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EMILCE DURAN
No. DE GRUPO:
403005-42
PSICOFISIOLOGIA
OCTUBRE 2018
BOGOTÁ D.C.
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se presentará los estudios de los diferentes procesos de: Atención, Sensación-
Para poder llevar a cabo esta actividad, tuve que hacer un análisis e investigación profunda,
para poder presentar una información verídica para obtener esta información tuve
accesibilidad a diferentes enlaces, de igual manera investigue por aparte como: biblioteca e
¿Cómo se realizó?
Para el desarrollo de esta actividad se tuvo que realizar una lectura profunda le cada una de
las unidades del momento, además de tomar las pruebas de memoria, atención y percepción
y así poder comprobar las diferentes reacciones y emociones que estás producen en los
teniendo en cuenta las apreciaciones que se puede percibir de una manera objetiva y
teniendo en cuenta la información obtenida en una pequeña entrevista previa que se hace
Fichas bibliográficas
Fecha de realización:12/10/2018
García, González, Eva Laura. Psicología general (3a. ed.), Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest
Ebook Central,
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3229483.
Genética
Biología
Conducta
Las bases biológicas de la conducta pueden ser manipuladas y controladas, por medio del manejo
biológico de determinadas costumbres o actividades que realizamos de manera repetitiva.
13. RESUMEN
Sistema nervioso central como eje fundamental del funcionamiento del cuerpo humano, de sus
maneras de reaccionar y podemos condicionarlo para tener o sobrepasar los límites que creamos
no poder cruzar.
Desde el punto de vista anatómico y fisiológico nos presenta una descripción de cómo funciona y
que interviene en su procesos de función, órganos funciones y partes que lo componen.
Sistema Nervioso como parte fundamental en el desarrollo no solo físico si no psicológico del ser
humano, capaz de condicionar muchas de las actitudes que podemos expresar de manera
cotidiana.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Tanto el desarrollo psicológico como físico van entrelazados en cada ser humano, debemos saber
que no hay función de uno sin el respaldo del otro.
3. Otros autores:
García, González, Eva Laura. Psicología general (3a. ed.), Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest
Ebook Central,
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3229483.
Percepción
Conciencia
Imaginación
Evolución.
La interpretación de los estímulos exteriores y como estos son procesados por el cerebro, y como
cada individuo da su propia connotación a las imágenes y estímulos que recibe de su medio, es
esta la razón por la cual no todos tenemos el mismo concepto frente aun mismo tema o estimulo.
13. RESUMEN
El proceso de aprendizaje se obtiene por medio de la experiencia y los estímulos que percibe el ser
humano de su medio circundante, y en esto la percepción de como observamos e interpretamos la
información que obtenemos mediante los estímulos nos ayuda crear una visión personal de lo
que es el mundo y nos permite crear determinados conceptos basados en nuestra propia
experiencia.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
3. Otros autores: María Ángeles Abad Mateo, y Manuel Esteban Albert, M. Tejerina Arreal
7. Ciudad: España
8. Fecha de consulta:18/09/2018
9. Otros datos que considere importantes:
Joaquín Nieto Munera: doctor en medicina, especialista en psiquiatría, Prof. titular de psiquiatría
y psicología medica de la faculta de medicina. Perteneció al Departamento de psiquiatría y
psicología social de la universidad de Murcia en la unidad de psicopatología médica y
psicosomática.
M. Ángeles Abad Mateo: doctora en psicología, Prof. titular de psiquiatría y psicología medica en la
facultad de medicina. Perteneció al departamento de psiquiatría y psicología social en la
universidad de Murcia en la unidad de psicología médica y psicosomática, servicio de psiquiatría
en el hospital general universitario de Murcia.
Nieto, Munera, Joaquín, et al. Psicología para ciencias de la salud: estudio del comportamiento
humano ante la enfermedad (2a. ed.), McGraw-Hill España, 2015. ProQuest Ebook Central,
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3430437.
Interacción
Cuerpo-mente
Comportamiento
Epistemología
El estudio de las enfermedades en la anatomía fisiológica, bioquímica etc. Como la única forma de
comprender, diagnosticar y tratar las enfermedades. (Ballester,1999).
13. RESUMEN
La biología y la psicología están relacionadas en muchas formas; desde tiempo atrás se ha tratado
de establecer su forma de relacionarse y se ha encontrado que hay otras disciplinas que permitan
relacionarlas. Como la neuropsicología, neurociencias y muchas dependencias actuales que basan
la relación entre el componente biológico y el componente psicológico del desarrollo del ser
humano.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Desde la psicología no solo debemos preocuparnos por el desarrollo de la persona desde su parte
cognoscitiva si no también biología la relación que existe entre estas dos ramas es el que nos
brinda la información necesaria para comprender cada una de las ideas que como seres
individuales podemos crear a partir de los estímulos que recibimos.
3. Otros autores:
García, González, Eva Laura. Psicología general (3a. ed.), Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest
Ebook Central,
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3229483.
Memoria
Aprendizaje
Cerebro
Reaprendizaje.
En el cerebro no existe un área específica para la memoria por lo que se considera que todo el
cerebro se encuentra involucrado.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
La memoria es una de las funciones más importantes que tenemos ya que por medio de ella
podemos aprender, recordar, reconocer.
7. Ciudad:
8. Fecha de consulta:12/10/2018
Porcel, Carbonell, Joana. Revisión general del concepto de atención, IAEU, 2007. ProQuest Ebook
Central, https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3173681.
Estimulo
Atención
Pensamiento
Emoción.
13. RESUMEN
La atención es un proceso complejo y en donde intervienen muchos factores y órganos que nos
ayudan apercibir.
Reategui (1999) señala que la atención es un proceso discriminativo y complejo que acompaña
todo el pensamiento cognitivo, además es el responsable de filtrar información e ir asignado los
recursos para permitir la adaptación interna de los organismos en relación a las demandas
externas.
El organismo recibe estímulos de varios canales y antes de dar una respuesta los analiza y los filtra
dejando pasar solo más relevantes.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Gracias a la atención podemos realizar múltiples tareas que nos llevan al conocimiento, de la
misma manera conocemos el organismo como recibe estímulos de varios canales para al mismo
tiempo dar una respuesta.
Fecha de realización:12/10/2018
García, González, Eva Laura. Psicología general (3a. ed.), Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest
Ebook Central,
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3229483.
Genética
Biología
Conducta
Las bases biológicas de la conducta pueden ser manipuladas y controladas, por medio del manejo
biológico de determinadas costumbres o actividades que realizamos de manera repetitiva.
13. RESUMEN
Sistema nervioso central como eje fundamental del funcionamiento del cuerpo humano, de sus
maneras de reaccionar y podemos condicionarlo para tener o sobrepasar los límites que creamos
no poder cruzar.
Desde el punto de vista anatómico y fisiológico nos presenta una descripción de cómo funciona y
que interviene en su procesos de función, órganos funciones y partes que lo componen.
Sistema Nervioso como parte fundamental en el desarrollo no solo físico si no psicológico del ser
humano, capaz de condicionar muchas de las actitudes que podemos expresar de manera
cotidiana.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Tanto el desarrollo psicológico como físico van entrelazados en cada ser humano, debemos saber
que no hay función de uno sin el respaldo del otro.
3. Otros autores:
4. Nombre del editor: Grupo Editorial Patria
García, González, Eva Laura. Psicología general (3a. ed.), Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest
Ebook Central,
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3229483.
Percepción
Conciencia
Imaginación
Evolución.
La interpretación de los estímulos exteriores y como estos son procesados por el cerebro, y como
cada individuo da su propia connotación a las imágenes y estímulos que recibe de su medio, es
esta la razón por la cual no todos tenemos el mismo concepto frente aun mismo tema o estimulo.
13. RESUMEN
El proceso de aprendizaje se obtiene por medio de la experiencia y los estímulos que percibe el ser
humano de su medio circundante, y en esto la percepción de como observamos e interpretamos la
información que obtenemos mediante los estímulos nos ayuda crear una visión personal de lo
que es el mundo y nos permite crear determinados conceptos basados en nuestra propia
experiencia.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
la percepción es muy importante debido a que implica la actividad de nuestros órganos
sensoriales, sino también de nuestro cerebro (Feldman, 1999). Además de ello la percepción nos
permite tomar conciencia de todo aquello que nos rodea.
3. Otros autores: María Ángeles Abad Mateo, y Manuel Esteban Albert, M. Tejerina Arreal
7. Ciudad: España
8. Fecha de consulta:18/09/2018
Joaquín Nieto Munera: doctor en medicina, especialista en psiquiatría, Prof. titular de psiquiatría
y psicología medica de la faculta de medicina. Perteneció al Departamento de psiquiatría y
psicología social de la universidad de Murcia en la unidad de psicopatología médica y
psicosomática.
M. Ángeles Abad Mateo: doctora en psicología, Prof. titular de psiquiatría y psicología medica en la
facultad de medicina. Perteneció al departamento de psiquiatría y psicología social en la
universidad de Murcia en la unidad de psicología médica y psicosomática, servicio de psiquiatría
en el hospital general universitario de Murcia.
Interacción
Cuerpo-mente
Comportamiento
Epistemología
El estudio de las enfermedades en la anatomía fisiológica, bioquímica etc. Como la única forma de
comprender, diagnosticar y tratar las enfermedades. (Ballester,1999).
13. RESUMEN
La biología y la psicología están relacionadas en muchas formas; desde tiempo atrás se ha tratado
de establecer su forma de relacionarse y se ha encontrado que hay otras disciplinas que permitan
relacionarlas. Como la neuropsicología, neurociencias y muchas dependencias actuales que basan
la relación entre el componente biológico y el componente psicológico del desarrollo del ser
humano.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Desde la psicología no solo debemos preocuparnos por el desarrollo de la persona desde su parte
cognoscitiva si no también biología la relación que existe entre estas dos ramas es el que nos
brinda la información necesaria para comprender cada una de las ideas que como seres
individuales podemos crear a partir de los estímulos que recibimos.
3. Otros autores:
García, González, Eva Laura. Psicología general (3a. ed.), Grupo Editorial Patria, 2014. ProQuest
Ebook Central,
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3229483.
Memoria
Aprendizaje
Cerebro
Reaprendizaje.
13. RESUMEN
En el cerebro no existe un área específica para la memoria por lo que se considera que todo el
cerebro se encuentra involucrado.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
La memoria es una de las funciones más importantes que tenemos ya que por medio de ella
podemos aprender, recordar, reconocer.
7. Ciudad:
8. Fecha de consulta:12/10/2018
Porcel, Carbonell, Joana. Revisión general del concepto de atención, IAEU, 2007. ProQuest Ebook
Central, https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3173681.
Estimulo
Atención
Pensamiento
Emoción.
13. RESUMEN
La atención es un proceso complejo y en donde intervienen muchos factores y órganos que nos
ayudan apercibir.
Reategui (1999) señala que la atención es un proceso discriminativo y complejo que acompaña
todo el pensamiento cognitivo, además es el responsable de filtrar información e ir asignado los
recursos para permitir la adaptación interna de los organismos en relación a las demandas
externas.
El organismo recibe estímulos de varios canales y antes de dar una respuesta los analiza y los filtra
dejando pasar solo más relevantes.
15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Gracias a la atención podemos realizar múltiples tareas que nos llevan al conocimiento, de la
misma manera conocemos el organismo como recibe estímulos de varios canales para al mismo
tiempo dar una respuesta.
Ejercicio de Percepción
Resultados
Percibido por el sujeto 1
Imagen 1: una mujer joven
Imagen 2: un saxofonista y la imagen de la mujer
Percibido por el sujeto 2
Imagen 3: saxofonista
Imagen 4: saxofonista
PRUEBA DE MEMORIA
40
TITULO
65
PALABRAS
3O
METICHÊ
135
TOTAL
PRUEBA DE ATENCION
Edad 40
Prueba Resultado
RESULTADOS DE PERCEPCIÓN
Resultados
Imagen 1: saxofonista
Imagen 2: saxofonista
Observación: en la primera imagen vemos que observo el rostro de una mujer al igual que en la
segunda imagen, no logra notar la segunda imagen, la percepción
PRUEBA DE MEMORIA
TITULO 100
PALABRAS 30
METICHE 0
TOTAL 130
PRUEBA DE ATENCION
Edad 26
Prueba Resultado
Observaciones:
El sujeto presenta un estado de alteración en términos más prácticos presenta nervios lo que no
le ayuda al momento de desarrollar la actividad, obteniendo un puntaje representativamente
bajo
RESULTADOS DE PERCEPCIÓN
Resultados
Imagen 2: saxofonista
Observación: queda claro que el resultado de percepción es algo muy distinto en donde en la
primera imagen observo a una persona con un saxofón.
TITULO 100
PALABRAS 30
METICHE 45
TOTAL 175
Observación: en esta se pudo observar que el señor William presento un mejor desempeño en
esta prueba ya que se vio más dinámico concentrado a la hora de organizar las palabras.
REFERENCIAS
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538
https://books.google.com.co/books?id=S0PqDQAAQBAJ&dq=focalizacion+atenci
on&source=gbs_navlinks_s
https://books.google.com.co/books?id=vxlWKmXMmsC&dq=memoria+a+corto+pl
azo&source=gbs_navlinks_s
Nieto, M. J., Abad, M. M. Á., & Albert, M. E. (2015). Psicología para ciencias de
https://books.google.com.co/books?id=bLJZDwAAQBAJ&dq=caracteristica+de+la
+atencion+estabilidad&source=gbs_navlinks_s