UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001

PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA

ASIGNATURA Anatomía PERIODO/NIVEL/SEMESTRE Segundo A-B-C-D

La asignatura de Anatomía pertenece al campo de formación básica, este programa está enfocado aspecto de anatomía y fisiología del
organismo relacionado a Química Orgánica, Virología, Fisiología, Farmacología, Inmunohematología e Inmunología porque se refiere
a los aspectos anatómicos del sistema óseo, circulatorio, respiratorio, renal, y además a la Biofísica más aspectos morales éticos y
CARACTERIZACIÓN legales que este componente lo requiere. Estos contenidos proporcionan la base conceptual para la intervención en la atención
anatómica y funcional del ser humano para mejorar la participación en los programas de atención de la salud, con enfoque de
aseguramiento de la calidad y se incluyen aspectos de protección a la salud orgánica contemplado en la constitución de la republica del
ecuador y en las normas legales del ministerio de salud pública
OBJETIVOS Realizar el estudio anatómico de los diversos órganos del cuerpo humano.
Aplica los conocimientos de las ciencias básicas en el diagnóstico temprano de enfermedades infecto contagiosas (VIH, Hepatitis,
COMPETENCIA/S
tuberculosis, influenza y neumonía)
UNIDADES TEMÁTICAS DESCRIPCIÓN
UT 1 En esta unidad trataremos del estudio del esqueleto que es la armazón del cuerpo humano,
Generalidades formado por 208 huesos que sirven de sostén y protección, aparato de locomoción, ya que
Osteología permite la movilización del ser humano y aseguramiento de la calidad.

UT 2 Es la parte de la Anatomía que se encarga del estudio de los músculos desde sus diferentes
CONTENIDOS Miología tipos de clasificaciones en conjunto asegurando la calidad con sus elementos relacionados y
GENERALES motilidad muscular.
UT 3 Es la especialidad que se encarga del estudio de los vasos del sistema circulatorio (venas y
Angiología arterias) y del sistema linfático; incluyendo la anatomía de los vasos sanguíneos (como
arterias, venas, capilares) y la de los linfáticos, además de sus enfermedades y
aseguramiento de la calidad
UT 4 Conjunto de órganos diferentes que se agrupan y coordinan para realizar una función
Aparatos y sistemas general del organismo. Aseguramiento de la calidad en el ser humano existen los aparatos
digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor, locomotor y reproductor.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
En el proceso de enseñanza de esta asignatura se trabajara con un enfoque constructivista y tomando en cuenta que es una asignatura
teórica – practica los contenidos se desarrollaran (previa Planificación) aplicando Aprendizaje colaborativo, El Aprendizaje Basado en
Evidencias y Aprendizaje basado en casos en procura de una enseñanza de una enseñanza- aprendizaje centrada en el estudiante,
buscando que no solo aprendan teorías, conceptos o definiciones, sino que también desarrollen aptitudes, actitudes, capacidades,
habilidades y destrezas en el manejo de técnicas y procedimientos de laboratorio clínico e identificando los diferentes parásitos que se
puedan encontrar en el Ser humano , disponiendo así de conocimientos socialmente útiles, que les permitan ser profesionales
competitivos, de mentalidad abierta, y plenamente preparados para ejercer su profesión.

Para la utilización de los métodos de enseñanza seleccionados, se tendrán en cuenta las diferentes formas de organización de la
enseñanza planificadas previamente en los planes de clases (conferencias, clases talleres, clases teórico- prácticas, seminarios, entre
otras), con el objetivo de seleccionar aquellos que correspondan según el caso, facilitando de esta forma la comprensión de los
contenidos por parte de los estudiantes, y una mejor orientación de los temas por parte del profesor, factores de gran valor para la
búsqueda del conocimiento teniendo como premisa el protagonismo estudiantil en la búsqueda de conocimientos liderados por el
docente.

La utilización de estos métodos proporcionaran la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas por parte de los estudiantes,
METODOLOGÍA desarrollando la memoria comprensiva y los hábitos para reproducir los hechos de la realidad; con exposiciones de casos particulares
partiendo de afirmaciones generales; basándose en experiencias que posibiliten la regeneración y razonamiento lógico del
pensamiento, como característica esencial, permitiendo alcanzar el desarrollo de capacidades del pensamiento crítico y creativo donde
la actividad de aprendizaje está centrada en el estudiante y guiada por el docente.

Las actividades docentes se desarrollarán en los siguientes escenarios de aprendizaje

Real (laboratorios y/o instituciones de salud).
Virtual (con la utilización de las TICs).

El desarrollo de los contenidos se realizará con el apoyo de las bibliografías básicas y complementarias, así como la utilización de
materiales didácticos que faciliten la apropiación de los conocimientos de una mejor forma.

El profesor actuará como un facilitador, y será obligación de los estudiantes traer preparados los temas correspondientes a cada sesión,
de manera que puedan establecerse intercambios de opiniones sobre los temas tratados.
El estudiante deberá documentar todas las evidencias de las actividades de aprendizaje como: pruebas, trabajos grupales e individuales,
deberes, etc., mediante un portafolio.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Los estudiantes podrán contar con las tutorías por parte del profesor, según horarios planificados, que se realizarán bajo dos
modalidades:
 Dirigidas: asistirán los estudiantes con mayores dificultades.
Grupales: asistirán los estudiantes que deseen participar con el objetivo de aclarar dudas, ampliar conocimientos, etc.

Los estudiantes podrán contar con las tutorías por parte del profesor, según horarios planificados, que se realizarán bajo dos
modalidades:
Dirigidas: asistirán los estudiantes con mayores dificultades.
- • Grupales: asistirán los estudiantes que deseen participar con el objetivo de aclarar dudas, ampliar conocimientos, etc.
-
Tomando en consideración a la Constitución de la República del Ecuador en sus Art. 11, 35 y 66, donde se establece el derecho a la
igualdad formal, igualdad material y no discriminación, por ningún motivo se caerá en transgredir, violar, incumplir o vulnerar los
derechos y oportunidades a los que tiene un estudiante con discapacidad, tal como acceder y gozar de forma igual que cualquier
estudiante que no posea esta dolencia, sin ningún tipo de distinción.
La discapacidad física y/o cognitiva puede limitar en ciertos momentos para ejercer de manera normal sus estudios, sin embargo se
mantendrán situaciones de igualdad que son inherentes a todo ser humano. La discapacidad de ningún modo será discriminada, ni
tampoco excluida, no se harán restricciones de carácter alguno, no se impedirá o anulará al goce de su educación, de sus derechos
humanos y libertades fundamentales, se actuará promoviendo el derecho a la igualdad que es necesaria y apropiada para su bienestar.
Para el caso de discapacidad cognitiva se otorgará un 30% más del tiempo estipulado para la rendición de evaluaciones escritas; los
pupitres de las primeras filas tendrán preferencia para ser ocupados por estudiantes con cualquier tipo de discapacidad promoviendo la
facilidad de acceso y apoyo directo dado por el docente en horas de clase.

Para los procedimientos de evaluación se consideraran los componentes de docencia, se tomará en cuenta la calidad y responsabilidad
de los trabajos presentados por los estudiantes mediante exposiciones, evaluaciones orales y escritas; el componente prácticas de
PROCEDIMIENTOS
aplicación y experimentación, en los cuales también se valorará talleres o debates. El componente de actividades de aprendizaje
DE EVALUACIÓN
autónomo, comprende el trabajo realizado por el estudiante, el cual debe presentarse en la fecha establecida, estas actividades a
desarrollarse son: búsqueda de información (consultas), portafolio de estudiantes y finalmente el examen.
BIBLIOGRAFÍA - BIBLIOGRAFÍA BÁSICA B.B.1 Guía topográfica del cuerpo humano Andrew Biel segunda edición 2012.
FUENTES DE B.B.2 Anatomía humana y salud corporal 2008. Zamora editores. Bogotá D.C Colombia
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
CONSULTA B.C.1 Hall, guyton y hall tratado de fisiología médica, 11ed. 2011.
BIBLIOGRAFÍA B.C.2 Testut Y A. Latarjet Compendio De Anatomía Descriptiva Salvat Editores S.A
COMPLEMENTARIA

VISADO

DECANO/A DE FACULTAD DIRECTOR/A ACADÉMICO/A COORDINADOR/A DE CARRERA DOCENTE

Lcda. Jaqueline Delgado Molina Mg. Ing. Manolo Castro Solís Mg. BQF. Merchán Villafuerte Karina Mg. Dr. Leonardo Mera Villamar
Fecha: Fecha: Fecha:
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
SÍLABO

1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

Código de Asignatura : BF-FT- 204
Nombre de la asignatura : Anatomía
Prerrequisito : BF-FT- 104
Correquisito : No aplica
Facultad : Ciencias de la Salud
Carrera : Laboratorio Clínico
Unidad curricular /eje de formación : Formación básica.
Campo de formación : Fundamentos Teóricos.
Periodo académico ordinario : Mayo – Septiembre 2018
Modalidad : Presencial
Periodo/Nivel/Semestre : Segundo
Paralelo/s : A-B- C-D
Horario de clases : Lunes: 09:30am a 12:30 Teoría paralelo “C”
12:30-13:30 Prácticas paralelo “A-B-C-D”
Miércoles: 09:30am a 12:30 Teoría paralelo “D”
Jueves: 07:30am a 09:30 Teoría paralelo “A”
12:30-13:30 Prácticas paralelo “A-B-C-D”
Viernes: 07:30am a 09:30 Teoría paralelo “B”
Horario para tutorías : Miércoles: 16:00 – 17:00pm paralelo “A-B-C-D”
Profesor que imparte la asignatura : Leonardo Alfredo Mera Villamar
Perfil del profesor : Médico cirujano Hospital “Napoleón Dávila” de Chone, hospital básico “San Andrés” de Flavio Alfaro, centro de
salud 24 de mayo “24 horas”, centro de salud tipo “A” las mercedes parroquia Sixto duran Ballén, clínica García
Portoviejo. Docente de auxiliar de enfermería y farmacia en Megacursos avalado por la universidad metropolitana.

Total de horas/ Créditos. : 120

Horas de docencia (HD) : 48
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Horas para práctica (PA) : 24
Horas de trabajo autónomo (TA) : 48

2. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
Tiempo
temáticas
Unidades

CONTENIDOS Métodos de enseñanza- Recursos Escenario de Fuentes de

Fecha/paralelo
aprendizaje a aplicar didácticos aprendizaje consulta

HD

TA
PA
-Socialización del Silabo. Recursos
Áulico B.B.1 05/11/2018(C)
-Generalidades de la Anatomía. 3 3 Aprendizaje Colaborativo Audiovisuales,
B.B.2 07/11/2018(D)
-Planos y ejes del cuerpo Aula Virtual, 08/11/2018(A)
–Humano Cavidades y regiones Aprendizaje basado en Silabo 09/11/2018(B)
proyectos Diapositivas
corporales Recursos
Tecnológicos
UT1 Recursos
Audiovisuales, 05-08/11/2018(A)
1.5 05-08/11/2018(B)
P1. Relación de la asignatura Aprendizaje basado en Aula Virtual,
05-08/11/2018(C)
con la cátedra integradora y el casos Diapositivas
Áulico 05-08/11/2018(D)
Objetivo del Proyecto Recursos
integrador de Saberes Tecnológicos
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Recursos
3 3 Audiovisuales,
Frontal – parietal - temporal Silabo B.B.1
Farias, ortega, josceline, Diapositivas Áulico B.B.2
Real 12/11/2018(C)
geomaya, toala, Carmen Aprendizaje Colaborativo Recursos 14/11/2018(D)
pillasagua.. Tecnológicos 15/11/2018(A)
Aprendizaje basado en 16/11/2018(B)
Practica laboratorio: Vista del proyectos
cráneo

1.5 Recursos Áulico

12-15/11/2018(A)
Explicativo-ilustrativo Audiovisuales 12-15/11/2018(B)
12-15/11/2018(C)
P2. Proceso Introductorio a PIS Demostrativo Diapositivas, 12-15/11/2018(D)
Recursos
Tecnológicos

Recursos
Occipital – esfenoides – 3 3 Audiovisuales, Áulico B.B.1 19/11/2018(C)
etmoides Aprendizaje Colaborativo Aula Virtual, B.B.2 21/11/2018(D)
palma, parraga, saltos, suanny Silabo 22/11/2018(A)
23/11/2018(B)
Aprendizaje basado en Diapositivas
proyectos Recursos
Tecnológicos

Explicativo-ilustrativo Recursos
P3. Buscar información de Demostrativo Audiovisuales, 19-22/11/2018(A)
1.5 Áulico
enfermedades infectocontagiosa Aula Virtual, 19-22/11/2018(B)
que afecte los diversos órganos Silabo 19-22/11/2018(C)
del cuerpo humano. Aprendizaje basado en Diapositivas 19-22/11/2018(D)
proyectos Recursos
Tecnológicos
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA

Huesos de la cara Recursos

3 3 Aprendizaje Colaborativo Audiovisuales, Áulico B.B.1 26/11/2018(C)
Practica laboratorio: vista de los Aula Virtual, Real B.B.2 28/11/2018(D)
hueso de la cara Aprendizaje basado en Silabo 29/11/2018(A)
proyectos Diapositivas 30/11/2018(B)
Ronny garcia, Braulio santiana, Recursos
carlos cañarte, Jorge toala, Tecnológicos
esequiel
Recursos
Audiovisuales,
1.5
P4. Normas de bioseguridad Explicativo-ilustrativo Aula Virtual, 26-29/11/2018(A)
Áulico
que no se aplique adecuadme Demostrativo Silabo 26-29/11/2018(B)
porque lo que conlleva a Diapositivas 26-29/11/2018(C)
26-29/11/2018(D)
enfermedades infectocontagiosa Recursos
Tecnológicos

Recursos
3 3 Audiovisuales, Áulico B.B.1 03/12/2018(C)
Aprendizaje Colaborativo 05/12/2018(D)
UT2 Aula Virtual, B.B.2
06/12/2018(A)
Hueso hioides, Esternón, Silabo 07/12/2018(B)
costillas y tórax Aprendizaje basado en Diapositivas
Pin, baque, Muñiz, canchingre proyectos Recursos
Tecnológicos

Recursos 03-06/12/2018(A)
1.5 Áulico
Audiovisuales 03-06/12/2018(B)
P5. Construcción del Marco Explicativo-ilustrativo Diapositivas, 03-06/12/2018(C)
03-06/12/2018(D)
Teórico Demostrativo Recursos
Tecnológicos
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
-Humero Recursos
-Cubito 3 3 Audiovisuales, Áulico
-Radio Aula Virtual, Real B.B.1 10/12/2018(C)
-Mano Silabo B.B.2 12/12/2018(D)
Aprendizaje Colaborativo Diapositivas 13/12/2018(A)
Practica laboratorio: Vista de Recursos 14/12/2018(B)
los hueso del tórax y miembro Aprendizaje basado en Tecnológicos
superior proyectos
Sabina, maria jose , tiffany,
juan, mi.pincay
Recursos 10-13/12/2018(A)
1.5 Áulico
Audiovisuales 10-13/12/2018(B)
Explicativo-ilustrativo Diapositivas, 10-13/12/2018(C)
P6. Revisión del Marco Teórico 10-13/12/2018(D)
Demostrativo Recursos
Tecnológicos

-Hueso coxal – pelvis en Recursos

general 3 3 Audiovisuales, Áulico
Aula Virtual, B.B.1
Evelyn y adamaris Silabo B.B.2
-Columna vertebral y Rotula Diapositivas
Aprendizaje Colaborativo Recursos
Yulisaa... Richard , rossy Tecnológicos 17/12/2018(C)
Aprendizaje basado en 19/12/2018(D)
20/12/2018(A)
proyectos 21/12/2018(B)

Recursos 17-20/12/2018(A)
1.5 Áulico
Audiovisuales 17-20/12/2018(B)
P7. Aplicar la metodóloga, 17-20/12/2018(C)
Explicativo-ilustrativo Diapositivas,
descriptivo y bibliografía Demostrativo Recursos 17-20/12/2018(D)
Tecnológicos
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
-Fémur Recursos
-tibia 3 3 Audiovisuales,
-peroné Aula Virtual, Áulico
-Pie Silabo Real B.B.1
Practica laboratorio: Vista de Diapositivas B.B.2
los huesos de la pelvis y Aprendizaje Colaborativo Recursos 02/01/2019(D)
miembro inferior. Tecnológicos 03/01/2019(A)
03/01/2019(B)
Aprendizaje basado en 04/01/2019(B)
Sarahi , ariana, Anallely,miche proyectos
y yo rolando

1.5 Recursos 04/01/2019(A)

Áulico
Audiovisuales 04/01/2019(B)
P8.Informe de Avance Proyecto Explicativo-ilustrativo Diapositivas, 04/01/2019(C)
PIS 04/01/2019(D)
Demostrativo Recursos
Tecnológicos

EXAMEN PRIMER
07/01/2019
PARCIAL 11/01/2019

-Socialización de calificaciones Recursos

Áulico B.B.1
3 3 Aprendizaje Colaborativo Audiovisuales,
del primer parcial B.B.2 14/01/2019(C)
UT3 Aula Virtual,
16/01/2019(D)
Aprendizaje basado en Silabo
-Músculos de la cabeza y cara, 17/01/2019(A)
proyectos Diapositivas 18/01/2019(B)
cuello, tórax y Abdomen Recursos
Tecnológicos
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Recursos 14-17/01/2019(A)
1.5 Audiovisuales 14-17/01/2019(B)
P9. Visitas de campo.
Explicativo-ilustrativo Diapositivas, 14-17/01/2019(C)
Levantamiento de Información Áulico 14-17/01/2019(D)
Demostrativo Recursos
Tecnológicos

Recursos
3 3 Audiovisuales, Áulico B.B.1 21/01/2019(C)
-Músculos del miembro Aprendizaje Colaborativo 23/01/2019(D)
Aula Virtual, B.B.2
superior e inferior 24/01/2019(A)
Silabo 25/01/2019(B)
Aprendizaje basado en Diapositivas
Practica de laboratorio: incisión proyectos
y sutura Recursos
Tecnológicos

1.5 Recursos Áulico 21-24/01/2019(A)

P10. Toma de Muestras Audiovisuales 21-24/01/2019(B)
Procesamiento Explicativo-ilustrativo Diapositivas, 21-24/01/2019(C)
Elaboración base de datos Demostrativo Recursos 21-24/01/2019(D)
Tecnológicos
-Sistema Arterias Recursos
Áulico B.B.1
-Sistema Venoso 3 3 Aprendizaje Colaborativo Audiovisuales,
B.B.2
Aula Virtual, 28/01/2019(C)
Practica de laboratorio: toma de Aprendizaje basado en Silabo 30/01/2019(D)
Diapositivas 31/01/2019(A)
muestra de sangre venosa proyectos 08/02/2019(B)
periférica Recursos
Tecnológicos
Recursos
P11. Toma de Muestras 1.5
Explicativo-ilustrativo Audiovisuales Áulico
31/01/2019 (A)
Procesamiento Demostrativo Diapositivas, 31/01/2019 (B)
31/01/2019 (C)
Recursos 31/01/2019 (D)
Elaboración base de datos Tecnológicos
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Recursos
Áulico B.B.1
UT4 3 3 Aprendizaje Colaborativo Audiovisuales,
B.B.2 11/02/2019(C)
-Cerebro Aula Virtual,
13/02/2019(D)
-Corazón Aprendizaje basado en Silabo 14/02/2019(A)
proyectos Diapositivas 15/02/2019(B)
Recursos
Tecnológicos
Recursos
1.5 Audiovisuales 11-14/02/2019(A)
Explicativo-ilustrativo Diapositivas, Áulico
11-14/02/2019(B)
P12. Análisis de resultado 11-14/02/2019(C)
Demostrativo Recursos
11-14/02/2019(D)
Tecnológicos

Recursos B.B.1
3 3 Aprendizaje Colaborativo Audiovisuales, Áulico 18/02/2019(C)
-Aparato digestivo y órganos B.B.2 20/02/2019(D)
anexos Silabo 21/02/2019(A)
Aprendizaje basado en Diapositivas 22/02/2019(B)
proyectos Recursos

P13. Entrega de Resultados de Recursos

1.5
exámenes biológicos Explicativo-ilustrativo Audiovisuales Áulico
Demostrativo Diapositivas, 18-21/02/2019(A)
18-21/02/2019(B)
Capacitación en prevención de Recursos 18-21/02/2019(C)
salud. Tecnológicos 18-21/02/2019(D)

Recursos
3 3 Aprendizaje Colaborativo Audiovisuales, Áulico 25/03/2019(C)
B.B.1 27/02/2019(D)
-Aparato respiratorio Silabo
B.B.2 28/02/2019(A)
-Aparato urogenital Aprendizaje basado en Diapositivas 01/03/2019(B)
proyectos Recursos

P14. Elaboración del informe 1.5 Explicativo-ilustrativo Recursos Áulico

 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
final Demostrativo Audiovisuales 25-28/02/2019(A)
Diapositivas, 25-28/02/2019(B)
25-28/02/2019(C)
Recursos 25-28/02/2019(D)
Tecnológicos

Recursos
3 3 Aprendizaje Colaborativo Audiovisuales, Áulico
-Glándula de secreción interna Silabo 28/02/2019(C)
B.B.1
Aprendizaje basado en Diapositivas 28/02/2019(D)
B.B.2 28/02/2019(A)
proyectos Recursos
01/03/2019(B)

1.5
Recursos 07-11/03/2019(A)
Explicativo-ilustrativo Audiovisuales Áulico
07-11/03/2019(B)
P15. Revisión final del Demostrativo Diapositivas, 07-11/03/2019(C)
Proyecto integrador (PIS) 07-11/03/2019(D)
Recursos
Tecnológicos

Recursos
3 3 Audiovisuales, Áulico
-Revisión de trabajos Aprendizaje Colaborativo 06/03/2019(D)
Silabo B.B.1
-Entrega del sistema de control 08/03/2019(B)
Diapositivas B.B.2 11/03/2019(C)
de evaluación Aprendizaje basado en 14/03/2019(A)
proyectos
Recursos
1.5
Explicativo-ilustrativo Audiovisuales 15/03/2019(A)
P16. Sustentación del proyecto 15/03/2019(B)
Demostrativo Diapositivas,
integrador (PIS). Entrega de 15/03/2019(C)
Recursos
Informe escrito. 15/03/2019(D)
Tecnológicos
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
EXAMEN SEGUNDO
PARCIAL 18/03/2019
22/03/2019
4
TOTAL 48 24
8

3.- LOGROS Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

temáticas
Unidades

Instrumentos de
CONTENIDOS Logros de aprendizaje Criterios de evaluación
evaluación

Socialización del sílabo. Reconocer la terminología

Orientaciones generales para la elaboración y anatómica de los planos y
presentación del Proyecto Integrador cortes que definen l sistema
musculo esquelético por
UT 1 cavidades y regiones con la
Generalidades finalidad de correlacionar la
Osteología estructura y la organización
funcional del cuerpo humano y
control del medio interno como
el mecanismo básico general
Silabo
Rubrica de exposición Dominio y Seguridad de
los contenidos, Lenguaje
utilizado, Recursos
didácticos,
Desenvolvimiento en la
exposición, Calidad de
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
los contenidos
Planos Y Ejes Del Cuerpo Humano
Cavidades Y Regiones Corporales
Rubrica de taller en clase Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
presentación de
resultados.

Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
Práctica de Aplicación N°1. Introducción a la
práctica
Anatomía
Entrega de informe de
practica

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
UT 1 trabajo, entrega del
Generalidades trabajo realizado,
Osteología Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Dominio y Seguridad de
Rubrica de exposición los contenidos, Lenguaje
utilizado, Recursos
didácticos,
Desenvolvimiento en la
exposición, Calidad de
Frontal – parietal - temporal
los contenidos

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
Práctica de Aplicación N°2. Cavidades Y Regiones interpretación de la
práctica
Corporales
Entrega de informe de
practica

UT 1 Capacidad de análisis y
Generalidades síntesis, calidad del
Osteología trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Dominio y Seguridad de
Rubrica de exposición los contenidos, Lenguaje
utilizado, Recursos
didácticos,
Desenvolvimiento en la
exposición, Calidad de
Occipital – esfenoides – etmoides los contenidos

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
práctica
Práctica de Aplicación N°3. Huesos Del Cráneo
Entrega de informe de
practica

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Dominio y Seguridad de
UT 1 Rubrica de exposición los contenidos, Lenguaje
Generalidades utilizado, Recursos
Osteología didácticos,
Desenvolvimiento en la
Huesos de la cara exposición, Calidad de
los contenidos

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
Práctica de Aplicación N°4. Huesos de la cara (nasales, práctica
lacrimales, cigomáticos y vómer.) Entrega de informe de
practica
UT 1
Capacidad de análisis y
Generalidades
síntesis, calidad del
Osteología
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Dominio y Seguridad de
Rubrica de exposición los contenidos, Lenguaje
utilizado, Recursos
didácticos,
Desenvolvimiento en la
exposición, Calidad de
Hueso hioides, Esternón, costillas y tórax los contenidos

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
Práctica de Aplicación N°5. Huesos de la cara ( práctica
maxilares superiores e inferior y palatino) Entrega de informe de
practica

Capacidad de análisis y
UT 1 síntesis, calidad del
Generalidades trabajo, entrega del
Osteología trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Dominio y Seguridad de
Rubrica de exposición los contenidos, Lenguaje
utilizado, Recursos
didácticos,
Humero Desenvolvimiento en la
Cubito exposición, Calidad de
Radio los contenidos
Mano
Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
Práctica de Aplicación N°6 Esternón, costillas y tórax y práctica
miembro Superior Entrega de informe de
practica

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
UT 1 trabajo, entrega del
Generalidades trabajo realizado,
Osteología Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Evaluación Escrita. Recepción de Trabajos. (Proyectos, Título
Portafolio, entre otros) Introducción
Justificación
Hueso coxal – pelvis en general Rubrica de Proyecto de Objetivos
Investigación Marco Teórico
Metodología
Bibliografía
Nivel de plagio del
proyecto
Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
Socialización de Calificaciones. Repaso de Unidades del Rubrica de taller en clase trabajo, entrega del
parcial trabajo realizado,
presentación de
resultados.

EXAMEN PRIMER PARCIAL

Comportamiento durante
Rubrica para Práctica de la práctica
laboratorio. Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
bioseguridad
Práctica de Aplicación N°8. Huesos De Miembro Fundamentos e
Inferior interpretación de la
práctica
Entrega de informe de
practica
UT 1
Generalidades Rubrica de taller en clase Capacidad de análisis y
Osteología síntesis, calidad del
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
presentación de
resultados.
Dominio y Seguridad de
los contenidos, Lenguaje
utilizado, Recursos
Rubrica de exposición
didácticos,
Desenvolvimiento en la
Fémur exposición, Calidad de
tibia los contenidos
peroné
Pie Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
Rubrica de taller en clase trabajo, entrega del
trabajo realizado,
presentación de
resultados.
Comportamiento durante
Rubrica para Práctica de la práctica
laboratorio. Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
bioseguridad
Práctica de Aplicación N°9 columna vertebral Fundamentos e
interpretación de la
práctica
UT 1 Entrega de informe de
Generalidades practica
Osteología
Rubrica de taller en clase Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Columna vertebral y Rotula
Rubrica de taller en clase
Describir la anatomía
muscular, los elementos y
estructuras que la conforman y
los mecanismos que la rigen.
La asignatura basa su estudio
en las regiones cabeza y cuello
Músculos de la cabeza y cara
con el fin de identificar,
describir, clasificar y enumerar
UT 2
a cada accidente anatómico y
Miología
estructura estudiada en los
capítulos de osteología,
artrología, miología y
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
presentación de
resultados.
Dominio y Seguridad de
los contenidos, Lenguaje
utilizado, Recursos
Rubrica de exposición didácticos,
Desenvolvimiento en la
exposición, Calidad de
los contenidos
Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
presentación de
resultados.
Comportamiento durante
Rubrica para Práctica de la práctica
laboratorio. Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
bioseguridad
Fundamentos e
interpretación de la
práctica
Entrega de informe de
practica
Rubrica de taller en clase Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
angiología, además de trabajo, entrega del
relacionarlos entre sí como trabajo realizado,
pertenecientes a un ente único presentación de
resultados.

Práctica de Aplicación N°10.
cuello
Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
Músculos de la cabeza y práctica
Entrega de informe de
practica

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
Rubrica de exposición Dominio y Seguridad de
los contenidos, Lenguaje
UT 2 utilizado, Recursos
Miología didácticos,
Músculos del cuello, tórax y Abdomen Desenvolvimiento en la
exposición, Calidad de
los contenidos

Capacidad de análisis y
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
Rubrica de taller en clase trabajo realizado,
presentación de
resultados.

Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
Práctica de Aplicación N°11. Músculos del cuello y práctica
tórax Entrega de informe de
practica

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
UT 2 resultados.
Miología Dominio y Seguridad de
Rubrica de exposición
los contenidos, Lenguaje
Músculos del miembro superior e inferior utilizado, Recursos
didácticos,
Desenvolvimiento en la
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
exposición, Calidad de
los contenidos

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase
presentación de
resultados.

Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
Práctica de Aplicación N°12 Músculos de abdomen práctica
Definir al sistema Entrega de informe de
vascular, identificar sus partes practica
Y ubicar a cada elemento.
Conocer su clasificación y Capacidad de análisis y
UT 3 división, describir y enumerar síntesis, calidad del
Angiología las ramas colaterales, trabajo, entrega del
anastomosis, ramas terminales, trabajo realizado,
relaciones, etc. Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
Rubrica de exposición
Dominio y Seguridad de
Corazón
los contenidos, Lenguaje
utilizado, Recursos
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
didácticos,
Desenvolvimiento en la
exposición, Calidad de
Rubrica de taller en clase
los contenidos

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
presentación de
resultados.

Comportamiento durante
la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
Rubrica para Práctica de bioseguridad
laboratorio. Fundamentos e
interpretación de la
práctica
Práctica de Aplicación N°13. Taller de sutura
Entrega de informe de
UT 3 practica
Angiología
Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA

Dominio y Seguridad de
los contenidos, Lenguaje
Coccidios Intestinales. Entrega de Trabajos. Evaluación Rubrica de exposición utilizado, Recursos
escrita didácticos,
Desenvolvimiento en la
Sistema Arterias exposición, Calidad de
Sistema Venoso los contenidos

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
Rubrica de taller en clase trabajo, entrega del
trabajo realizado,
presentación de
resultados.

Describir las principales Título

características Introducción
anatomofuncionales del Justificación
aparato digestivo y su papel en Objetivos
la regulación de la homeostasis Rubrica de Proyecto de Marco Teórico
en el organismo humano. Investigación Metodología
Bibliografía
Nivel de plagio del
Aparato digestivo proyecto
UT 4 Aparato reproductor masculino femenino
Aparatos y Práctica de Aplicación N°14 taller de flebotomía Rubrica para Práctica de Comportamiento durante
sistemas Taller reanimación cardiopulmonar o abreviado RCP laboratorio. la práctica
Organización y limpieza
durante la práctica /
aplica normas de
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
bioseguridad
Fundamentos e
interpretación de la
práctica
Entrega de informe de
practica

Capacidad de análisis y
síntesis, calidad del
trabajo, entrega del
trabajo realizado,
Rubrica de taller en clase presentación de
resultados.
Capacidad de análisis y
Socialización de notas. Repaso de las Unidades del Rubrica de taller en clase síntesis, calidad del
parcial trabajo, entrega del
trabajo realizado,
presentación de
resultados.

EXAMEN SEGUNDO PARCIAL

4. ESCALA PARA COMPONENTES DE EVALUACIÓN

Para la composición de la nota semestral de los estudiantes, se tomará en cuenta la siguiente escala:

Primer Parcial
Segundo Parcial
COMPONENTE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN %
% (Puntos: )
(Puntos:)
El componente de docencia, con una valoración de 3
DOCENCIA 30%=3 30%=3
puntos, se tomará en cuenta la calidad de información
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
mediante talleres, y lecciones orales y evaluación escritas
y proyecto de integradores de saberes.

El componente prácticas de aplicación y experimentación

PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
corresponderá a 2 puntos, en los cuales también se valorará 20%=2 20%=2
la calidad de la práctica, la habilidad y destreza.
.
El componente de actividades de aprendizaje autónomo
tiene una valoración de 2 puntos, este comprende el trabajo
realizado por el estudiante, el cual debe presentarse en la
fecha establecida, estas actividades a desarrollarse son: 20%=2 20%=2
presentación de organizadores gráficos.

EXAMEN El examen corresponderá a 3 puntos. 30%=3 30%=3

PROMEDIO 100% =10 100% = 10

La nota de cada componente se ponderará sobre 10 puntos, debiendo realizar una regla de 3 en base al porcentaje de cada componente para obtener
una calificación final sobre 10.

5. COMPORTAMIENTO

COMPROMISO ÉTICO
 Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con un retraso de 10 min, salvo excepciones justificadas por una autoridad o
institución, y con 15 min en recesión de examen.
 Para que un estudiante tenga derecho a presentarse al Examen Parcial de la asignatura, debe haber asistido al 80% de las horas estipuladas por
cada Parcial, caso contrario podrían perder la asignatura.
 La copia de exámenes o “quizzes” será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del examen y por tanto del
semestre, (código de ética de la universidad).
 El respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será de gran importancia en el desarrollo de las
discusiones en clase.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
 Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de la separación del curso, del o de los involucrados.
 Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por
ellos mismos, se asumirá complicidad de ellos y serán sancionados con la nota de cero en el trabajo final dado el peso ponderado del trabajo en la
nota final.
 Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente. No se aceptarán solicitudes de postergación y en caso de
excepciones se le podrá rebajar la nota.
 Los trabajos y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente anulados.
 Mantener apagados los celulares. No podrán ser utilizados en el aula, si no es autorizado por el docente.
 No se permitirá el uso de gafas de sol y gorras en clase (excepto casos justificados).
 No se permitirá el uso de equipos electrónicos de música con audífonos en clase.
 La hora de ingreso a clase será la señalada.
 El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona esté hablando, todos escuchen.

. ACTITUDES

 Ser responsable con sus trabajos

 Ser honesto
 Trabajar en grupo colaborativo
 Dedicación y esfuerzo
 Liderazgo
 Tolerancia

6. VISADO

DECANO/A DE FACULTAD DIRECTOR/A ACADÉMICO/A COORDINADOR/A DE CARRERA DOCENTE

 UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001
PROGRAMA ANALÍTICO Y SÍLABO DE ASIGNATURA
Lcda. Jaqueline Delgado Molina Mg. Ing. Manolo Castro Solís Mg. Dr. Leonardo Mera Villamar

BQF. Merchán Villafuerte Karina Mg.

Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: 02-Mayo-2018