RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN AHAD
1 Minggu / Hari / Tarikh :
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3 Tema /Tajuk standard Pembelajaran:
4 Standard Kandungan
5 Standard Pembelajaran :
6 Objektif Pembelajaran :
7 Aktiviti PDP :
8 Pengisian Kurikulum :
8.1 : Ilmu / Nilai
8.2 : EMK / KB / BCB
9 Bahan Bantu Mengajar :
10 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :
11 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :
12 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :
25 AHAD 8/7/2018
5 PERMATA 10.30 - 11.30 BAHASA MELAYU
Patriotisme Dan BAPA PERPADUAN MALAYSIA
Kewarganegaraan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal
dan tidak formal secara bertatasusila
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk
dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara
bertatasusila
Pada akhir PdPc murid dapat menguasai :
berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk
dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara
bertatasusila
1. Murid berbual tentang teks dengan menggunakan kata ganti
nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul.
2. Murid meneliti dan memahami perbualan
3. Murid membaca pelbagai ragam ayat dalam teks secara
mekanis.
4. Penilaian pembelajaran dan kemahiran
5. Refleksi pembelajaran dan penyataan nilai.
Ilmu : Sejarah Nilai : hormat-menghormati
EMK : Patriotisme KB : Menghubung kait BCB : Perbincangan
Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.
Murid membaca pelbagai ragam ayat dalam teks secara
mekanis.
REFLEKSI
Ditangguh
KERJA RUMAH
Bina Ulasan
1 Minggu / Hari / Tarikh : 24 AHAD 01/07/2018
2 Kelas / Masa / Mata Pelajaran : 4 PERMATA 1.00 - 1.30 DUNIA MUZIK
3 Tema /Tajuk standard Pembelajaran: MODUL TAJUK
MODUL 4 : MEMBACA DAN Notasi Muzik
MENULIS NOTASI MUZIK
TOPIK NOT
4 Standard Kandungan 4.1 Membaca dan menulis notasi muzik.
5 Standard Pembelajaran : 4.1.2 Menama dan menulis not G, A, B, C’, D’ pada baluk. -
Semibrif - Minim - Krocet- Kuaver
6 Objektif Pembelajaran : Pada akhir PdPc
Murid dapat dan berupaya menama dan menulis not G, A, B, C’,
D’ pada baluk. - Semibrif - Minim - Krocet- Kuaver

7 Aktiviti PDP : 1. Murid mendengar dan mengenal pasti jenis muzik Tradisional
Malaysia (track 44 hingga 44)
2. Murid mendengar muzik klasik barat (track 45 hingga 47)
3. Latihan mengenal pasti jenis muzik yang diperdengarkan
(track 48)
4. Modul pengajaran dunia muzik ms 30, 31, 32 dan 33
8 Istilah Notasi, Semibrif, Minim, Krocet, Kuaver
9 Pengisian Kurikulum :
8.1 : Ilmu / Nilai Ilmu : Bimbingan dan Nilai : Kerjasama
Kaunseling
8.2 : EMK / KB / BCB EMK : Kreatif dan KB : Mereka cipta BCB : Mendengar aktif
Inovasi
10 Bahan Bantu Mengajar : Laptop, LCD, Gambar,Slaid dan Lembaran kerja.
11 Penilaian PDP / Pentaksiran PDP : Murid menulis notasi
12 Refleksi / Impak dan Kerja Rumah : REFLEKSI
Di tangguh
KERJA RUMAH
- tiada -

13 Ulasan Guru Besar / GPK / Pemantau :

PK02/3
SLIP GURU GANTI
NAMA GURU TIDAK HADIR FAEIZ ERFFAEI BIN REFFAH
NAMA GURU GANTI AHMAD BIN NAWANG
MASA GANTI 8.00 - 9.00
KELAS TARIKH : 3PM 08/07/2018
MATA PELAJARAN MATE
AKTIVITI DIJALANKAN
SET LATIHAN GURU MATA PELAJARAN

“Saiz slip boleh diubah mengikut kesesuaian sekolah”

“Slip Guru Ganti perlu ditampal di dalam Rekod Pembelajaran dan Pengajaran”