hermanos y estaba muy mimado por toda la familia. Casi
nunca lo retaban, ¡era "el pequeño"!, y siempre le estaban haciendo regalos: juguetes,
cuentos, lápices, golosinas, ...
Sin embargo, todo cambió para Arturo cuando nació su hermanita Adela. Cuando nació
Adela, muchos familiares y amigos fueron a conocer a la niña.
Todos estaban pendientes de ella y parecía que se habían olvidado de Arturo.
Lo que más le molestaba a Arturo era que ya no le traían regalos como antes. Todo se lo
regalaban a la pequeña. La verdad es que a Arturo no le gustaba lo que le llevaban a su
hermana: colonia, talco, ropita, sonajeros..., pero ¿por qué a él no le traían nada?
Una tarde entró en la habitación de Adela y se inclinó sobre la cuna. Le dijo a su hermana
que él era el pequeño y que ella le había quitado el puesto. Entonces, la pequeña le agarró
un dedo con su manita y Arturo lo entendió todo: ¡Era tan pequeña que todos tenían que
cuidarla!
Desde ese día, él también cuidó a Adela.
¡Era la pequeña de la casa!

1. Según el texto, Arturo era un niño:

a) Flojo
b) Tímido
c) Mimado
d) Esforzado

2. Según el texto ¿Qué significa mimado?

a) Mentiroso
b) Regalón
c) Flojo
d) Simpático

3. ¿Por qué Arturo estaba molesto?

a) Porque su mamá no lo tomaba en cuenta.
b) Porque no le llevaban regalos a él.
c) Porque Arturo quería un hermanito.
d) Porque su hermana lloraba mucho.

4. Finalmente ¿Qué entendió Arturo?

a) Que Adela era la pequeña de la casa y había que cuidarla.
b) Que su hermanita le había quitado el puesto.
c) Que los regalos de su hermana eran bonitos.
d) Que Adela le agarró un dedo con su manita.

5. Escribe una oración del texto que tengan signos de exclamación.

____________________________________________________________________

6. Escribe una oración del texto que tengan signos de interrogación.

_____________________________________________________________________
3. Lee el siguiente texto y escribe en cada recuadro el nombre de cada parte. 12 pts.

1. ¿Por qué el profesor Mateo ya no le hace clases al curso de Javiera?

a) Porque el profesor Francisco hizo que el profesor Mateo se fuera del colegio.
b) Porque se fue a vivir al sur.
c) Porque Camilo le dijo al director del colegio que el profesor Mateo no enseñaba bien.

2. Si leemos con atención el primer párrafo, podemos decir que:

a) Javiera odia al profesor Francisco.

b) Javiera preferiría que el profesor Mateo siguiera siendo su maestro.
c) Javiera y sus compañeros están felices porque tienen un profesor nuevo.

3. Si lees bien el segundo párrafo, puedes suponer que:

a) El profesor Camilo era pesado con el alumno Francisco.

b) El director estaba aburrido de que le mandaran a Camilo a su oficina.
c) El profesor Mateo no era severo con Camilo
4. Completa las oraciones según el contenido de la carta
A. En el curso todos están _________________________ porque el profesor ______________________ se fue
al ______________________________.
B. Legó un nuevo ______________________________, su nombre es ___________________________.
C. El profesor _________________________ reta mucho a __________________________ y a veces lo
manda a la ________________________ del director.
D. Camilo es un niño muy ______________________________ y ______________________________.

5. Completa la tabla según el contenido de la carta

¿Dónde se escribió la carta?

¿Cuándo se escribió la carta?
¿Quién leerá la carta?
¿Quién escribe la carta?