lIderazgo Transformación y democrAcia

El proyecto de “Democracia y Liderazgo” está enfocado en alcanzar el

mejoramiento de la conciencia democrática en el estudiantado a través de la
cualificación de grupos de trabajo. Durante los últimos años el equipo que está
conformado por 10 docentes y un coordinador de la institución, se ha trazado como
objetivo principal superar la falta de participación, solidaridad, responsabilidad y
tolerancia de las diferencias, por parte de la comunidad educativa en especial por
parte de los estudiantes con relación a los temas políticos y democráticos, que son
aspectos de las virtudes ciudadanas que deben inculcarse en el joven para su bien
y el de la comunidad.

La metodología del proyecto de democracia y liderazgo es participativa; donde se

integra a la comunidad educativa de la institución a través de las diferentes
actividades programadas por el equipo como: elección del personero estudiantil,
conformación del consejo estudiantil, elección de los representantes al consejo
directivo por parte de los docentes y la elección de los representantes por parte de
los padres de familia para la conformación del consejo de padres, además del
trabajo con los estudiantes sobre la importancia de la participación democrática y la
formación de líderes o animadores de los procesos de mejoramiento, utilizando la
cátedra de Ciencias Sociales.

Como institución educativa creemos que nuestros estudiantes tienen la capacidad

para ser individuos autónomos, responsables, críticos y creativos, por eso nuestra
formación desde el proyecto apunta al desarrollo de una actitud de cooperación,
tolerancia y respeto mutuo mediante la participación, manteniendo relaciones
democráticas tanto en la vida familiar como en la vida social, aprendiendo a
comprender así mismo y luego a los demás, reconociendo sus propios sentimientos,
intereses, valores y limitaciones fortaleciendo vínculos que favorezcan su identidad
y el progreso de la sociedad.

Teniendo en cuenta las transformaciones vividas en el ámbito escolar, hoy nuestro

estudiante ITA se ha formado bajo nuevos conceptos de un ser pensante,
autónomo, capaz de reflexionar y de generar nuevos espacios en los procesos de
aprendizaje, capaz de argumentar y de transformar su propia realidad
demostrándolo a través de la sana convivencia y la comunicación, aprendiendo a
vivir en comunidad, respetándose a sí mismo y a los demás, reconociendo y
respetando los diferentes puntos de vista y cuidando su entorno bajo la
responsabilidad ambiental promoviendo prácticas de cuidado y conservación de
nuestros recursos.