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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PIURA, 2018”
ALUMNA:
DOCENTE:
PIURA – PERÚ
2018
Objetivos de la investigación
Objetivo general
Objetivos Específicos
2018.
Valores Nivel
Interpersonales Alto Medio Bajo TOTAL
Soporte 72% 23% 5% 100%
Conformidad 70% 27% 3% 100%
Reconocimiento 78% 20% 2% 100%
Independencia 71% 25% 4% 100%
Benevolencia 70% 26% 4% 100%
Liderazgo 70% 24% 6% 100%
Fuente: Cuestionario de Valores Interpersonales e Gordon (SIV)
Grafico 2
Valores Interpersonales
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Soporte Conformidad Reconocimiento Independencia Benevolencua Liderazgo
Altos, seguido de un 23% (23) con niveles Medios y por último un 5% (5) con categoría
Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria de la I.E Federico Villarreal –
Piura, 2018.
Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 70% (77) manifiestan indicadores
Altos, seguido de un 20% (20) con niveles medios y por último un 3% (3) con categoría
Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria de la I.E Federico Villarreal –
Piura, 2018.
Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 78% (78) manifiestan indicadores
Altos, seguido de un 20% (20) con niveles medios y por último un 2% (2) con categoría
Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria de la I.E Federico Villarreal –
Piura, 2018.
Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 71% (71) manifiestan indicadores
Altos, seguido de un 25% (25) con niveles medios y por último un 4% (4) con categoría
Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria de la I.E Federico Villarreal –
Piura, 2018.
Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 70% (70) manifiestan indicadores
Altos, seguido de un 26% (26) con niveles medios y por último un 4% (4) con categoría
Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria de la I.E Federico Villarreal –
Piura, 2018.
Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 70% (70) manifiestan indicadores
bajos, seguido de un 24% (24) con niveles medios y por último un 6% (6) con categoría
Alta en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria de la I.E Federico Villarreal –
Piura, 2018.
2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Tabla II
Categorías Nº %
Alto 71 71%
Medio 25 25%
Bajo 4 4%
Total 100 100%
Fuente: Cuestionario de Valores Interpersonales e Gordon (SIV)
Grafico 02
Independencia
80
60
40
20
0
Alto Medio Bajo
Tabla II y Grafico 02: Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 71%
(71) manifiestan indicadores Altos, seguido de un 25% (25) con niveles medios y por
ultimo un 4% (4) con categoría Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria
Tabla III
Categorías Nº %
Alto 72 72%
Medio 23 23%
Bajo 5 5%
Total 100 100%
Fuente: Cuestionario de Valores Interpersonales e Gordon (SIV)
Grafico 03
Soporte
80
60
40
20
0
Alto Medio Bajo
Tabla III y Grafico 03: Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 72%
(72) manifiestan indicadores Altos, seguido de un 23% (23) con niveles Medios y
por ultimo un 5% (5) con categoría Baja en los estudiantes del cuarto grado de
Tabla IV
Categorías Nº %
Alto 70 70%
Medio 26 26%
Bajo 4 4%
Total 100 100%
Fuente: Cuestionario de Valores Interpersonales e Gordon (SIV)
Grafico 04
Benevolencia
80
60
40
20
0
Alto Medio Bajo
Tabla IV y Grafico 04: Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 70%
(70) manifiestan indicadores Altos, seguido de un 26% (26) con niveles medios y por
ultimo un 4% (4) con categoría Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria
Tabla V
Categorías Nº %
Alto 77 77%
Medio 20 20%
Bajo 03 3%
Total 100 100%
Fuente: Cuestionario de Valores Interpersonales e Gordon (SIV)
Grafico 05
Conformidad
100
80
60
40
20
0
Alto Medio Bajo
Tabla V y Grafico 05: Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 70%
(77) manifiestan indicadores Altos, seguido de un 20% (20) con niveles medios y por
ultimo un 3% (3) con categoría Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria
Tabla VI
Categorías Nº %
Alto 78 78%
Medio 20 20%
Bajo 2 2%
Total 100 100%
Fuente: Cuestionario de Valores Interpersonales e Gordon (SIV)
Grafico 08
Reconocimiento
100
80
60
40
20
0
Alto Medio Bajo
Tabla VI y Grafico 06: Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 78%
(78) manifiestan indicadores Altos, seguido de un 20% (20) con niveles medios y por
ultimo un 2% (2) con categoría Baja en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria
Tabla VII
Categorías Nº %
Alto 70 70%
Medio 24 24%
Bajo 6 6%
Total 100 100%
Fuente: Cuestionario de Valores Interpersonales e Gordon (SIV)
Grafico 09
Liderazgo
80
60
40
20
0
Alto Medio Bajo
Tabla VII y Grafico 07: Podemos evidencias que del 100% (100 estudiantes), el 70%
(70) manifiestan indicadores bajos, seguido de un 24% (24) con niveles medios y por
ultimo un 6% (6) con categoría Alta en los estudiantes del cuarto grado de Secundaria