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Resumen: Con el fin de mejorar el desempeño académico de está construido, también se muestra cuáles son las mejores
los alumnos dentro del laboratorio B-08 de la Carrera de condiciones para trabajar.
Ingeniería en Control y Automatización, es necesario un sistema Haciendo uso de los materiales ya existentes en el mercado
de control para mantener una temperatura adecuada y así se hace un diseño y propuesta para mejorar las condiciones
brindar un mejor ambiente de trabajo para docentes y alumnos de trabajo y así lograr un mejor ambiente que permita
dado a que actualmente no se cuenta con un sistema que controle
mejorar aprovechamiento de aprendizaje en los alumnos.
dichas características, por lo que se permitiría un mayor
aprovechamiento de los recursos. Contribuye además a elevar el En el mercado existe multitud de tipos de sistemas de aire
rendimiento académico de la planta estudiantil en pro de su vida acondicionado, por lo que aquí se tratará uno de los más
laboral futura. comunes, explicando su forma y funcionamiento, detallando
sus ventajas e inconvenientes.
Palabras clave- Automatización, Aire Acondicionado, Para hacer el control de este sistema de aire acondicionado, se
Temperatura de confort. construyó un tablero de control, como se muestra en la figura
1 el cual, de ser necesario puede manipularse, ya que
Abstract: In order to improve the academic performance of
cuenta internamente con un Logo 8.1, así como su respectivo
students in the B-08 laboratory of the Engineering in Control cableado y programación, y este será quien mande las señales
and Automation, it is necessary a control system to maintain an de control para la activación de aire acondicionado así como
adequate temperature and thus provide a better working también la activación del extractor de aire, el sensor colocado
environment for teachers and students, given that currently en el cuarto de control será quien determine la temperatura
there is no system that controls these characteristics, which ideal y mandará una señal al tablero para la desactivación del
would allow a greater use of resources. It also contributes to aire acondicionado este ciclo será repetido cuantas veces sea
raising the academic performance of the student plant in favor necesario.
of their future work life.
I. INTRODUCCIÓN:
Se sabe que trabajar bajo situaciones no ideales causa
trastornos en el cuerpo humano, debido a la problemática que
existe en el laboratorio B-08 de pesados de ICA ESIME
Zacatenco, el presente trabajo está pensado en las
circunstancias actuales de dicho laboratorio, en el cual, en
temporadas calurosas, se incrementa en gran medida el calor.
El Calor es un tipo de energía que se produce por la
vibración de moléculas y que provoca el aumento de la
temperatura, la dilatación de cuerpos, la fundición de sólidos
y la evaporación de líquido.
Se sabe que existen diferentes tipos de instrumentos para
Figura 1: Tablero de control
medir la temperatura, para ello en este trabajo se hace un
Este trabajo está pensado en el beneficio de toda la
estudio a fondo de las consecuencias que trajo consigo
comunidad de la ESIME así que se esperan los mejores
trabajar bajo las condiciones de incrementos de temperatura,
resultados y el mejor aprovechamiento posible.
así como el análisis del material con que dicho laboratorio
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Qstr=K*S*(Tec-Ti) (1)
Dónde:
K: constante de la transmisión térmica del material.
Figura 2: Ubicación de los laboratorios pesados 1 dentro de la ESIME S: superficie del local expuesta al sol.
Zacatenco Ti: temperatura interna del local.
Tec: temperatura extrema del local, que se calcula con la
ecuación 2:
El laboratorio B08 del pesados 1 perteneciente a la carrera de Tec=0.4Tme+0.6Tmax (2)
ICA ESIME Zacatenco cuenta con equipos y diversos Dónde:
componentes principalmente eléctricos los cuales generan Tme: temperatura media del local
calor, aunado a las temperaturas ambientales altas, provocan Tmax: temperatura máxima del local
incomodidad, sueño, malestar y ambientes tediosos; como Los valores obtenidos fueron los siguientes (tabla 1 y 2.):
consecuencia un bajo desempeño académico durante todo el
año escolar. Tabla 1: Carga térmica por personas [2]
Calor
Total de calor
Para determinar la necesidad de la implementación de un Temperatura desprendido Cantidad de
desprendido
(°C) por persona personas
sistema de aire acondicionado para el laboratorio, se (kcal)
(kcal/h)
realizaron mediciones de temperatura durante los meses de
26 55 31 1705
febrero a junio teniendo como promedio de 25.93°C con un
pico de 30°C, considerando que la temperatura de confort 27 50 31 1550
para el humano oscila entre 21 y 26°C, se considera que dada 28 45 31 1395
la cercanía al límite de temperatura de confort con la
temperatura promedio calculada, es necesario aplicar un
sistema que permita a alumnos y docentes trabajar en
Tabla 2: Carga térmica por maquinaria [3-4]
condiciones óptimas para un mejor desempeño.
Subtotal de
Por esto se propone realizar un control de temperatura dentro Calor Cantidad en
calor
de este, utilizando sistema de aire acondicionado únicamente Maquina desprendido el
desprendido
(kcal/h) laboratorio
controlado por medio de un PLC Logo, además basándonos (kcal/h)
en experiencias propias, determinamos que el calor que se Motores 749.69 6.00 4,498.12
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Variadores 320.59 6.00 1,923.54 que se encuentra entre 21 y 26 ºC, y que el sensor LM35
otorga 0.01volts por grado detectado, se establece como rango
PC 214.96 15.00 3,224.40
mínimo una tensión de 4.935 volts y como rango máximo de
PAC fuente
y procesador
5.16 6.00 30.95 6.11 volts.
PAC tarjetas 2.79 30.00 83.58
1. El LOGO recibe en sus entradas analógicas, las lecturas
Iluminación 0.01 31.00 0.34 dadas por los sensores y realiza un promedio de las 5
9,760.93 entradas, si este es superior a los 6.11, mandará activar
ambos equipos de aire acondicionado y después de 10
Transmisión y radiación por paredes y techos segundos, sus respectivos extractores de aire.
Tme= 22.7 °C 2. Si el promedio de las 5 temperaturas es inferior a 6.11,
Tmax=29 °C se realizará un promedio entre los sensores 1, 4 y 5, si
K=0.72 este es superior a los 6.11 volts, mandará activar el
S=20m2 equipo de aire acondicionado localizado en la parte
Ti=23°C delantera del laboratorio y después de 10 segundos,
Tec = (0.4*22.7°C)+(0.6*29 °C)= 9.08+17.4 = 26.48 °C (3) mandará activar el correspondiente extractor localizado
frente a éste.
Qstr=0.72*20*(26.48-23) = 0.72*20*3.48=50.112 w (4)
3. Si el promedio de las 5 temperaturas es inferior a 6.11,
se realizará un promedio entre los sensores 2 y 3, si éste
Convirtiéndolo a Kcal/h
Qstr= 43.08Kcal/h (5) es superior a los 6.11 volts, mandará activar el equipo de
aire acondicionado localizado al fondo del laboratorio y
Obteniendo como total de cargas térmicas un calor de después de 10 segundos, mandara activar el
11,653.67Kcal/h. correspondiente extractor frente a este.
De acuerdo a este valor de calor obtenido, se puede 4. Si en el promedio de los 5 sensores tiene una
determinar que se requiere usar dos equipos de aire temperatura inferior a los 4.935v mandará desactivar
acondicionado de 2.5 TON, para seleccionar los extractores tanto los equipos de aire acondicionado como los
de aire, se requiere obtener el volumen del local, determinar extractores de manera simultánea.
la cantidad de renovación de aire por hora, usando las
siguientes ecuaciones: Programación y estructura de sensor.
Q= V x N (6)
Dónde:
Q: caudal de aire [m3/hrs] El programa mostrado en la Figura 3, permite realizar la
V: volumen del local [m3 ] activación por secciones del sistema de aire acondicionado,
N: número de renovación [es por hora] [3] donde las entradas 1, 4 y 5 corresponden a las salidas de los
Teniendo los siguientes valores calculados: sensores colocados en la parte frontal del salón, y a su vez las
salidas 1 y 2 corresponden a los equipos de aire
V= ancho x largo x alto= 8 x 9 x 2.4 =172.8 m3 (7) acondicionado y el extractor, respectivamente. La distribución
es similar para las entradas 2 y 3, así como para las salidas 3
Q= V x N = 172.8 x 2 = 345.6 m3/h (8) y 4, sin embargo estas corresponden a los equipos colocados
al fondo del salón.
Teniendo este caudal y dadas las características del sistema
que se desea realizar, se determina la necesidad de usar dos
III. RESULTADOS
extractores de aire de 200 [m3/h].
Filosofía de operación. En las siguientes imágenes se mostraran los resultados
Cada aire acondicionado trabajara con un extractor, sin obtenidos dentro del simulador de entradas y salidas del
embargo, estos extractores no actuarán de manera simultánea programa ocupado para el LOGO!, donde se tienen los
con los equipos de aire acondicionado puesto que se busca siguientes casos:
tener un ahorro de energía, de manera que solo sean activados
de acuerdo a las necesidades que se presenten dentro del 1. El promedio de los 5 sensores está dentro de los
laboratorio, ésta selección se realiza por medio de 5 sensores rangos de temperatura adecuados 21-26 °C.
de temperatura distribuidos dentro del laboratorio. Dado que 2. El promedio de los 5 sensores da por encima del
los sensores tienen un rango de 0 a 10 volts de entradas rango de temperatura requerido, pero el promedio de
analógicas, los sensores tienen una amplificación de señal de alguno de los sistemas da dentro del rango (las
23.5 veces, considerando el rango de temperaturas de confort, entradas 1, 4 y 5 corresponden con la ubicación del
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Caso 2:
Se proponen las temperaturas siguientes También se puede tener, en este caso que se den los
valores donde los sensores del fondo del salón, muestren
Sensor Temperatura Equivalente en mV una temperatura superior a la deseada, por lo que se
1 23 460 proponen las siguientes temperaturas:
2 26 578
3 25 575 Sensor Temperatura Equivalente en mV
4 23 460 1 25 500
2 27 540
5 23 460
3 26 520
4 26 520
Por lo que los promedios serán los siguientes:
5 29 540
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Paso 2:
Figura 6: Reacción del sistema al tener temperaturas elevadas Para la simulación del proceso de enfriamiento se
únicamente al fondo del salón proponen las temperaturas siguientes:
Sensor Temperatura Equivalente en mV
Nota: para estos casos, se consideró que estos valores 1 24 480
fueron detectados con condiciones previas donde se tenía 2 23 460
la temperatura dentro de los valores requeridos y con los 3 25 500
AC y extractores apagados. 4 24 480
5 23 460
Caso 3:
Promedio 1 (sensores1, 4 y 5): 23.66°C
Para este caso, se tienen que hacer 3 pasos para la Promedio 2 (sensores 2 y 3): 24°C
comprobación, el primero será demostrando el Promedio total: 23.8°C
funcionamiento al detectar un promedio de temperaturas
superior a 26ºC. Siguiendo la filosofía de control, el sistema continua
trabajando después de activado aun dentro de las
Segundo paso: demostrar que el sistema sigue trabajando condiciones deseadas (temperatura promedio de 21-26ºC)
aun en temperaturas adecuadas, es decir se encuentra en como se puede observar en la figura 8.
“modo enfriamiento”.
Paso 3:
Finalmente al tener el promedio de las entradas 1, 4 y 5 Figura 8: Reacción del sistema al estar enfriando el salón.
en una temperatura adecuada de temperaturas en el límite
requerido (21ºC) o menor, el AC y extractor de la parte
frontal del laboratorio se apagaran, mientras que con las Paso 3:
entradas 2 y 3 se apagara el AC y extractor del fondo.
Para la simulación del apagado de los sistemas se
Paso 1: proponen las temperaturas siguientes:
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De nuevo siguiendo la filosofía de control, se sabe que al no esperado , y se tomó en cuenta que no solo inyectar aire
tener todas las entradas con un valor igual o menor al mejoraría la temperatura ya que no se consideró el aire
límite mínimo de temperatura-voltaje (21ºC o 420mV), caliente que recirculaba dentro del laboratorio, se optó
se deberán apagar los 2 AC y extractores como se puede entonces por usar extractores que sacaran el aire caliente
apreciar en la figura 9 y en la figura 10 se muestra la continuamente y mejorar el flujo de aire frio.
distribución de los sistemas de aire acondicionado (AC)
en el laboratorio. La distribución del aire acondicionado se planteó en un
principio en “zig-zag” para tener una corriente en todo el
laboratorio, sin embargo debido a la estructura del laboratorio
no era posible ya que las paredes son de tabla roca a
excepción de la ubicada de frente a la puerta de acceso y el
Figura 9: Reacción del sistema al llegar a la temperatura mínima
deseada
mini spit podría dañar la estructura de tabla roca por las
vibraciones generadas debido a su funcionamiento.
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