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Colegio Básico Los Lobos

Talcahuano 2018 EVALUACION DE MATEMATICAS


UTP/Evaluación
Profesora: Andrea Cayumán V.
Especialistas Dec. 170. Ninoska C. - Jocelyn M.

Nombre: Curso: 8 año ____ Nota:


Puntaje Total: Puntaje Obtenido: _____ Exigencia: 60 % Fecha: __/06/2018
Indicadores de Evaluación: Identifican en expresiones de la vida diaria los tres términos involucrados en el cálculo porcentual: el
porcentaje, el valor inicial que corresponde al porcentaje y el valor que corresponde a la base.

SIN CALCULADORA: Calcula y da respuesta a las siguientes interrogantes. (12 puntos)

Calcula los siguientes porcentajes:

1) 20% de 400 2) 70% de 80 3) 30% de 550 4) 70% de 900

Calculo la cantidad total dado el porcentaje.

1) El 50% es 400 2) El 10% es 120 3) El 20% es 1000 4) El 5% es 40

¿Qué porcentaje es?

1) 60 de 120 2) 9 de 90 3) 25 de 200 4) 30 de 6000


CON CALCULADORA; Calcula y da respuesta a las siguientes interrogantes. (18 puntos)

 ¿Cuál es el 25% de $ 48.600?

 Si 3 alumnos inasistentes de un curso corresponden al 10%, ¿cuántos alumnos tiene el curso?

Un grupo de personas asiste a un concierto de música donde hoy se hace una rebaja de un 10%
por entrada. Cada entrada individual sale a $5000, ¿cuál es el valor de cada entrada con la
rebaja?

 En un curso de 30 alumnos el 55% tiene buenas notas, el 35% tiene notas regulares y el resto
notas deficientes. Entonces, los alumnos con notas deficientes ¿cuántos son?

 ¿El 10 % de 10 es?

 Este año hay 1.348 alumnos en el Liceo Politécnico. El Director indica que la matrícula del Liceo
(la cantidad de alumnos) aumentó en un 15 % respecto al año anterior. ¿Aproximadamente en
cuántos alumnos aumentó la matrícula del Liceo Politécnico?

 Un artículo aumenta de precio de $ 600 a $ 750 ¿Cuál es el porcentaje de aumento?

 En una mezcla de colores, María combina 5 litros de pintura roja con 2 litros de pintura azul y
dos litros de pintura amarilla. ¿Qué porcentaje de la mezcla representa la pintura roja?

 ¿Cuál es el uno por ciento de mil?

¡Ánimo tu puedes completarla bien!

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