UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR

LOJA

Materia

Metodología de la investigación y técnicas de

Estudio

Alumno

Zambrano Guerrero Gregorio Alexander

Tutor

Ruiz Cobos Nancy Jeaneth

Carrera

Gestión ambiental

Paralelo

C406

Semestre

Octubre-Enero
Educación ética en la Universidad a través del diálogo multicultural online.

 Fotografía con el texto subrayado

(Ruiz, 2015)

(Briones & Lara, 2016)

  Mapa mental
La formación diseñada
basada en la técnica
dialógica pretende que el
estudiante clarifique sus
valores.
Positiva valoración de la
participación en debates y
del contacto intercultural por
parte de los estudiantes que
siguieron la formación más
innovadora.
Los estudiantes, mediante la
reflexión y la confrontación de
opiniones sobre situaciones
conflictivas que sean de su
interés personal y profesional,
se replantean sus razonamientos
favoreciendo su desarrollo
moral
Ante dilemas éticos y
En la formación de nuevos profesionales y desarrolle estrategias
una nueva sociedad, ya no demanda el mismo argumentativas, así como un
profesional de antes. compromiso ético con su
profesión y contribución a la
sociedad.
Educación ética en la Destaca el especial
universidad a través cuidado que se presta a la
del dialogo preparación para las
multicultural online interacciones y los
debate, la gestión del
mismo y la creación de
grupos colaborativos.
Permite la socialización
La formación diseñada pretende además potenciar
nacional e internacional
las estrategias argumentativas, da - do que los
del diálogo gracias al
procesos psicológicos propios de la argumentación uso de las tecnologías
están vinculados especialmente con la ética, y el de la comunicación.
dominio del proceso argumentativo
  Ensayo

La constante modernización de las nuevas tecnologías de la comunicación, y especialmente

la expansión de la red Internet, claramente está arraigado en la continua formación
universitaria moldeando su ética, lugar primordial de adquisición y de difusión del saber
social. La constante innovación tecnológica en el ámbito de las comunicaciones y las
oportunidades de acceso al saber que nos deja descubrir la formación ética centrada en
valores personales y profesionales dentro de la educación formal superior empleando las
nuevas tecnologías de la comunicación.

La educación está diseñada y basada en la técnica dialógica busca que el estudiante clarifique
sus valores, se arraigue ante dilemas éticos y desarrolle estrategias argumentativas, así como
un compromiso ético con su profesión y contribución a la sociedad. La principal innovación
de esta formación es la incorporación del diálogo online entre grupos de estudiantes
heterogéneos por su origen cultural.

La socialización online es un desarrollo justo, humano, sostenible y pacífico, debe también

favorecer el diálogo multicultural, el intercambio de ideas y el fomento de la creatividad. El
diálogo multicultural busca comprender los fundamentos culturales de los grupos, naciones o
etnias, las cuales se caracterizan por su gran diversidad, generando intercambios en beneficio de
las partes. Apunta a que la gente se entienda e interactúe, respetando la singularidad y no buscando
la similitud.
Bibliografía

Briones, E., & Lara, L. (06 de 04 de 2016). Obtenido de

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15844984011

Ruiz, X. M. (15 de 08 de 2015). www.scielo.org.mx. Obtenido de

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732015000200002