\ a (eatin) INSTITUTO DEEVALUACION @& PSCOPEDAGOGICA EOS WWWINSTTUTOEOS.CL Le Concepcion # 52 Proudlena So Fone! 23078 102 BATERIA PSICOPEDAGOGICA VERSION CHILENA 2.0 MRE ‘Ambito optinio de! utilizacion: | Finales de 8° Aino de Educacion Basica e a inicios de 1% Afio de Educacion Media AUTORES; Jesus)Gareia Vidal aa Daniel Gonzalez Manjont Manuel Garcia Pérez (Niveles de Adaptacion), vl COORDINADOR GENERAL; o> Miguel Martinez Garcia yeBas dela a CAPACIDADES GENERALES. CAPACIDADES ESPECIFICAS. 1. Bases del Razonamiento. 1. Lectura, + Razonamiento inductivo. = Velocidad Lectora. - Razonamiento Espacial. - Comprensién Lectora. - Razonamiento Deductivo. + Eficacia Lectora. > E 2. Escritura. 2, Atencién-Conéenttacion. Care “Ont 3, Niveles de Adaptacion. eae 3. Aprendizajes Matematicos 4. Encuesta y Sociométrice. + Galculo y Numeracion. + Resolucién de Problemas. | 4, Estratégias de Trabajo y Estudio, | | Reservados todos los derechos por:LETTE OT DSU) INSTRUCCIONES: A continuacién yamos a realizar una serie de tareas que tienen que ver con el razonamiento. Presta. atenci Dispones de fijate bien en los ejemplos que aparecen al comienzo de cada nueva tarea MINUTOS para realizar todas las tareas, 1." TAREA: Marca con una X la opeién que corresponda al elemento que sobra en los conjuntos siguientes, como en el ejemplo. Trabaja rapido. Emm) 1) AGUILA QL.) LAGARTUA 2, 1) SILLA 1) PLATO 1) CASA 5. 1) POROTOS 6. 1) COMPAS 7. AUTO 8. 1) ROMBO 9, 1) PERA 22 TAREA: Contintia ahora eligiendo el concepto que agrupa a los elementos de cada conjunto. Fijate FEET ie, tea, mse, 2 HALCON 2) COCODRILO 2) MESA 2) TENEDOR 2) PALACIO 2) LENTEJAS: 2) ESCUADRA 2) MOTO 2) CUADRADO 2) MANZANA mosquito, 1) VOLAR ALL. impresora, computador, monitor, cable 1) JUEGO frazada, plumén,sibana, 2 limpara foc, ara la laurel, pimienta vinagre UG. peral, naranjo, platanes almohada 1) DORMIR 1 LUZ sal 1) COMIDA medias caletines, zapatos, bolas 1) ROPA 0, guindo 3) AVESTRUZ 4) LEON 4) SERPIENTE 4) CAIMAN 3) SOFA 4) LAMPARA 3) CUCHARON 4) CUCHARA 3) ASCI OR 4) CHALET 3) SPAGUETTI — 4) GARBANZOS 3) TRASSPORTADOR 4) LAPIZ 3) AUTOBLS 4) AVION 3) RECTANGULO 4) CIRCULO 3) CIRUELA 4) NARANJA 2) ANIMALES 3) INSECTOS 2) TRABAJO 3) ELECTRONICA 2) DESCANSO 3) DORMITORIO 2) NOCHE 3) ELECTRICIDAD 2) CONDIMENTOS 3) HIERBAS 2) VESTIDOS 4) CALZADO 1) ARBOLES 2) FRUTALES 3) FRUTAS 17, caiman, cocodrilo,lagarto, lagartja 1) ANIMALES 2) SALVAJES 3) REPTILES 3." TAREA: falta. Fijate en el ejemplo. nte como Norte es a. 118, Radio es a sonido como televisin a. UD. Bspail es. francés como europen esa 2D. Boca es a cuerpo como puerta es a.. BIL. Verano esa invierno c Enero es a marzo com 26. 12esa24comost @& CONTINGA Amargura es a felicidad como olvido a. somo noche es 0 decena es a. Nieto ea abuelo como padre au. Incrustar es a meter como incuba es a. a. 1) ESTE 2) CARDINAL Wy eLicula 2 Sonics 1) ALEMAN 2) AUSTRALIANO W)CABEZA 2) CASA 1) bia 2) CALOR 1) UMDAD 2) CENTENA 1) Tio. 2) BISABUELO. 1)DICHA 2) RECUERDO 1)SACKR 2) CRIAR 1) 102 yA 4 portals 1) COLEGIO. 2) BIBLIOTECA) CLADERNO 4) PICADURA. 4) LIBRO 4) DIBLYO 4) CAMA 4) CLARIDAD 4) ALIMENTOS 4 ZAPATOS 4) PLANTAS 4 OFIDIOS 3) SUR 3) IMAGEN 3) AFRICANO 3) CERRADURA LUZ 3) MILLAR 3) HERMANO 3) AMOR 3) ALIMENTAR. ys 5) VELADOR -- > 3) CUCHILLO.W» 5) MANSION 5) ARROZ.. 5) REGLA 5) CAMION.. 3) TRAPECIO.. 5) NUEZ. 5) MINGUNO SSG SISISISIcis)-4 ejemplo. 5) NINGLNO 5) NINGLNO 5) NINGLNO 5) NINGLNO §) NINGUNO 5) NINGLNO 5} NINGUNO 5) NINGUNO =| >] =| el ele] ele] fe 4) NINGLNO 4) NINGLYO 4) NINGLNO 4 NINGLNO 4) SINGLNO 4) NINGLNO 4 NINGUNO 4 NINGUNO 4) NINGUNO 4) NINGUNO En las siguientes frases hay una pareja completa y un elemento de la otra pareja, localiza el element to qu ue 12 DIGISIGSIGIGSIGISIESINSTRUCCIONES: Esta prueba c ‘caso te in ‘Trabaja con de dos tareas. Para las dos tareas dispones de 6 MINUTOS. En cada ie debes hacer, procura fijarte muy bien y observar el ejemplo. y sin distracciones. COMENZAR. N° de Fallos en EE, 1. TAREA: Marca Sf 0 NO con una cruz, segtin la palabra esté bien escrita 0 no. Recuerda que el tiem: po esté muy limitado y debes trabajar tan deprisa como puedas. COMENZAR EJEMPLO- desayuno _sSiNO| Payasada___si_NO : ceboya liquenes si. NO Disera areglado Dollitos Baravato Aguila beleidad escrecion manijas Fetractarse niegatividad 8 38] verruga deshojar aventajado deshabitado vocabulario Tanzero “TAREA: Marca con un X la opcién que esté escrita correctamente, COMENZAR. TEMPLO antitético >< ‘[Guando lega Juan? 5] Eel mismo nage Tauel Hombre esl padre —— 67] cus iega Juan? 75 | fra el mismo lnaje 83) quel hombre emia practicamente H cenizero es azul Tate punzon es bueno Tin yet no seen To hice porque st Tohe hecho en casa No tiene parangon aa ls Lo hice porque si Lo he echo en casa No tiene parangon No estaba todavia 62] Ease lelatinoso Ta jaula esta ablerta No a legado hoy Toy aver silo enue 2] Es algo gelatinoso La jaa est abierta No ha llegado hoy Voy haber so encento To tenia ala vista Tuan haya el resultado Sivienes ti, me voy stl Lo tenia ala vista Juan halla el resultado Sivienes ti, me voy {La elses ta? ea] Matematcamente Tow mientras Toa a esa noche w a Matematicamente 2] ncendiase de noche Lo vi mientras iva a Ser esta noche ota G5 | De color rsaceo Taper que haa stad | De color grisaceo Yo hize fo que pude Hla yao maginava Espero qu hal gusta No es sino un nifio Tsio es el acabose Ta eninera de a cocha Tstaa head en ama No es sino un niio Esto es el acabése Laencinera dea cocina Isaac ena cama a pea