CATATAN REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

(Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)

TARIKH : 20 MAC 2016 (ISNIN)

1. Isu / perkara yang di fokus:

1.1 Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian guru.

1.2 Ketepatan masa guru dan murid.
1.3 Bahan bantu mengajar.
1.4 Penglibatan murid semasa pengajaran guru.
1.5 Kawalan kelas oleh guru.

2. Analisis isu / perkara yang difokus:

2.1 Kekuatan
Perancangan pengajaran guru adalah bersesuaian dengan tahap dan
kemahiran murid. Guru merujuk kepada standard kandungan Pendidikan
Jasmani Tahun Lima. Iaitu Kemahiran Asas Permainan Kategori Jaring
(servis kaki). Ketepatan masa guru dan murid semasa melakukan pengajaran
dan pembelajaran menampakkan disiplin murid yang baik. Dari segi penyediaan
bahan bantu mengajar adalah berunsurkan inovasi sangat sesuai dan murid
sangat seronok dengan alat yang digunakan. Selain itu aspek pengawalan kelas
yang ditunujkkan oleh guru adalah merupakan kekuatan dalam pengajaran dan
pembelajaran ini.

2.2 Kelemahan
Setiap yang baik akan dijadikan teladan, namun dalam perancangan dan
perlaksanaan pengajaran ini terdapat kelemahan. Penyediaaan masa untuk
bahagian rumusan adalah kurang sesuai. Ini kerana hal-hal yang berkaitan
dengan rumusan yang disampaikan oleh adalah kurang menepati sasaran
guru. Dari segi pemakaian murid juga kurang memuaskan ini kerana
terdapat dalam kalangan murid yang tidak membawa pakaian sukan.

3. Cadangan penambahbaikan:
3.1 Perancangan untuk masa khususnya dalam penutupan pengajaran akan
ditambah sedikit.
3.2 Mempastikan semua murid memakai pakaian sukan untuk pembelajaran
masa akan datang.
 CATATAN REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
(Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)
TARIKH : 27 April 2016 (Isnin)

1. Isu / perkara yang di fokus:

1.1 Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian guru.

1.2 Bahan bantu mengajar yang inovasi iaitu “PAKOBOGA”.
1.3 Penglibatan murid semasa pengajaran guru.

2. Analisis isu / perkara yang difokus:

2.1 Kekuatan :
Perancangan pengajaran guru adalah bersesuaian dengan tahap dan
kemahiran murid. Guru merujuk kepada standard kandungan Pendidikan
Jasmani Tahun Lima. Kemahiran yang diajar adalah Kemahiran Asas
Permainan Kategori Jaring yang bertajuk Handal Servis (kaki). Penyediaan
bahan bantu mengajar adalah berunsurkan inovasi iaitu “PAKOBOGA” murid
sangat seronok dengan alat yang digunakan. Latihan dengan “PAKO” iaitu
palang kotak dalam ketinggian 90̊ yang mana sesuai aktiviti servis kaki ini
dengan peringkat keyakinan murid. Dalam fasa ini semua murid dapat
melakukannya dengan baik walau pun masih di peringkat awal.

2.2 Kelemahan :
Kelemahan semasa pengajaran dan pembelajaran ini adalah murid masih
kurang yakin melakukan aktiviti servis atas ketinggian 90˚ walau pun
ketinggian itu Cuma di paras pinggang.

3. Cadangan penambahbaikan:

3.1 Memberikan keyakinan kepada semua murid untuk berani melakukan servis
kaki atas.
3.2 Mempastikan semua murid dapat melakukan aktiviti latihan “PAKOBOGA”
 CATATAN REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
(Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)
TARIKH : April 2016 (Rabu)

1. Isu / perkara yang di fokus:

1.1 Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian guru.

1.2 Bahan bantu mengajar yang inovasi iaitu “PAKOBOGA”.
1.3 Peningkatan tahap penguasaan teknik lakuan servis.

2. Analisis isu / perkara yang difokus:

2.1 Kekuatan
Penyediaan bahan bantu mengajar adalah berunsurkan inovasi iaitu
“PAKOBOGA” murid sangat seronok dengan alat yang digunakan. Latihan
dengan “PAKO” iaitu palang kotak dalam ketinggian 110̊ yang mana agak
berubah ketinggiannya dari aktiviti latihan sebelum ini. Dalam minggu ini juga
teknik lakuan servis yang ditunjukkan oleh semua murid adalah sangat
menggalakkan.

2.2 Kelemahan
Kelemahan semasa pengajaran dan pembelajaran ini adalah murid masih
Ada dua orang murid yang masih takut-takut dan segan kurang yakin
melakukan aktiviti servis atas ketinggian 110˚.

3. Cadangan penambahbaikan:
3.1 Memberikan keyakinan kepada semua murid untuk berani melakukan servis
kaki atas.
3.2 Mempastikan semua murid dapat melakukan aktiviti latihan “PAKOBOGA”
 CATATAN REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
(Perlu disediakan bagi setiap aktiviti yang dijalankan oleh pelajar)
TARIKH : 15 April 2016 (Rabu)

1. Isu / perkara yang di fokus:

1.1 Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian guru.

1.2 Bahan bantu mengajar yang inovasi iaitu “PAKOBOGA”.
1.3 Peningkatan tahap penguasaan teknik lakuan servis.

2. Analisis isu / perkara yang difokus:

2.1 Kekuatan
Penyediaan bahan bantu mengajar adalah berunsurkan inovasi iaitu
“PAKOBOGA” murid sangat seronok dengan alat yang digunakan. Latihan
dengan “PAKO” iaitu palang kotak dalam ketinggian 110̊ yang mana agak
berubah ketinggiannya dari aktiviti latihan sebelum ini. Dalam minggu ini juga
teknik lakuan servis yang ditunjukkan oleh semua murid adalah sangat
menggalakkan.

2.2 Kelemahan
Kelemahan semasa pengajaran dan pembelajaran ini adalah murid masih
Ada dua orang murid yang masih takut-takut dan segan kurang yakin
melakukan aktiviti servis atas ketinggian 110˚.

3. Cadangan penambahbaikan:
3.1 Memberikan keyakinan kepada semua murid untuk berani melakukan servis
kaki atas.
3.2 Mempastikan semua murid dapat melakukan aktiviti latihan “PAKOBOGA”