You are on page 1of 4

‫الصفحة‬

‫‪1‬‬
‫الدورة العادية ‪3102‬‬
‫‪4‬‬

‫املوضوع‬ ‫‪NS24‬‬ ‫‪www.9alami.com‬‬


‫‪4‬‬ ‫الرياضيات‬

‫شعبة العلوم الرياضية (أ) و (ب)‬


‫‪9‬‬

‫‪ ‬مدة إنجاز الموضوع هي أ ربع ساعات‪.‬‬


‫‪ ‬يتكون الموضوع من ثالثة تمارين ومسألة مستقلة فيما بينها ‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن إنجاز التمارين والمسألة حسب الترتيب الذي يرغب فيه المترشح‪.‬‬

‫‪ -‬التمرين األول يتعلق بالبنيات الجبرية‪5.3(....................‬ن)‬


‫‪ -‬التمرين الثاني يتعلق باألعداد العقدية‪5.3(......................‬ن)‬
‫‪ -‬التمرين الثالث يتعلق بالحسابيات‪5(...........................‬ن)‬
‫‪ -‬المسألة تتعلق بالتحليل‪01(.......................................‬ن)‬

‫يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة‬


‫ال يسمح باستعمال اللون األحمر بورقة التحرير‬
‫الصفحة‬
‫‪NS24‬‬ ‫–املوضوع‪ -‬مادة‪ :‬الرياضيات‪ -‬شعبة العلوم الرياضية (أ) و‬ ‫‪2013‬‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪-‬الدورة العادية‬
‫‪2‬‬ ‫(ب)‬
‫‪4‬‬
‫التمرين األول ‪ 5.3( :‬نقط )‬

‫حلقة واحدية تبادلية و كاملة ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫نذكر أن ‪, ,‬‬


‫; ‪ x, y   ‬‬ ‫‪2‬‬
‫بقانون التركيب الداخلي ‪ ‬المعرف بما يلي‪x  y  x  y  2 :‬‬ ‫‪ -0‬نزود‬
‫أ) بين أن القانون ‪ ‬تبادلي و تجميعي ‪.‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫يقبل عنصرا محايدا يتم تحديده‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب) بين أن ‪,‬‬ ‫‪1..3‬‬

‫زمرة تبادلية ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ج) بين أن ‪,‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫; ‪ x, y   ‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪ ‬المعرف بما يلي‪xy  xy  2 x  2 y  6 :‬‬ ‫بقانون التركيب الداخلي‬ ‫‪ -2‬نزود‬

‫‪ x  ‬‬ ‫‪; f  x  x  2‬‬ ‫المعرف بما يلي‪:‬‬ ‫نحو‬ ‫من‬ ‫ونعتبر التطبيق ‪f‬‬

‫‪‬‬ ‫نحو ‪, ‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ) بين أن التطبيق ‪ f‬تشاكل تقابلي من ‪,‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫ب) بين أن‪ x, y, z    ;  x  y  z   xz    yz  :‬‬


‫‪3‬‬ ‫‪1..3‬‬

‫حلقة تبادلية و واحدية‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -5‬استنتج من كل ما سبق أن ‪, ,  ‬‬ ‫‪1..3‬‬


‫‪ -4‬أ) بين أن‪ xy  2 :‬إذا و فقط إذا كان ‪ x  2‬أو ‪y  2‬‬ ‫‪1..3‬‬
‫كاملة ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب) استنتج أن الحلقة ‪, ,  ‬‬ ‫‪1..3‬‬
‫جسم ؟( علل جوابك)‬ ‫‪‬‬ ‫ج) هل ‪, ,  ‬‬ ‫‪1..3‬‬

‫التمرين الثاني‪ 5.3( :‬نقط )‬


‫‪ - I‬ليكن ‪ a‬عددا عقديا غير منعدم‪.‬‬

‫‪ E :‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬


‫المعادلة ذات المجهول ‪2 z 2  3  i 3 a z  1  i 3 a 2  0 : z‬‬ ‫نعتبر في المجموعة‬

‫‪ 1  i 3  a‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -0‬تحقق أن مميز المعادلة ‪  E ‬هو‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1..3‬‬

‫‪E‬‬ ‫المعادلة‬ ‫‪ -.‬حل في‬ ‫‪1.3‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -II‬المستوى العقدي منسوب إلى معلم متعامد ممنظم و مباشر ‪. O, u , v‬‬
‫‪‬‬
‫‪i‬‬
‫نعتبر النقط ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ M‬التي ألحاقها على التوالي ‪ a‬و ‪ b  ae 3‬و ‪z‬‬

‫‪‬‬
‫ليكن ‪ r‬الدوران الذي مركزه ‪ M‬وزاويته‬
‫‪3‬‬
‫)‬ ‫نضع ‪ A1  r 1  A :‬و ‪( B1  r  B ‬حيث ‪ r 1‬هو الدوران العكسي للدوران ‪r‬‬
‫ليكن ‪ a1‬و ‪ b1‬لحقي ‪ A1‬و ‪ B1‬على التوالي ‪.‬‬
‫‪ -0‬تحقق أن المثلث ‪ OAB‬متساوي األضالع‪.‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫الصفحة‬
‫‪NS24‬‬ ‫–املوضوع‪ -‬مادة‪ :‬الرياضيات‪ -‬شعبة العلوم الرياضية (أ) و‬ ‫‪2013‬‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪-‬الدورة العادية‬
‫‪5‬‬ ‫(ب)‬
‫‪4‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪b1     i‬‬ ‫‪a    i‬‬ ‫‪ a1    i‬و ‪ z‬‬ ‫‪a    i‬‬ ‫‪ -.‬أ) بين أن ‪ z :‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫ب) بين أن الرباعي ‪ OA1MB1‬متوازي األضالع‪.‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪ -5‬نفترض أن ‪ M  A‬و ‪M  B‬‬
‫‪z  b1‬‬ ‫‪z b a‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ) بين أن‪:‬‬
‫‪z  a1‬‬ ‫‪za b‬‬
‫ب) بين أن النقط ‪ M‬و ‪ A1‬و ‪ B1‬مستقيمية إذا و فقط إذا كانت النقط ‪ M‬و ‪ O‬و ‪ A‬و ‪ B‬متداورة‪.‬‬ ‫‪1..3‬‬

‫التمرين الثالث‪ 5( :‬نقط)‬


‫األكبر قطعا من ‪ 0‬و التي تحقق الخاصية ‪:‬‬ ‫الهدف من التمرين هو البحث عن األعداد الصحيحة الطبيعية ‪n‬‬
‫‪ R  : 3n  2n  0 n‬‬
‫‪ -0‬نفترض أن ‪ n‬يحقق الخاصية ‪  R ‬و ليكن ‪ p‬أصغر قاسم أولي موجب للعدد ‪n‬‬

‫أ) بين أن ‪ 3n  2n  0  p  :‬ثم استنتج أن ‪p  5‬‬ ‫‪1..3‬‬

‫ب) بين أن‪ 2 p1  1  p  :‬و ‪3 p1  1  p ‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫ج) بين أنه يوجد زوج ‪  a, b ‬من ‪ 2‬بحيث‪an  b  p  1  1 :‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫د) ليكن ‪ r‬و ‪ q‬باقي و خارج القسمة االقليدية للعدد ‪ a‬على ‪p  1‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫‪q ‬‬ ‫‪ a  q  p  1  r‬حيث‪ 0  r  p  1 :‬و‬ ‫‪‬‬


‫بين أنه يوجد عدد صحيح طبيعي ‪ k‬بحيث ‪rn  1  k  p  1 :‬‬

‫يحقق الخاصية ‪ R ‬‬ ‫أكبر قطعا من ‪0‬‬ ‫‪ -.‬استنتج من كل ما سبق أنه ال يوجد عدد صحيح طبيعي ‪n‬‬ ‫‪1..3‬‬

‫مسألة‪ 01( :‬نقط)‬


‫‪x 1‬‬
‫‪ x  1 ; h  x  ‬‬ ‫نعتبر الدالة العددية ‪ h‬المعرفة على المجال ‪ 1,‬بما يلي‪ h 1  1 :‬و‬
‫‪x ln x‬‬
‫الجزء األول‪:‬‬
‫‪ -0‬أ) بين أن الدالة ‪ h‬متصلة على اليمين في ‪0‬‬ ‫‪1..3‬‬
‫‪1,‬‬ ‫ثم استنتج أن الدالة ‪ h‬تناقصية قطعا على المجال‬ ‫; ‪ x  1‬‬ ‫ب) بين أن‪ln x  x  1 :‬‬ ‫‪1..3‬‬

‫‪ -.‬أ) احسب ‪ lim h  x ‬ثم ضع جدول تغيرات الدالة ‪h‬‬ ‫‪1.3‬‬


‫‪x‬‬

‫; ‪ x  1‬‬ ‫‪0  h x  1‬‬ ‫ب) استنتج أن‪:‬‬ ‫‪1..3‬‬


‫الجزء الثاني‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ x  1 ; g  x   x‬‬ ‫نعتبر الدالة العددية ‪ g‬المعرفة على المجال ‪ 1,‬بما يلي‪ g 1  ln 2 :‬و ‪dt‬‬
‫‪x‬‬

‫‪t ln t‬‬
‫في معلم متعامد ممنظم ‪O, i, j ‬‬ ‫و ليكن ‪  C ‬المنحنى الممثل للدالة ‪g‬‬
‫الصفحة‬
‫‪NS24‬‬ ‫–املوضوع‪ -‬مادة‪ :‬الرياضيات‪ -‬شعبة العلوم الرياضية (أ) و‬ ‫‪2013‬‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪-‬الدورة العادية‬
‫‪5‬‬ ‫(ب)‬
‫‪4‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ x  1‬‬ ‫;‬ ‫‪x‬‬ ‫‪dt  ln 2‬‬ ‫‪ -0‬أ) تحقق أن ‪:‬‬ ‫‪1..3‬‬
‫‪t ln t‬‬
‫‪x2‬‬ ‫‪t 1‬‬
‫‪ x  1‬‬ ‫‪; g  x   ln 2  ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪dt‬‬ ‫ب) تحقق أن ‪:‬‬ ‫‪1..3‬‬
‫‪t ln t‬‬
‫‪x t 1‬‬
‫‪ x  1 ; g  x   ln 2   x‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫ج) بين أن ‪:‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪t ln t‬‬
‫‪ x  1‬‬ ‫;‬ ‫‪ x  x  h  x   g  x   ln 2   x  x  h  x ‬‬ ‫‪ -.‬أ) بين أن‪:‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫ب) استنتج أن الدالة ‪ g‬قابلة لالشتقاق على اليمين في ‪0‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪g  x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫ج) بين أن‪ lim g  x    :‬و أن‪ 0 :‬‬ ‫‪1..3‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪ x  1‬‬ ‫;‬


‫‪1‬‬
‫‪g'  x  h‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ x‬‬ ‫‪ -5‬أ) بين أن الدالة ‪ g‬قابلة لالشتقاق على المجال ‪ 1,‬و أن‪:‬‬ ‫‪1..3‬‬

‫‪1‬‬
‫ثم ضع جدول تغيرات الدالة ‪g‬‬ ‫‪ x  1‬‬ ‫‪; 0  g'  x ‬‬ ‫ب) استنتج أن‪:‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪2‬‬
‫ج)أنشئ المنحنى ‪ C ‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫الجزء الثالث‪:‬‬
‫‪ k : x‬تقابل من المجال ‪ 1,‬نحو المجال ‪,ln 2‬‬ ‫‪ -0 -I‬بين أن الدالة ‪g  x   x  1‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪ ‬من المجال ‪ 1,‬بحيث ‪1  g     :‬‬ ‫‪ -.‬استنتج أنه يوجد عدد حقيقي وحيد‬ ‫‪1..3‬‬

‫‪n  0‬‬ ‫‪un1  1  g un ‬‬ ‫‪ -II‬نعتبر المتتالية العددية ‪  un n0‬المعرفة بما يلي‪ 1  u0   :‬و‬

‫‪ n  0‬‬ ‫‪ -0‬أ) بين أن‪; 1  un   :‬‬ ‫‪1.3‬‬


‫تزايدية قطعا‪.‬‬ ‫ب) بين أن المتتالية ‪ un n0‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫و أن‪lim un   :‬‬ ‫ج) استنتج أن المتتالية ‪  un n0‬متقاربة‬ ‫‪1..3‬‬


‫‪n‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ n  0 ‬‬ ‫‪; un1   ‬‬ ‫‪ -.‬أ) بين أن‪un   :‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪n‬‬

‫ب) بين أن‪ n  0  ; un      u0   :‬‬


‫‪1‬‬
‫‪1.3‬‬
‫‪2‬‬
‫ج) استنتج مرة ثانية أن ‪lim un   :‬‬ ‫‪1..3‬‬
‫‪n‬‬

‫انتهى‬

You might also like