Este estudio de caso evaluó la eficacia de un tratamiento cognitivo-conductual basado en exposición, prevención de respuesta, reestructuración cognitiva, relajación y entrenamiento en habilidades sociales para reducir los síntomas de trastorno obsesivo compulsivo en una adolescente puertorriqueña. Los resultados mostraron una disminución significativa en las obsesiones y compulsiones de la participante después de 15 sesiones de terapia de una hora realizadas dos veces por semana.
Este estudio de caso evaluó la eficacia de un tratamiento cognitivo-conductual basado en exposición, prevención de respuesta, reestructuración cognitiva, relajación y entrenamiento en habilidades sociales para reducir los síntomas de trastorno obsesivo compulsivo en una adolescente puertorriqueña. Los resultados mostraron una disminución significativa en las obsesiones y compulsiones de la participante después de 15 sesiones de terapia de una hora realizadas dos veces por semana.
Este estudio de caso evaluó la eficacia de un tratamiento cognitivo-conductual basado en exposición, prevención de respuesta, reestructuración cognitiva, relajación y entrenamiento en habilidades sociales para reducir los síntomas de trastorno obsesivo compulsivo en una adolescente puertorriqueña. Los resultados mostraron una disminución significativa en las obsesiones y compulsiones de la participante después de 15 sesiones de terapia de una hora realizadas dos veces por semana.
Tratamiento cognitivo conductual para adolescentes de puerto rico con
Título trastorno obsesivo compulsivo: Estudio de caso Autor(es) Keyla Rivera Rodríguez Rivera Rodriguez, K. (2015). Tratamiento cognitivo conductual para adolescentes de puerto rico con trastorno obsesivo compulsivo: Estudio de Referencia caso (Order No. 3709273). Available from ProQuest Central. (1699341012). Retrieved from https://search.proquest.com/docview/1699341012?accountid=12268 El propósito de este estudio fue identificar si el modelo cognitivo conductual basado en las técnicas de exposición, prevención de respuesta, reestructuración cognitiva, relajación y entrenamiento en habilidades sociales son eficaces en la disminución de los síntomas. Además de identificar la severidad de las obsesiones y compulsiones en los adolescentes investigados y si estos presentaron dificultad en establecer y mantener relaciones Resumen interpersonales saludables. Las preguntas de investigación fueron: - ¿Es eficaz el modelo cognitivo conductual como tratamiento para adolescentes puertorriqueños con Trastorno Obsesivo Compulsivo? - ¿El entrenamiento en habilidades sociales es eficaz para mejorar las destrezas interpersonales del adolescente con TOC? Una adolescente de 13, residente de Puerto Rico y diagnosticada con el Participante trastorno obsesivo compulsivo según el DSM V (2014) por un psiquiatra de (s) niños y adolescentes - Escala Obsesivo-Compulsiva de Yale-Brown para Niños y Adolescentes (Children's Yale Brown Obsessive-Compulsive Scale). Instrumentos - Escala de Evitación y Malestar Social (Social Avoidance and Distress Scale, SADS). - Escala de Sintomatología Obsesiva-Compulsiva (ESOC). Intervención 15 sesiones de 60 minutos 2 veces por semana El tratamiento cognitivo conductual basado en las técnicas de exposición, Conclusiones prevención de respuesta, reestructuración cognitiva, relajación y el entrenamiento en habilidades sociales fueron eficaces para disminuir los síntomas obsesivos compulsivos de la adolescente participante
Programas de Tratamiento Cognitivo-Conductual en Niños Que Padecen Trastorno de Déficit de Atención Con Hiperactividad, Mejoramiento Del Autoestima y Control de La Conducta