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3BSECURITE
CATALOGUE FORMATION
HSE 2016
Madame, Monsieur
Ce catalogue vous présente les programmes HSE les plus souvent demandés
en Exploitation – Production et dans divers secteurs d’activité au Maroc.
Il est structuré en 3 familles
SECURITE OPERATIONNELLE
SANTE SECURITE AU TRAVAIL
SURETE ET MULTISERVICES
Il est toujours d’adapter les contenus à vos objectifs, et à vos contraintes d’organisation.
Notre démarche consiste à :
Vous aidez à affiner les objectifs indiqués sur les fiches : rendre capable de..
Vous proposez un suivi de l’application des acquis de la formation et une
évaluation différée quelques mois plus tard
Il nous est possible d’animer la plupart de ces programmes en français ou en arabe
Un tarif dégressif est mis en place
Enfin, mais c’est peut-être le plus important, nos formateurs ont une solide expérience du
terrain ils sauront vous écouter et vous proposer les meilleures solutions.
2 2
SOMMAIRE
RAPPEL DE LA LEGISLATION EN MATIERE DE SECURITE -------------------- 6
METHODES PEDAGOGIQUES ---------------------------------------- 8
SECURITE OPERATIONNELLE ----------------------------------------- 9
-------------------------------------------------------------- 10
A. SECURITE INCENDIE ................................................................... 10
Formation des équipiers de première intervention (EPI) ............................................................ 11
Formation : Equipiers de Seconde Intervention (ESI) ................................................................ 13
Formation : Evacuation des occupants ............................................................................... 15
(Exigences réglementaires et applications pratiques) .............................................................. 15
Formation du Personnel sur l’utilisation des extincteurs ............................................................. 18
B. SECURITE CHANTIER .................................................................. 20
Formation qualifiante sur les travaux en hauteur .................................................................... 21
Formation : Sécurité sur les chantiers ................................................................................... 25
Formation : Travaux de Creusement,................................................................................... 27
d’Excavation et de Tranchée ........................................................................................... 27
Formation : Intervenir en espace confiné ............................................................................. 29
Programme de formation : Travail en espace clos .................................................................. 31
Programme de formation : ............................................................................................... 34
Travaux d’accès difficiles................................................................................................. 34
Sauvetage en hauteur .................................................................................................... 36
Formation : Réception et Vérification des échafaudages fixes, roulants et tours d’étaiement ............. 38
Formation : Montage et Démontage Echafaudage ................................................................ 40
Elingage courant et gestes de commandement .................................................................... 42
Formation : Utilisation, entretien et contrôle des ..................................................................... 44
Harnais et leurs accessoires .............................................................................................. 44
Formation Appareil Respiratoire Isolant ................................................................................ 46
C. SECURITE USINE ....................................................................... 48
PROCEDES DE SOUDAGE ................................................................................................. 49
L'oxycoupage à main..................................................................................................... 51
Outillage à main ........................................................................................................... 53
Formation : Sécurité industrielle ......................................................................................... 55
Formation : Gestes et postures .......................................................................................... 58
FORMATION : MANUTENTION MANUELLE............................................................................... 60
Manutention mécanique et Levage et attelage ........................................................................................... 61
Formation : Plan d’Opération interne ................................................................................. 63
Formation sur les travaux par point chaud ............................................................................ 65
D. SECURITE CHIMIQUE .................................................................. 67
La Gestion des déchets................................................................................................... 68
Transport des matières dangereuses ................................................................................... 70
Manipulation et stockage des produits chimiques .................................................................. 72
Risques chimiques au laboratoire ....................................................................................... 74
3 3
Les risques liés à l’utilisation du chlore .................................................................................. 76
Sécurité et réglementation concernant le chlore gazeux ......................................................... 76
Sécurité Chimique (Milieu ATEX)......................................................................................... 78
La maitrise du risque légionnelle et prévention de prolifération................................................... 80
HABILITATION NH3 .......................................................................................................... 82
E. SECURITE ELECTRIQUE ................................................................ 85
Formation : Sécurité Electrique .......................................................................................... 86
Formation : Consignation et déconsignation d’une installation électrique ..................................... 89
FORMATION HABILITATION ÉLECTRIQUE B1 B2 BC BR ....................................................................................... 92
FORMATION HABILITATION ÉLECTRIQUE BS BE .................................................................................................. 94
FORMATION HABILITATION ÉLECTRIQUE H1, H1V, H2, H2V, HC : travaux haute tension (HTA) ...................... 96
Formation : Les Batteries d’accumulateurs,Prévention des risques d’explosion .............................. 100
F. SECURITE BATIMENT.................................................................. 103
Détection incendie ...................................................................................................... 104
Formation : Eclairage de sécurité ..................................................................................... 106
Réglementation ERP - IGH ............................................................................................. 107
G. SECURITE M ACHINE ................................................................. 109
Formation : GERBEUR- CAT 5A MAT RETRACTABLE ......................................................................................... 110
FORMATION CONDUCTEURS TRANSPALETTES-CAT1 ....................................................................................... 112
Formation Et Examen pour conducteurs Chariot élévateurs CAT 3 ............................................................. 115
Plan d’intervention : HABILITATION CONDUCTEUR CHARIOTS ELEVATEURS CAT 3 ....................................... 118
Formation sur le pont roulant .......................................................................................... 119
Inspection et contrôle des accessoires de levage en manutention ........................................... 121
FORMATION PLATE-FORME ELEVATRICE MOBILE DE PERSONNES (NACELLE) ................................... 124
Formation « GRUTIERS A TOURS » ...................................................................................... 126
Formation « CONDUCTEURS GRUES A TREILLIS SUR CHENILLES » .................................................. 128
Programme de Formation BOBCAT catégorie 1 ................................................................... 130
H. SECURITE ROUTIERE .................................................................. 132
Formation : Transport des Marchandises Dangereuses ........................................................... 133
Sécurité routière et Code de la route« La conduite préventive » ............................................... 136
I -SANTE SECURITE AU TRAVAIL ................................................................................... 138
Accidents du travail et maladies professionnelles ( AT-MP) ......................................................................... 139
Formation : Les Accidents du travail (AT) et les Maladies Professionnelles (MP) .............................. 140
Analyse des Accidents du Travail par la Méthode de l'Arbre des Causes .................................... 143
Sensibilisation au port des EPI .......................................................................................... 146
Formation hygiène au travail .......................................................................................... 148
Santé, Sécurité au Travail : Obligation ............................................................................... 149
Intervention en présence d’amiante Personnel encadrant technique, de chantier et opérateur ....... 151
J. AMBIANCE PHYSIQUES AU TRAVAIL .................................................. 153
Evaluation des nuisances sonores .................................................................................... 154
Formation sur l’Evaluation des poussières: ........................................................................... 157
ETUDE ACOUSTIQUE ET EXPOSITION AU BRUIT DES SALARIES ...................................................... 160
Choix des moyens de protection individuelle (PICB) ............................................................ 165
K. FORMATION SUR LA RADIOPROTECTION ................................... 166
FORMATION SUR LA RADIOPROTECTION ............................................................................. 167
----------------------------------------------------------- 169
3BSECURITE : WWW.3B-SECURITE.COM – 3BSECURITE@GMAIL.COM
4 4
L. SECOURISME ..................................................................... 169
FORMATION SECOURISME .............................................................................................. 170
Formation Sauveteur Secouriste du travail (SST) : Recyclage .................................................... 173
Formation des Moniteurs en Secourisme ............................................................................ 174
M SECURITE RELATIONNELLE ............................................................ 176
Gestion des conflits ...................................................................................................... 177
Le Coaching Mental au Service ...................................................................................... 179
de l’atteinte des objectifs .............................................................................................. 179
LA DIRECTION DE PROJETS ou PMO ................................................................................... 182
Project Management Office........................................................................................... 182
N. MEDECINE DE TRAVAIL(MT) ......................................................... 186
Rôle du Médecin du Travail dans l’Entreprise ....................................................................... 187
O. SECURITE ALIMENTAIRE HACCP .................................................... 189
Formation HACCP base Niveau 1 ................................................................................................................. 190
Formation HACCP base - Niveau 2 ................................................................................................................ 192
P- M ANAGEMENT SECURITE ............................................................ 193
Législation et Réglementation dans le domaine HSE ................................................................................... 194
Formation : Audit interne de sécurité .......................................................................................................... 196
Formation Analyser et prévenir les accidents................................................................................................ 197
Formation : Risques majeurs............................................................................................................................ 199
Formation : Le comité d’hygiène et de sécurité (CHS et CHSCT) ............................................................... 200
Formation Les 5S .............................................................................................................................................. 202
Formation des Animateurs HSE ....................................................................................................................... 204
Formation sur L’OHSAS 18001 .......................................................................................................................... 208
Analyse des Risques Professionnel .................................................................................................................. 210
MANAGEMENT DES EQUIPES ........................................................................................................................... 212
Q-SURETE ET MULTISERVICES ...................................................................................... 214
Technologie de sûreté .................................................................................................................................... 215
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BIENVENUE DANS LE CATALOGUE
Obligation de former un personnel pour donner les premiers secours en cas d'urgence,
dans chaque atelier où sont effectués des travaux dangereux, dans chaque chantier
occupant vingt personnes au moins...
Il est souhaitable de doter chaque établissement d'un secouriste pour dix personnes
« Tout chef d’établissement est tenu d’organiser une formation pratique et appropriée en
matière de sécurité, au bénéfice de ses travailleurs... »
ARTICLE R.232-12-17
« Les chefs d’établissements doivent prendre les mesures nécessaires pour que tout
commencement d’incendie puisse être rapidement combattu dans l’intérêt de
sauvegarde du personnel. »
6 6
La formation habilitation électrique est définie par une recommandation C.N.A.M.(INRS.
ED 1456), et débouche sur une capacité à exécuter des travaux sur des installations
électriques ou à proximité de conducteurs nus. Elle prévoit une formation initiale
sanctionnée par un titre d’habilitation et un recyclage triennal. L’employeur doit en outre
remettre à son personnel, contre un reçu, un recueil
Le chef d'établissement prend les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger
la santé physique et mentale des travailleurs de l'établissement, y compris les travailleurs
temporaires. Ces mesures comprennent des actions de prévention des risques
professionnels, d'information et de formation ainsi que la mise en place d'une
organisation et de moyens adaptés. (...)
L’employeur doit faire bénéficier les travailleurs d’une formation à caractère pratique sur
les gestes et postures à adopter pour réaliser en sécurité les manutentions manuelles.
DAHIR N° 1-03-194 DU 14 REJEB 1424 (11 SEPTEMBRE 2003) PORTANT PROMULGATION DE LA LOI N°
65-99 RELATIVE AU CODE DU TRAVAIL.
ARTICLE 336 :Les comités de sécurité et d'hygiène doivent être créés dans les entreprises
industrielles, commerciales et d'artisanat, et dans les exploitations agricoles et forestières
et leurs dépendances qui occupent au moins 50 salariés
Formation inter-entreprise.
Formation intra-entreprise.
Formation intra-délocalisée.
Formation inter-entreprise :
Réunis sous un thème d’intérêt commun choisi par le cabinet, la formation dont la logistique est
entièrement prise en charge par 3BSECURITE, se déroule loin du travail (dans un hôtel), elle
permet d’acquérir des connaissances se rapportant au thème et un échange fructueux d’idées
et d’expérience entre les membres.
Ce type de formation permet de déconnecter le participant de son cadre de travail pour ne pas
être constamment sollicité.
7 7
Formation intra-entreprise :
Elle se déroule sur le site de l’entreprise, les participants font partie du personnel de celle-ci. La
logistique est entièrement à la charge du client qui doit fournir le matériel nécessaire aux
exercices pratiques.
Formation intra-délocalisée :
Les participants font partie de la même entreprise, la formation se déroule loin de celle-ci pour
éviter leur dérangement. L’action est réalisée soit dans un hôtel soit dans les locaux du cabinet si
l’effectif est réduit.
Selon l’entente entre le client et le cabinet les charges logistiques seront supportées soit par l’un
soit par l’autre.
ORGANISATION:
HORAIRE :
De 9H00 à 17H00 avec deux pauses de 10mn chacune, l’une le matin, l’autre l’après midi.
Une pause déjeuner de 1H30 à 2H00 est également à prévoir entre 12H00 et 14H00.
TRAVAUX PRATIQUES :
Méthodes pédagogiques
Déroulement :
Dates et horaires prévisionnelles : les formations se dérouleront selon la disponibilité des participants et en
commun accord des deux parties (Cabinet – Client).
L’insertion d’éléments nouveaux dans le groupe après le démarrage d’une session de formation n’est pas tolérée.
Lieu de la formation : en Entreprise (la salle, le data-show, matériel nécessaire aux TP, et toute la logistique sont
à la charge du client).
Le cours se déroulera sous forme d’exposé (projection en salle par data-show) ; le contenu sera accompagné
d’exercices et de films pédagogiques visant à asseoir les connaissances théoriques.
Un fascicule sera remis aux participants et un CD mis à la disposition du client après la formation.
Validation :
3BSECURITE : WWW.3B-SECURITE.COM – 3BSECURITE@GMAIL.COM
Une attestation de présence de chaque participant sera délivrée à l’entreprise après la réalisation de la
prestation. 8 8
Sécurité Opérationnelle
9 9
A. Sécurité Incendie
Pourquoi une formation sur la lutte contre l'incendie et évacuation ?
Pour qui ?
Ces formationssont établies pour assurer la sécurité de toutes les personnes au sein d’une
entreprise : employés, intervenants ...
1010
Comment ?
Ces formations formulent les règles de prévention et de protection pour éviter l’incendie,
agir en cas d’incendie et évacuer en cas de nécessité.
Objectifs :
Maîtriser les connaissances relatives à la lutte contre l’incendie.
Utiliser de façon appropriée les moyens existants lorsque celui-ci se déclenche sur le lieu de travail
et limiter son impact.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif:
1er jour :
Théorie du feu (Triangle de feu, différents types de combustibles, classes de feu, potentiel et
pouvoir calorifique, résistance et réaction au feu).
Agents extincteurs.
1111
Extincteurs (Fonctionnement, différents types, différentes capacités, affectation, utilisation,
entretien).
2ème jour:
Permis de feu.
Déblai et surveillance.
Organisation :
Déroulement : de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 16h30 avec des pauses cafés de 10mn le matin et
l’après midi.
Lieu de la formation : en entreprise (la salle, le data show et toute la logistique sont à la charge
du client).
Les moyens nécessaires à l’exercice qui se déroulera dans un terrain dégagé loin des risques,
seront mis à la disposition du groupe par l’entreprise :
Un bac.
Une torche.
5litres d’essence.
1212
5litres de gasoil.
10kg de bois.
Un RIA.
Permettre à une équipe constituée d’agents de l’entreprise bien formés et aptes physiquement
d’intervenir efficacement sur un incendie et de prendre le relais des E.P.I.
Prérequis :
Durée: 2 jours
Contenu indicatif:
1ère journée
Réglementation.
1313
Incendie : causes, propagation.
Moyens de secours: extincteurs, R.I.A., PI, BI, CS, CH, Réseau d’eau incendie et réserves
d’eau.
2ème journée
Théorie
Procédure opérationnelle
Pratique
Exercices d’extinction: mise en œuvre des matériels (tuyaux, lances, R.I.A., Extincteurs,
motopompe, poteaux incendie et bouches d’incendie).
Exposé / Débat
Organisation :
Déroulement : de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 16h30 avec des pauses cafés de 10mn le matin et
l’après midi.
Dates prévisionnelles : la formation se déroulera selon la disponibilité des participants.
Lieu de la formation : en entreprise (la salle, le data show et toute la logistique sont à la charge
du client).
Les moyens nécessaires à l’exercice qui se déroulera dans un terrain dégagé loin des risques, et
dans des locaux peu ou pas fréquentés seront mis à la disposition du groupe par l’entreprise :
3 extincteurs de 9kg à poudre par groupe.
3 extincteurs à eau pulvérisée de 9l
2 extincteurs CO2 de 5Kg.
Un bac.
Une torche.
5litres d’essence.
5litres de gasoil.
10kg de bois.
Un RIA.
Tuyaux, lances, Clés, pompe.
Bouche et poteaux d’incendie.
ARI
1414
Couverture anti feu.
Etc.…
Amener les participants à réagir de façon efficace et sécuritaire, en respectant les procédures et
les délais lors des évacuations d’urgence.
Inciter les responsables de l’opération à améliorer les performances et les résultats par des
exercices fréquents pour une meilleure préparation à une évacuation réelle.
Durée : 2 jours
Programme :
I/ Pourquoi l’évacuation ?
Evacuation
: définition et objectifs
1515
II/ Moyens techniques :
Circulations horizontales communes.
Signalétique.
Zone d’évacuation.
Point de rassemblement.
Equipements d’alarme.
Système de désenfumage.
Equipement divers nécessaires à l’exercice (Gilets, brassards, badges, sifflets, lampes torches,
etc.…).
Autorités.
Plan d’évacuation.
Consignes d’urgence.
Chronométrage de l’exercice.
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1616
Briefing après l’opération.
Performances de l’évacuation.
Traçabilité.
V/ Cas pratiques :
Evacuation d’un ERP (Grande surface).
Evacuation d’un IGH W1 (Immeuble de Grande Hauteur à usage bureau, hauteur > 28m).
Exercice pratique : si le client peut mettre à la disposition du groupe (selon les disponibilités et
sans perturber la marche normale de l’entreprise) une zone de son site, un exercice réel peut
contribuer à mettre en pratique les connaissances acquises par les participants et les familiariser
avec l’évacuation.
DEMARCHE PEDAGOGIQUE
1717
Formation du Personnel sur l’utilisation des extincteurs
Objectif :
-Savoirutiliserlesdifférentstypes d’extincteurs
Durée : jour
Contenu indicatif
DE 08H30 A 13H00
1- Basesdela sécuritéincendie.
Définitionset terminologie:
Feu,incendie,combustiblecomburant,énergied’activationpouvoircalorifique,potentiel
calorifique.
2- Effetsdel’incendie.
Triangledefeu,propagation,fumée,gaztoxiques,effetdeladiminutiond’oxygène,mode
d’extinction,résistanceaufeu,degrécoupe-feu,stable aufeu,par-flamme
3-Moyensdeluttecontrel’incendie.
4 –Moyenshumains.
Servicesdesécurité,secourspubliques(compositions,rôle,missions,moyensd’alarmeet
d’alerte,message.
5 –Moyensorganisationnels.
1818
Réglementations,Evacuation(fréquencedes exercices,éclairagedeécurité,désenfumage,Voiesde
circulation,pland’évacuation,déclencheurs manuels,signalétique,synoptique de déclenchement),
systèmed’alarme,SSI,consignesdesécurité.Registredesécurité,Formation,sensibilisation,Contrôles
périodiques.
DE14H00A16H30
6–Exercicespratiques.
Extinctiond’unfeuau moyendesextincteurs:
- Aeau.
- Apoudre
- ACO2.
Déblaiet surveillancedeslieux
1919
3
B. Sécurité Chantier
2020
Formation qualifiante sur les travaux en hauteur
I – Montage, démontage et réception des échafaudages.
1 - Programme prévisionnel
Connaissances générales
Adéquation de l’ouvrage
Limites de charges
Dispositifs liés au site
Conformité des niveaux de travail
Conformité des accès et des protections collectives
Conformité des appuis
Résistance aux efforts verticaux
Résistance aux efforts horizontaux
Affichage et consignes
Rapport de vérification.
Démontage de l’échafaudage.
Entretiens
Stockage des échafaudages.
2 - Travaux pratiques :
2121
- Moyens matériels à mettre à la disposition du groupe :
Echafaudage de pied.
Echafaudage roulant.
EPI (Harnais, casques, chaussures, gilets, tenues de travail).
Documents de travail.
4 – durée de la formation :
1 – Programme provisionnel :
Obligations générales :
Introduction.
Définition de la hauteur
Principes généraux de prévention.
Risques environnementaux.
Conditions physiques (malaises, vertiges, etc..).
Moyens d’intervention :
Escabeaux
Plates-formes ;
Echelles simple;
Echelles à 2 plans
Escabeaux;
Echelles fixes (à crinoline).
2222
Utilisation
Entretien et vérification
Echelle simple
Echelle double
Echelle fixe
Escabeau.
Plate-forme
1 – Programme provisionnel :
2323
Sangles
Equipements métalliques.
Civières.
3 – durée de la formation :
2424
Formation : Sécurité sur les chantiers
Objectif :
Acquisition des éléments pour la sécurisation des chantiers.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
Politique de santé, sécurité, environnement.
Généralités.
Organisation de la sécurité.
Plan de prévention.
Essais.
Visites de chantier.
2525
Non observations des consignes de sécurité par les entreprises extérieures.
2626
Formation : Travaux de Creusement,
d’Excavation et de Tranchée
OBJECTIFS :
Maitriser les éléments de base pour l’accomplissement des travaux en respectant les règles de
sécurité.
Acquérir les techniques de base pour la conduite sûre des travaux de creusement, d’excavation
et de tranchée.
Population ciblée :
Chefs de chantiers, conducteurs d’engins de chantier, techniciens et agents de maitrise en
charge des travaux et de gestion des opérations.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
INTRODUCTION.
2. CANALISATIONS SOUTERRAINES.
2727
3.3 Pentes des parois.
7. MOYENS D'ACCÈS.
8. BARRICADES ET SIGNALISATION.
9.5 Signaleur.
DEMARCHE PEDAGOGIQUE
2828
Formation : Intervenir en espace confiné
OBJECTIFS :
Connaître les dangers et les risques associés aux interventions en espace confiné.
Population ciblée :
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
Responsabilité de l’employeur.
Responsabilité de l’intervenant.
Le risque d’intoxication :
Le risque d’asphyxie :
2929
Autres règles de prévention incontournables :
Elaborer des procédures écrites (permis, fiches d’évaluation, consignes, instructions, etc.…).
Acquérir et organiser les moyens matériels et les équipements (EPI, EPC, etc.…).
3030
Programme de formation : Travail en espace clos
Descriptif
Formation pour travail en espace clos, ces lieux totalement ou partiellement fermés
impropres à l'occupation d'individus. Ces espaces sont difficiles d'accès et en ressortir
pose des difficultés. Il y a donc des risques pour la sécurité du personnel
Objectifs
Connaître les sources d'informations et les personnes de référence à consulter lors d'un
travail en espace clos
Durée : 2 jours
Public cible
Tous les employés et les sous-traitants d'un établissement qui ont à effectuer des travaux
dans un espace clos.
Contenu indicatif :
3BSECURITE : WWW.3B-SECURITE.COM – 3BSECURITE@GMAIL.COM
3131
Travaux théoriques
1. Définition d’espace clos, espace confiné
3. Réglementation
6. Responsabilités
6.2 Client
6.3 Travailleur
3232
Travaux pratiques
Le cours théorique sera complété par des travaux pratiques, ils traiteront :
Le verrouillage.
2 – Vérification de l’atmosphère :
Purgeage et inertage.
points).
Permis de travail.
Autorisation d’accès.
Permis spécifiques.
4 - Surveillance
3333
Programme de formation :
Travaux d’accès difficiles
OBJECTIF
DUREE
2 JOURS
POPULATION
Introduction :
définition des travaux d’accès difficile
activités concernées
moyens utilisés pour ce type de travaux
Aspect réglementaire
Responsabilité de l’employeur
Responsabilité du salarié
RISQUES ET MESURES DE PREVENTION !!!!
Signalisation et Balisage de la zone du travail
Les conditions physiques des intervenants
Les conditions atmosphériques
Les protections collectives
ORDRE ET PROPETÉ
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3434
Les EPI communs
Les EPI spécifiques (Harnais de sécurité et ses accessoires, gilet
de sauvetage) Attention !!! pour nous l’EPI obligatoire à utiliser
est le gilet sauvetage, faire attention à comment porter le gilet
avec l’harnais !!!!
Projection de Vidéos
Travaux pratiques (Exercice sur le lieu du travail)
Effectuer une évaluation préalable pour déterminer
les moyens matériels adaptés à l’opération.
choisir le matériel conforme à la réglementation
Pose du balisage et de la signalisation
Utilisation du gilet de sauvetage
utilisation du harnais et ses accessoires
opérations à réaliser sur l’ouvrage
3535
Sauvetage en hauteur
OBJECTIF
2 JOURS
POPULATION
CONTENU INDICATIF
Programme ;
1-premier jour
* matin
3636
*cours théorique
* Après midi
*cours pratique
-deuxième jour
*Matin
*Apres midi
Cette formation est renouvelée aussi souvent que nécessaire pour que l'équipement soit
utilisé conformément aux consignes d'utilisation.
3737
Formation : Réception et Vérification des échafaudages
fixes, roulants et tours d’étaiement
OBJECTIF :
DUREE : 2 jours
PERSONNEL CONCERNE :
Contenu indicatif:
La réglementation
3838
Les protections collectives
La notice de montage
La réception/vérification de l’échafaudage
Le procès-verbal de réception
EXERCICES PRATIQUES :
LIEU : au chantier.
3939
Formation : Montage et Démontage Echafaudage
OBJECTIF :
Le décret de septembre 2004 ainsi que la recommandation 408 de la CNAM régissent les
obligations dans le domaine de l’échafaudage
Cela se traduit par une formation obligatoire pour les échafaudages roulants et une
obligation de formation pour les échafaudages fixe ou de pied pour les phases de
montage /démontage réception et conception
PERSONNEL CONCERNE :
Programme théorique :
Application pratique :
4040
• Mise en place du harnais de sécurité
• Utilisation de systèmes antichute
• Démontage d'un échafaudage en sécurité
• Vérification
• Mise en situation des stagiaires
• Analyse et action correctives
• Bilan et évaluation individualisée
4141
Elingage courant et gestes de commandement
Objectif :
De faire le bon choix des élingues et des accessoires de levage en fonctions des pièces à
déplacer, de l’environnement du travail et des moyens dont ils disposent.
De mettre en place les accessoires pour toute intervention d’élingage courant et spécifique.
Population concernée :Le personnel appelé à utiliser, à préparer ou à choisir les élingues
et les accessoires de levage pour les opérations d’élingage.
Pré requis : Les participants doivent présenter préalablement les aptitudes médicales et
psychotechniques requises.
Durée : 2 jours.
4242
Contenu indicatif:
Théorie :
Les règles d’élingage (angles, tables, facteurs de modes, appréciation des charges,
choix et mise en place des élingues, ..).
Pratique :
Transport et dépose.
Commandement du grutier.
Elingages particulier
4343
Formation : Utilisation, entretien et contrôle des
Harnais et leurs accessoires
Objectif :
Population concernée :
Personnel appelé à travailler sur les structures en hauteur ou dans des endroits spécifiques
(Espaces clos, espaces enfumés, etc..).
Durée :
Contenu prévisionnel :
Matin (Théorie)
Systèmes antichute.
Ancrages – caractéristiques.
Harnais : différents types et leurs utilisations.
Accessoires : Sangles, longes, shunts, mousquetons, etc..
Lignes de vie horizontales et verticales.
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4444
Cordes.
Activités nécessitant le port du harnais.
Réglementation.
Comportement à adopter face à un incident ou un accident.
Entretien du harnais et ses accessoires.
Opérations de contrôle.
A. Midi (Pratique)
Choix du harnais.
Choix des accessoires.
Contrôles avant utilisation.
Etapes à suivre pour le port sécuritaire du Harnais.
Réglages et vérifications après.
Accessoires à utiliser pour chaque situation de travail.
Comportement en cas d’incident ou d’accident.
Entretien.
Contrôle réglementaire.
4545
Formation Appareil Respiratoire Isolant
Objectifs
Connaître et savoir utiliser un Appareil Respiratoire Isolant.
Public cible
Toute personne pouvant intervenir en atmosphère irrespirable et étant reconnue apte
médicalement avant la formation. Un certificat médical d'aptitude doit être présenté, à
l'inscription avec mention "Apte au port de l'A.R.I.".
Durée : 2 jours
4646
Contenu indicatif :
Pourquoi l’ARI
o Définitions
o L’A.R.I.C.O.
o Le masque
o Le microrégulateur
o Le détendeur HP
o Le harnais
o Les bouteilles
o La balise sonore
Le matériel
Les techniques
4747
C. Sécurité usine
4848
PROCEDES DE SOUDAGE
Durée :
Contenu indicatif:
Principe
Installation du SOA
Différentes flammes OA
4949
II - Soudage à l’arc électrique avec électrodes enrobées
Définition et principe
Paramètres de réglage
Définition et principe
Domaine d’application
Avantages du procédé
Paramètres de soudage
Gaz de soudage
IV - Soudage MIG/MAG
Définition et principe
Domaine d’application
5050
L'oxycoupage à main
Objectifs :
Durée : 2 jours
Contenu prévisionnel
1/ présentation du procédé
3/ Poste d'oxycoupage
les manodétendeurs
les tuyaux
le chalumeau coupeur
5151
6/ conseils pour prévenir les déformations des tôles découpées.
TP d'oxycoupage à main
L'amorçage
La vitesse de découpage
5252
Outillage à main
Objectifs :
Disposer des notions de base pour une utilisation rationnelle des outils à main.
Pouvoir prendre des décisions justifiées sur le plan technique et sécuritaire pour la mise en
rebut du matériel défectueux.
Durée : 2 jours
Contenu prévisionnel :
I - Notion mécanique
1 - Action mécanique
Définition
2 - Forces
Définition
Caractéristiques.
a/ Notion de moment
5353
d/ exemples
II - tillage
1/ clés plates à fourche
7/ clés à roulette
12/ pinces :
pinces universelles
princes coupantes
pinces à circlips
pinces à dénuder
13/tenailles
14/pinces-étaux universelles
16/marteaux
17/burins
18/bédanes
19/chasse-goupilles
5454
Formation : Sécurité industrielle
Objectif :Dans le domaine industriel, l’accidentologie est liée essentiellement à
l’ignorance du risque, à sa négligence ou à l’incompétence. Cette formation vise à
apporter un éclairage sur les situations à risque dans le milieu industriel et les moyens à
mettre en place qui permettent de les supprimer ou au moins de réduire leur impact.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif:
I Définitions
Danger
Risque
Gravité
Fréquence
Moyen de maitrise
Le groupe de travail
5555
moyen de maitrise
Travail mécanique :
Procédures de travail ;
Consignes de travail ;
Equipements de travail ;
Travail électrique :
Procédure de travail
Habilitation électrique
La manutention ;
La réglementation et le contrôle.
VI Risques divers :
Incendie, Explosion ;
Emanation de gaz;
Rayonnement ;
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5656
Projection de films
VII Nuisances :
Ambiance lumineuse
Ambiance sonore
Ambiance thermique
Les vibrations
Milieux poussiéreux
Le stress
Projection de films.
5757
Formation : Gestes et postures
Objectif :
A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure :
D’êtrecapable de mobiliser des charges en utilisant des méthodes et des moyens adaptés et
sécurisants pour une prise en charge de qualité optimale.
D’êtrecapable de protéger son rachis lombaire et favoriser une bonne hygiène de vie personnelle
d'une manière plus générale.
Population concernée :
Durée : 1 jour.
Contenu indicatif:
CHAPITRE I
CHAPITRE III
CHAPITRE IV
Déroulement :
La partie théorique se déroulera en salle et les exercices pratiques seront réalisés sur le
chantier du client. La logistique sera mise à la disposition du groupe par ce dernier.
PERSONNEL CONCERNE :
Toute personne appelée à déplacer manuellement les charges.
DUREE:
1 JOUR
Contenu indicatif :
Introduction à la sécurité ;
Introduction à la manutention ;
Manutention manuelle :
- La manutention collective
Objectif :
Identifier les différents type de manutention ;
Connaitre les différents accessoires utilisés ;
Connaitre les caractéristiques techniques des engins de levage utilisés.
Maitriser Les opérations périodiques d’entretien à sa charge en référence à la
notice du constructeur.
Maitriser les dispositions générales de sécurité.
Population ciblée :
Opérateurs des engins de manutention et technicien de maintenance,
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
Introduction à la sécurité ;
Introduction à la manutention ;
Les objectifs d’une manutention correcte ;
Les différents types de manutention ;
Préparation d’une manœuvre ;
Manutention mécanique :
- Les accessoires de levage
- Les appareils de levage ;
Crics et vérins
Moufles et palan
Elingues et cordages
o Description des élingues et des accessoires.
Objectifs
Connaître les enjeux, la structure et le contenu du POI.
Identifier la démarche de rédaction, de mise à jour et de mise en œuvre du POI.
Connaître la composition, le rôle et les missions de la cellule de crise.
Appréhender les réflexes à acquérir en cas de sinistre.
Connaître les éléments incontournables de la communication en cas de crise.
Public concerné
Techniciens et responsables sécurité et environnement appelés à élaborer, à mettre à jour ou à
mettre en œuvre un POI.
Durée :
4jours
Savoir prendre les mesures de prévention adéquates, avant, pendant, après le travail pour les
entreprises extérieures et les services intégrés.
Savoir quand, pourquoi, comment remplir une autorisation de travail par points chauds (le Permis
de feu n'est pas qu'une contrainte administrative).
Durée : 2 jours
Contenu indicatif
Travaux par points chauds : Statistiques incendie, origine (soudage, meulage, oxycoupage, collage
à chaud, etc.).
Facteurs aggravants liés à ces opérations (entreprises extérieures, méconnaissances de lieux et des
règles de sécurité, etc.)
Obligations (point de vue de l'assureur, réduction d'indemnisation en cas de défaut, liens avec le
Plan de Prévention, etc.).
Travaux en atelier :
1er groupe : Elaborer un permis de feu de votre entreprise.
2ème groupe : lister toutes les mesures de sécurité à prendre avant, pendant et après.
3ème groupe : Validité d’un permis de feu : envisager tous les cas de figure (durée, lieu, opérateurs,
activité, etc…).
4ème groupe : Etablir un état qui permet de décider quant est ce que il faut établir un permis de
feu et quant est ce que cela n’est pas nécessaire.
1 1
2 2
3 3
4 4
. .
. .
. .
Identifier les étapes à suivre pour mettre en place une politique de gestion des déchets.
Distinguer les différentes filières de traitement et les moyens à mettre en œuvre en interne
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
Eléments de base
- La procédure d’acceptation
- Les installations de transit, de regroupement et de prétraitement
- Les installations de traitement (les conditions, les techniques) :
- l’incinération et la co-incinération
- le stockage
- les traitements physico-chimiques
- la valorisation matière
Les solutions :
réduction en amont
Prévenir les risques auxquels sont exposées les personnes, les biens et
l’environnement.
Durée : 2 jours
Durée : 2 jours
- Toxicité - nocivité.
- Plan d’action.
* plusieurs niveaux
- Caractéristiques de la rétention
Niveau 3
Objectif : - Connaitre les différents risques auxquels sont exposés les
intervenantsdans un laboratoire.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif
- Les FDS
- Source d’information
- Effets toxicologiques
- Effets corrosifs
- Effets irritant
- Effet cancérogène
- Effet Mutagène
- Sensibilisant
- Principes
-Ventilation
-EPI
- Comptabilité
- Consignes de stockage
- Règles pratiques
- Incidents et accidents
- Consignes de sécurité
- Conclusion
Améliorer la conviction de chacun vis à vis des risques liés au stockage, à la manipulation
et l’utilisation du chlore ;
Objectifs pédagogiques
D’utiliser efficacement les EPI appropriés et les moyens d’intervention mis à sa disposition ;
Durée : 02 Jours
Public concerné
LesPersonnes chargées de la conduite et de l’entretien des installationsde chlore ;
Contenu indicatif:
L’exposition du personnel ;
Evaluation
Démarche pédagogique :
Exposés théoriques sur supports pédagogiques et échanges d’expérience.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Pouvoir mieux connaître et évaluer les risques liés à la manipulation des produits chimiques
classés dangereux et les ATEX
Intégrer dans son travail un « comportement sécurité » adapté face à ces risques
Public
Durée : 3 jours
Programme
L'incendie
Triangle du feu
Point éclair
Densité de vapeur
Les poussières
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78
L'électricité statique
La mise à la terre
Vêtements de protection
Produits chimiques
Les poussières
La ventilation
L'inertage
L'ATEX
Atmosphère explosive.
Sources d’inflammation.
Principe de zonage.
Objectifs :
Donner une synthèse claire de l’ensemble des informations disponibles autour de la bactérie Légionelle et la
maladie associée, les facteurs de contamination et les mesures de sécurité à prendre sur le terrain.
Acquérir les notions de bases sur la gestion du risque et les stratégies de lutte contre la Légionella
Donner les bases nécessaires pour comprendre les outils analytiques disponibles. Fournir les bases pratiques
pour effectuer les prélèvements des échantillons d’eau et les analyses sur le terrain
Contenu prévisionnel :
Introduction
La bactérie
Conditions de prolifération
Mode de contamination
Symptômes et pathologies
Surveillance sanitaire
TAR ,…
Définition
Les équipements
Points à risques
T.A.R.
Analyses et contrôles
Protections individuelles
Formation du personnel
Diagnostic initial
Objectifs :
Contenu indicatif :
Objectifs de l’intervention
Définitions de la sécurité
Terminologie
Responsabilité
Ammoniac NH3 : frigorigène
Fonctionnement des installations frigorifiques NH3
Classement des réfrigérants pour la sécurité
Toxicité (DIVS) chez l’homme
Choix du réfrigérant : Ammoniac (R-717-)
Utilisation du NH3
Evolution de la réglementation
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82
Pourquoi le SGH (Système Général Harmonisé)
Nouveaux pictogrammes de SGH
Avantages du SGH
Objectifs du CLP (Classification, Labelling and
Packaging)
Calendrier de déploiement
Signalisation
Classification
Test de rétention : évaluation formative.
Caractéristiques physico-chimiques de NH3
Renseignements importants à retenir sur NH3
Objectifs de l’intervention
Définitions de la sécurité
Terminologie
Responsabilité
Ammoniac NH3 : frigorigène
Fonctionnement des installations frigorifiques NH3
Classement des réfrigérants pour la sécurité
Toxicité (DIVS) chez l’homme
Choix du réfrigérant : Ammoniac (R-717-)
Utilisation du NH3
Evolution de la réglementation
Pourquoi le SGH (Système Général Harmonisé)
Nouveaux pictogrammes de SGH
Avantages du SGH
Objectifs du CLP (Classification, Labelling and
Packaging)
Calendrier de déploiement
Signalisation
Classification
Test de rétention : évaluation formative.
Caractéristiques physico-chimiques de NH3
Renseignements importants à retenir sur NH3
ADR
Le bon étiquetage
La prévention par l’étiquetage
o L’étiquetage des produits : une
préoccupation commune
o Obligation de multiplier des étiquettes
Produits irritants
Produits corrosifs
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83
Evaluation des risques
o Regroupement des causes par famille
Stockage des produits chimiques dangereux
Etiquetage et spécification de stockage
Equipement de protection collective (EPC)
Equipements de protection individuelle (EPI)
Les tenues de protection
Règles d’hygiène
Mesures d’urgence
Que faire en cas d’accident ?
Evaluation à chaud : Examen d’habilitation.
Utiliser de façon sécuritaire et professionnelle les installations et le matériel afin d’éviter les
accidents.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif:
Introduction :
Electricité
Origine et générateurs
Installations électriques
Domaines de tension.
Canalisations.
Transport et distribution
Matériel électrique
Définitions
Classes de matériel
Chantiers extérieurs
Pouvoir de coupure.
Protection mixte.
Matériel de protection
Statistiques
Conclusion
Mécanismes d'électrisation
Le court-circuit
L'induction.
Habilitation
Qualification et habilitation
Obligations de l'employeur
Symboles d'habilitation
Titres d'habilitation
Maitriser les règles de sécurité lors d’une intervention sur une installation MT/BT.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
Travaux.
Interventions.
Manœuvres.
Mesures.
Essais.
Vérifications.
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89
OPERATIONS DANS L’ENVIRONNEMENT.
PERSONNES INTERVENANTES.
Rôle de l’exécutant.
DOCUMENTS.
Attestation de consignation.
Autorisation de travail.
HABILITATION.
Domaine d’utilisation.
Conditions d’habilitation.
Symboles d’habilitation.
Titre d’habilitation.
Procédure de consignation.
Séparation.
Condamnation.
Identification.
MATERIEL DE PROTECTION.
Groupes de travail :
1er Groupe : Consignation et déconsignation pour travaux mécaniques (Difficultés vécues par le
groupe dans le travail).
Tableau.
Fascicules.
Moyens techniques :
Installation électrique.
Outillage
Matériel
Objectif :
Contenu indicatif.
PRATIQUE
Objectif :
Contenu indicatif.
RÉGLEMENTATION
• Règles de sécurité
PRATIQUE
Objectif :
Réaliser en sécurité des travaux et des consignations sur des installations en haute
tension
Publique :
Toute personne réalisant des travaux électriques et des consignations sur des
installations en HTA : les techniciens de maintenance, électriciens, chefs d’équipe et
techniciens lors de travaux dans des postes HT/BT, monteurs et chefs d’équipe de
réseaux électriques et d’éclairage public
Prérequis :
Contenu indicatif.
Partie théorique :
ATTESTATION DE FORMATION
Évaluation théorique et pratique sanctionnée par un « Avis après formation »
Nombre de participants par Groupe : 10 à 15 personnes
La formation doit intégrer des parties théoriques illustrées d’exercices pour faciliter
l’acquisition des compétences.
Les travaux pratiques en salle permettent de :
Vérifier la fonction et le rôle des organes mis en œuvre pour assurer la sécurité
des opérations, les essayer et manœuvrer ;
Connaître et mettre en œuvre les EPI et les EPC;
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98
Vérifier si les participants connaissent des équipements sur lesquels ils sont
amenés à intervenir ;
Valider la connaissance et l’application des prescriptions de sécurité de
l’ensemble.
Contenu indicatif.
installationsdebatteriesd'accumulateursélectriques
Durée: 1jour
Contenu indicatif:
I. Constitutiondes batteries d’accumulateurs:
Lesélectrodes(positiveetnégative) ;
Lesgrilles;
Lesséparateurs;
L’électrolyte;
II. Principedefonctionnement:
Lesdonnéescaractéristiquesd’un accumulateur ;
III. Instructiond’installationetd’exploitation:
Sécurité;
Miseen service;
Température;
Chargement;
Entretien ;
IV. Réglementation:
Localoù sontinstalléesdesbatteriesd’accumulateurs ;
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100
Ventilation ;
Installationsélectriques ;
Chauffage;
Voiesetissuesdesecours ;
Exploitation ;
V. Maintenanceetdiagnostic:
Maintenance;
Préventionsdesrisquesliés;
Défautsetavaries ;
Identification desrisquespotentiels ;
Manutention etstockage;
Instruction de transport;
Environnements;
Mesure premièreurgence;
Mesurecontrelefeu ;
Recommandations;
Opérationsdecharge;
Localdecharge;
Localdestockage;
Formation d’atmosphèreexplosive;
Mesuresdelutecontre l’incendie;
IX. Visited’unlocaldebatterie
Public :
103
Détection incendie
Objectif :
- Etudier et installer un système de détection incendie dans un site en vue de de prévenir le risque incendie.
Durée : 2jours
Programme
Présentation des SSI
- Différents types
- Fonctionnement
- Branchement
- Répartition
Les détecteurs :
- Fonctionnement
Technologie conventionnelle
Technologie adressable
Technologie interactive
104
Règle R7
- En habitation
- En ERT
- En ERP
- En parking
105
Formation : Eclairage de sécurité
Objectifs
Public ciblé
Programme
Prérequis
106
Réglementation ERP - IGH
Objectifs pédagogiques :
Identifier clairement les risques auxquels sont exposés les responsables et gestionnaires de ces
types d'établissement.
Durée : 2jours
Profil de la population : Chef de site et chefs d'équipe opérant au niveau de l'entité Sécurité,
avec une expérience de 4 à 5 ans dans la banque.
Contenu indicatif :
Réglementation Marocaine
Réglementation Française
ERP – Définition
IGH – Définition
Exercices
107
Calcul des dégagements et leur largeur
Le désenfumage
L’éclairage
Exercices
Films pédagogiques.
108
CATEGORI CATEGORIE 1 B CATEGORIE 2A
E1A
G. Sécurité Machine
109
FORMATION : GERBEUR- CAT 5A MAT RETRACTABLE
Objectifs.
Donner aux conducteurs des gerbeurs la maîtrise de leur matériel pour une conduite en toute
sécurité dans le respect des personnes, des installations et des marchandises manipulées.
Durée : 02 jour.
Contenu indicatif.
Réglementation :
Le cariste
L’autorisation de conduite
Les différents types de chariots
Unité de fonctionnement :
Eléments de commandes et de signalisations
Plaque de charge
Fonctionnement :
Mise en service
Contrôle des instruments
Normes de sécurité
Conduite du chariot
Manipulation des charges
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110
Immobilisation du chariot
Chargement de la batterie :
Branchement
Contrôle de charge
Travaux pratiques :
Prise en main
Différentes opérations de manutention
Stationnement
111
FORMATION CONDUCTEURS TRANSPALETTES-CAT1
OBJECTIFS
POURQUI
Conducteurs de transpalette
Conducteurs aptes médicalement.
POUR QUOI
Prendre en compte sa sécurité ainsi que celle de son entourage dans la conduite des
transpalettes
DUREE
2 JOURS
8 PERSONNES AU MAXIMUM
Cette formation à la sécurité, permet sur 1 journée de vérifier les aptitudes à la conduite
en sécurité des participants comme le stipule l’arrêté du 02 décembre 1998.
La finalité étant la remise d’une attestation de formation qui permet à l’entreprise de
délivrer une habilitation de conduite à chacun des participants.
CONTENU INDICATIF
La Réglementation :
112
Les différentes instances et organismes de prévention
Les conditions de circulation dans l’entreprise
Les principales causes d’accidents
MOYENS PEDAGOGIQUES
113
MOYENS D’EVALUATION
114
FORMATION ET EXAMEN POUR CONDUCTEURS
CHARIOT ELEVATEURS CAT 3
Objectif :
Population concernée :
Pré requis :
Durée : 2 jours.
115
Programme de la formation
FORMATION THEORIQUE
accueil et présentation
présentation du contexte général de la formation
informations sur la réalité des accidents
présentation des différentes causes d’accidents
La réglementation
La signalisation
116
étude de la plaque de charge NF
étude d’un diagramme de charge
étude d’un tableau de charge
exercices sur les plaques de charge
FORMATION PRATIQUE
test pratique
test théorique
Méthode
DOCUMENTATIONETSUPPORTPEDAGOGIQUE
117
PLAN D’INTERVENTION : HABILITATION CONDUCTEUR
CHARIOTS ELEVATEURS CAT 3
Prérequis pour être habiliter: Avoir le permis de conduire voiture catégorie B
Pour le déroulement des tests théorique et pratique il est souhaitable que le formateur soit assisté
d’un ou plusieurs membres du jury.
Le PV d’habilitation :
Le PV d’habilitation approuvé par un jury constitué:
d’un président,
d’un ou plusieurs représentants du service logistique,
d’un plusieurs représentants du service RH,
d’un plusieurs représentants du service sécurité,
de l’infirmier ou du médecin du travail,
du formateur. Logistique de la formation:
er
1 jour :Salle de formation munie d’un data showet d’un palper bord.
2èmejour:
1chariot élévateur(en conformité aux règles de sécurité en ayant l’équipement
minimale à savoir: Avertisseur sonore, bip sonore marche arrière, gyrophare pour les
chariotsopérantàl’intérieurdesbâtiments,éclairage,clignotants,tableaudebord en
fonctionnement,siègeréglable,boutond’arrêtd’urgence,clédecontact sécurisée)
Lieu d’exercice représentatif de l’activité du conducteur (Magasin, entrepôt, quai)
Palette, charge, rayonnage
Déchargement ou chargement d’un camion
Lieu de gerbage
Nombredeparticipants:entre8et 10
118
Formation sur le pont roulant
objectif
Afin que les participants puissant travailler de manière sûre, efficace et rentable avec un pont
roulant avec commande en cabine, commande à poire ou télécommande. Cela implique
que:
les conducteurs puissent assumer une fonction de sécurité et deviennent des manutentionnaires
efficaces et des personnes capables de signaler préventivement les pannes et dérèglements;
respect du matériel ;
prévenir les accidents et blessures, prévenir les dommages aux environnements, réduire les dommages
résultant du transport;
Durée
2 jours,
Population cible
Personnes qui ont d’expérience et dont la tâche principale consiste à travailler avec un pont
roulant avec commande en cabine, commande à poire ou télécommande.
Attestation
Les participants qui réussissent l’examen théorique et pratique reçoivent une attestation
mentionnant les différentes commandes.
Contenu indicatif
théorie
119
connaissances des accessoires de levage et matériel d’élinguage;
déterminer, analyser et contrôle les risques propres aux appareils ainsi que l'espace disponible;
connaissance des consignes de sécurité;
connaître les notions importantes de la construction et du fonctions d’un pont roulant;
savoir qu’il existe différents types de pont roulants;
connaitre les points d’attention pour une manipulation des charges en toute sécurité;
connaître les matériels à élinguer et leurs accessoires d’élinguage;
savoir comment stocker le matériel correctement;
savoir qu’il existe des matériaux d’élinguage interchangeables: de différentes formes, avec
différentes forces;
savoir qu’il existe différentes méthodes d’élinguage et savoir quand les appliquer;
connaitre les éléments pour lesquels un contrôle visuel existe;
savoir ce qu’est un bon levage/élinguage;
connaître l’utilisation de moyens de protection;
savoir quels sont les gestes conventionnels de communication et comment communiquer via la
radio;
connaître le plan d’évacuation et de sécurité en cas de problème;
savoir comment communiquer en travaillant à deux personnes.
Pratique
120
Inspection et contrôle des accessoires de levage en
manutention
Objectif :
De faire le bon choix des élingues et des accessoires de levage en fonctions des pièces à
déplacer, de l’environnement du travail et des moyens dont ils disposent.
De mettre en place les accessoires pour toute intervention d’élingage courant et spécifique.
Pré requis : Les participants doivent présenter préalablement les aptitudes médicales et
psychotechniques requises.
Durée : 2 jours.
Contenu indicatif:
121
Note : coefficient d'utilisation 1/6, CMU = CR * 1/6
Filaments synthétiques.
Fibres naturelles.
(Avantage et inconvénients)
Coefficient d'utilisation.
évaluation et critères de dépose selon la norme prés cités, et suivant les points
critiques suivants :
Fils rompus.
Usure.
Note : ce type d'élingue ne doit pas être utilisé sur des arêtes vives et sur des
pièces à température extérieures supérieure à 60 ° C.
Domaine d'application.
3BSECURITE : WWW.3B-SECURITE.COM – 3BSECURITE@GMAIL.COM
122
Caractéristiques.
Mode d'élingage.
Les pinces :
De préhension:
Pour tôles.
Pour fûts.
Pour rails.
Pour ronds.
Note :
- Coefficient d'utilisation.
Les palonniers :
Les tire-forts.
Les pull-lifts.
Note : (Contrôle et essai avant utilisation, par mesure de sécurité il est strictement
interdit de maintenir soi- même ces appareils, ils doivent être orientés vers un
service spécialisé)
3BSECURITE : WWW.3B-SECURITE.COM – 3BSECURITE@GMAIL.COM
123
CATEGORI CATEGORIE 1 B CATEGORIE 2A
E1A
Durée : 2 jours
Public :
124
Contenu indicatif:
Théorie
Les risques
Pratique
Prise de charge
Gerbage en hauteur
Fin de poste
125
Formation « GRUTIERS A TOURS »
Objectif :
Population concernée :
Pré requis :
Durée : 2 jours.
Contenu Indicatif :
Le Conducteur De Travaux
126
Plan De Circulation
Les Commandes
Les Pictogrammes
LES RISQUES LIES A L’UTILISATION DES GRUES A TOUR, LES MOYENS DE S’EN PROTEGER
Les Contrôles
Les EPI
ELINGAGE
127
Formation « CONDUCTEURS GRUES A TREILLIS
SUR CHENILLES »
Objectif :
Pré requis :
Durée : 2 jours.
Contenu Indicatif :
128
K/ GRUE TREILLIS EQUIPEMENT DE BASE
L/ LES RISQUES
N/ CERTIFICAT DE CONFORMITE
129
Programme de Formation BOBCAT catégorie 1
Catégorie 1 : Tracteurs petits engins de chantier puissance <50 cv (tracteur agricole, mini pelle, mini
chargeuse jusqu’à 4.5 tonnes, moto basculeur jusqu’à 4.5 tonnes, petit compacteur, bobcat, machine
à peindre les lignes sur les chassées ….)
Durée de formation
1-Sont considérés comme non expérimentés, les agents, n’ayant jamais conduit l’engin de travaux
publics ou conduit occasionnellement.
2-Sont considérés comme expérimentés, les agents ayant un CACES dont la date de validité est
expirée ou étant en possession d’une autorisation de conduite.
Objectifs
Acquérir des connaissances théoriques et pratiques pour la conduite des engins de chantier
conformément au référentiel de la recommandation CNAMTS R 372m ou autorisation conduite de
l’employeur
Public et pré-requis
Tout public
Agé de 18 ans
Effectif de formation
de 3 à 8 personnes
Formation théorique
130
REGLEMENTATION ET TEXTES DE LA SECURITE
CLASSIFICATION ET TECHNOLOGIE
SECURITE
Connaître les principaux risques : renversements, heurts, environnement (réseaux aériens…), énergie
mise en œuvre
Evaluation pratique sur le terrain par conduite et manipulation diverses (zones balisées)
131
H. Sécurité Routière
132
Formation : Transport des Marchandises Dangereuses
Objectif pédagogique: Acquérir les connaissances nécessaires pour transporter
des marchandises dangereuses (TMD) conformément aux prescriptions de l'ADR.
Durée : 3 jours
Contenu indicatif :
- 13 classes de danger
- Moyens d'identification des matières dangereuses
Etiquettes réglementaires
- Etiquettes de danger
- Etiquettes santé travail
Emballages
133
- Etiquetage et marquage des colis
- Responsabilités et obligations des acteurs
Véhicules
- Signalisation et étiquetage
- Apposition de la signalisation et de l'étiquetage sur le véhicule
- Cas particulier des conteneurs
- Equipement et nettoyage des véhicules
Chargement et déchargement
- ONU et ADR
- Dispenses totales
- Dispenses partielles.
Documents obligatoires
- Protocole de sécurité
- Consignes écrites de sécurité
- Cas particulier des déchets
- Document de marchandises dangereuses
- Certificats de formation des conducteurs.
- Accès interdits
- Restrictions de circulation
- Stationnement et surveillance des véhicules- Franchissement des tunnels.
Conduite
- Règles de conduite
- Temps de conduite et de repos.
- Facteurs dangereux
- Hygiène de vie
- Alcool, drogue et médicaments
134
Effets sur le comportement des conducteurs.
- Théorie de la combustion
- Dangers associés au feu
- Nature et comportement des feux
- Classes de feux
- -Agents extincteurs
- -Utilisation des extincteurs.
- Délits et sanctions
- Contraventions et sanctions.
Accidents et incidents
135
Sécurité routière et Code de la route« La conduite préventive »
L'Objectif de la formation
Durée : 2 journées.
Population concernée.
Contenu indicatif :
Introduction
Cadre réglementaire
Conduite préventive
La conduite de nuit
La distance de sécurité
3BSECURITE : WWW.3B-SECURITE.COM – 3BSECURITE@GMAIL.COM
136
Les angles morts
état mécanique
Le freinage
La pneumatique
La suspension
L’éclairage
137
I. Santé Sécurité au
Travail
138
A. Accidents du travail et maladies
professionnelles ( AT-MP)
139
Formation : Les Accidents du travail (AT) et les Maladies
Professionnelles (MP)
Objectifs :
Maîtriser les facteurs influents des accidents de travail (AT) et des maladies professionnelles
(MP).
Savoir exploiter les événements accidentels et disposer des outils nécessaires pour une
meilleure gestion des AT-MP.
Etre capable d’analyser des situations à risques et mettre en place des solutions
d’amélioration de l’aspect sécurité.
Elaborer les tableaux de bords pour leur suivi et la mise en place d’une politique
d’amélioration de santé sécurité au travail (SST)
Durée: 2 jours
Contenu indicatif :
1-Définitions :
Accident
Presqu’accident
Accident de travail
Accident de trajet
2-Conditions de travail :
Locaux de travail
Ordre et propreté
Horaire de travail
Poste de travail
3BSECURITE : WWW.3B-SECURITE.COM – 3BSECURITE@GMAIL.COM
140
Equipements de protection individuelle (EPI)
Nuisances
Précarité
3- Indicateurs de suivi:
Nombre d’accidents sur les lieux de travail avec arrêt et sans arrêt de travail.
Indice de gravité.
Indice de fréquence.
Statistiques.
Activités accidentogènes
Interprétations.
Exercices.
Le chef d’entreprise.
Les salariés.
5-l’accident :
Mesures préventives.
3BSECURITE : WWW.3B-SECURITE.COM – 3BSECURITE@GMAIL.COM
141
Réparation.
6-Etude de l’accident :
Conclusions (activités à risques, lieux à risques, produits à risques, matériel à risque, etc.….)
Défaillances
Mesures correctives
Recommandations
Tableaux de bord.
Tarification.
Définition
Tarification
Le code du travail
Le document unique
Population concernée:
Managers et Intervenants en charge de la sécurité.
142
Analyse des Accidents du Travail par
Savoir exploiter les événements accidentels et disposer des outils nécessaires pour une gestion efficace
des AT.
Elaborer les tableaux de bords pour leur suivi et la mise en place d’une politique d’amélioration de
santé sécurité au travail (SST)
Durée : 2 jours.
Contenu indicatif
Pyramide de BIRD : la relation entre les incidents et les accidents, l’intérêt d’accorder l’importance aux
incidents.
Les accidents occasionnés par le travail : Accident du travail, accident du trajet, accident du travail
grave, accident du travail bénin.
II – Conséquences de l’accident
Son impacte : Salarié, entreprise, milieu familial, Société civile.
Statistiques des AT
Déclaration de l’AT aux autorités et aux assurances, les exigences du code du travail. arche
Les indicateurs de sécurité : ITT, IPP, TG, TG1, TG2, TF, IR, DMIT
143
Analyse de l’AT : Distinguer fait / opinion / jugement, éviter de chercher un coupable
Les conditions du recueil des faits : l'observation de la situation de travail, les personnes à rencontrer, le
recueil des témoignages relatifs à l'accident, les difficultés particulières à contourner
Mise en situation : entraînement à la formulation et au recueil des faits afin de mieux en identifier les
pièges et bonnes pratiques
La méthode : les liens logiques, les questionnements, la vérification de l'articulation des faits
Classer les solutions réalisables et objectives en fonction de leur capacité à supprimer le risque.
Exercice d'application : à partir de l'analyse d'accident réalisée précédemment, définition des actions
de prévention appropriées.
144
Les impacts financiers.
Progression chronologique
1er jour :
Conséquences de l’accident
2ème jour :
Exercice d'application
Intégrer les notions juridiques et financières de base sur les accidents du travail
Démarche pédagogique :
L’apport de connaissances est accompagné de présentations audiovisuelles et d’exercices concrets.
Etude de cas
Pré-requis :
Population concernée:
Animateurs HSE,
Médecins du travail,
Membres du CSH,
Responsables RH…
145
Sensibilisation au port des EPI
Objectif :
Amener le personnel à porter les EPI recommandés dans leur poste de travail et durant leur activité.
Lui faire prendre conscience du risque et que sa vie risque de basculer dans la tragédie, car l’accident
n’arrive pas qu’autres.
En tant que locomotive de cette culture l’encadrement doit multiplier les initiatives, s’engager et
donner l’exemple.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
L’Opérateur et son exposition aux risques.
Démarche préventive.
Choix des EPI (acteurs à associer, respect des normes, qualité, entretien…).
L’adhésion de l’encadrement.
La sécurité intégrée.
146
Dotation continue et respect des délais et quantité.
La Formation et l’information comme remède d’incitation (Associer le personnel à toutes les étapes
depuis la commande jusqu’à l’affectation).
2ème atelier : Les facteurs qui peuvent encourager le port des EPI dans votre service.
3ème atelier : Sur quoi doit-on se baser pour doter le personnel en EPI.
4ème atelier : quelles sont les solutions à votre avis à adopter pour éviter de retrouver les EPI entre les
mains des revendeurs.
147
Formation hygiène au travail
Avantages :
A l’issue de cette formation, les collaborateurs/collaboratrices sont
conscients des risques qui peuvent être liés aux activités de
nettoyage.
Rappel des dangers - éventuellement déjà connus - liés aux produits
chimiques utilisés.
Les risques sont présentés de manière compréhensible pour tous.
Objectif :
Faire prendre conscience aux collaborateurs/collaboratrices des risques auxquels ils sont
susceptibles d'être confrontés sur leur lieu de travail.
Leur communiquer les règles de conduite nécessaires pour réagir correctement face à ceux-
ci.
Contenu de la formation :
Chaque formationpeut êtreadaptée aux conditions réelles de travail. Les cours sont
dispensés à des groupes de maximum 15 personnes.
Durée : 2 heures.
Contenu :
o Contrainte d’origine biologique
Bactéries, virus, insectes et vermine
o Contrainte d’origine chimique
Etiquetage des produits dangereux
Solvants, détergents, acides et bases, décolorants
o Contrainte d’origine physique et ergonomique
Bruit, vibrations et climat
Position de travail
o Mesures de prévention pour chaque type de contrainte
o Mesures relatives aux premiers soins
148
Santé, Sécurité au Travail : Obligation
Objectifs de la formation
Se concentrer sur les aspects humains pour acquérir l'adhésion des équipes
Durée du module
2 JOURS
CONTENU INDICATIF
Maîtriser les missions du Directeur Santé Sécurité et celles des acteurs de la prévention :
inspection du travail, CSH, médecin du travail
149
Répertorier les systèmes de Management de la Sécurité : OHSAS 18001,
ILO / OHS 2001,
Tirer profit des théories du management : motivation, théorie des besoins, facteurs de
satisfaction, management situationnel…
Savoir contrer les objections : obstacles aux comportements conformes, suppression des freins,
encouragement
Les pré-requis
Il est recommandé que les participants soient sensibilisés aux questions sur la santé/sécurité et
aux pratiques en entreprise
La population concernée
Chef d'Établissement
DRH
Animateurs Sécurité Santé au travail chargés de mettre en œuvre la sécurité et la prévention dans
l'entreprise.
150
Intervention en présence d’amiante
Personnel encadrant technique, de chantier et opérateur
Objectifs
Connaître les opérations spécifiques pouvant entraîner la libération de fibres d’amiante et les
niveaux d’exposition induits.
Connaître les principes de réduction de production et d’émission de poussière d’amiante.
Sur la base de l’évaluation des risques, établir, faire appliquer ou appliquer un mode
opératoire s’intégrant dans un plan de prévention ou un PPSPS.
Cette formation s’adresse :
- ?L’amiante
Caractéristiques et propriétés de l’amiante et ses effets sur la santé L’amiante et les
maladies professionnelles : modalités de réparation
- Les exigences de la réglementation
Notions de responsabilités pénale et civile appliquées au risque amiante
Obligations des propriétaires (Code de la Santé Publique)
Obligations des employeurs (Code du travail)
Obligation des détenteurs de déchets amiantés (Code de l’Environnement).
- Amiante et analyse des risques
Principe de l’analyse de risque / identification des risques : recherche documentaire
(DTA ; rapportde repérage)
Évaluation du risque amiante : appropriation d’une grille d’analyse et plan d’action de
prévention.
- Les procédures et méthodes d’intervention
Procédures pour la protection des tiers et de l’environnement
151
Methodes pour limiter la production et l’émission de fibres d’amiantedans l’air
(confinement abattage de poussière)
Protection individuelle des opérateurs : présentation des matériels et modalités
d’utilisation
Procédures de décontamination du personnel
Procédures de gestion des déchets.
- Procédures avant interventions sur matériaux contenant de l’amiante
Rédaction de la notice de poste
Élaboration validation et transmission du mode opératoire
Le mode opératoire et les autres documents de la prévention des risques : (DU, PPSPS,
Plan de prévention).
- Procédures à réaliser pendant l’intervention
Modalités de suivi des interventions
Gestion des situations d’urgence.
- Procédures à réaliser après intervention
Gestion administrative et technique des déchets
Suivi de l’exposition des opérateurs : obligations et modalités pratiques.
Type de stage :
Inter/Intra entreprise
Durée :
5 jours (3 + 2 jours)
152
J-Ambiance Physiques au travail
153
Evaluation des nuisances sonores
ITINERAIRE PEDAGOGIQUE
DUREE SEQUENCES OBJECTIFS (pour les OUTILS PEDAGOGIQUES COMMENT DOC REF. POUR DOCUMENT A
participants) L’ANMATEUR DISTRIBUER
1 e r j o u r
9h00mn –9h30 Présentation et définition - Repérer le cadre - Tour de table Présentation de
du cadre de Travail du travail. l’animateur
- S’intégrer dans le La boite
groupe. Participants
Objectif du stage
9h30- 10h00 Prétest Tester quelques -Test sur papier A travers des QCM TEST
notions
d’acoustique
10h00- 11h15 Généralités sur le bruit Connaître les - Support projeté ; -présentation de l’acoustique Exercices
aspects théoriques -Exercices pratiques. physique : pratiques
du bruit qui vont *les paramètres ;
êtres utiles pour la *liaison avec l’ouie ;
lutte contre les *l’addition des niveaux
nuisances sonores sonores ;
-liaison avec l’industrie.
11h15- 11h45 Evaluation des - Connaître Support projeté - Présentation des étapes : Directive 2003/10/CE
10h-11h45 -réduction de bruit à la Etre capable de - Exposé. Discussions en plénière sur les *Support projeté ;
source ; choisir des mesures -Exercice. différentes mesures de *Exercice
-les différents matériaux de prévention à la prévention à la source ;
de traitement source, connaître Discussions sur le choix des
acoustiques ; et choisir les EPICB EPICB
-choix des EPICB
11h45-12h00 Pause
13h30 Déjeuner
9h-10h45 Visite pratique sur terrain pour Etre capable de choisir - Exposé. Discussions en plénière sur les
évaluer des postes des mesures l’exposition -Exercice. différentes mesures de prévention à la
d’exposition aux poussières source ;
(qualitativement et Discussions sur le choix des EPI
quantitativement)
DUREE SEQUENCES OBJECTIFS (pour les OUTILS PEDAGOGIQUES COMMENT DOC REF. POUR DOCUMENT A
participants) L’ANMATEUR DISTRIBUER
10h45-11h Pause café
11h-12h30 Exploitation des Etre capable Discutions Discussions en plénière Evaluation
données mesurées d’interpréter les pratique de
résultats l’exposition aux
poussières.
12h30- 13h30 Rédaction d’un rapport *exploitation des Rédaction d’un rapport *exploitation des mesures Rédaction d’un *exploitation des
technique d’évaluation mesures technique d’étude de *exploitation des remarques rapport technique mesures
de la poussière *exploitation des poussière prises sur terrain *exploitation des
remarques prises *les mesures de prévention remarques prises
sur terrain techniques et individuelles sur terrain
*les mesures de *récapitulation de la session *les mesures de
prévention **exploitation des mesures prévention
techniques et techniques et
individuelles individuelles
*récapitulation de *récapitulation de
la session la session
13H30 Déjeuner
160
Etude acoustique incluant :
Mesures de bruit
Analyse de l’exposition au bruit des salariés
Remise du rapport
La méthodologie sera basée sur le respect de la norme
NF EN ISO 9612 « Méthode de mesurage des niveaux d’exposition au bruit en milieu de travail ».
En deux phases
La réalisation des mesures doit se faire suivant une durée minimale variant
de 30s à 5min. Cette durée sera ajustée en fonction de la nature des
sources à proximité du point de mesure. Elle pourra donc être plus longue
en cas de fluctuation importante des niveaux de bruit.
A partir des cartes de bruit réalisées, nous identifions les zones les plus
bruyantes dépassant les seuils réglementaires et présentant un risque pour
la santé des salariés évoluant sur le site. En complément des cartes de
bruit, plusieurs mesures de dosimétrie doivent être effectuées en équipant
des salariés exposés à des niveaux représentatifs de l’ambiance sonore.
Ces mesures permettront de déterminer l’exposition quotidienne au bruit
LEX,8h ainsi que l’exposition aux niveaux de pression crêtes (LCpk).
161
Comment évaluer l’exposition au bruit ?
L’évaluation doit être faite selon la norme NF EN ISO 9612 : 2009 qui
spécifie une méthode d’expertise permettant de mesurer l’exposition au
bruit des travailleurs dans un environnement de travail et de calculer le
niveau d’exposition au bruit.
Une évaluation précise de tous les travailleurs exposés (Lex,d et dose) rapportée sur la
durée effective d’exposition ;
Les recommandations d’ordres techniques et organisationnelles relatives à l’exposition
des travailleurs ;
Un choix technique des PICB (protecteur individuel contre le bruit)
Les critères techniques de choix des nouveaux équipements industriels ;
la dosimétrie, un logiciel qui transforme les mesures prises par le sonomètre en dose.
162
Matériel de mesure
Les mesures sont effectuées à l’aide d’un sonomètre intégrateur d’acquisition numérique type
KIMO DB 200 de classe II.
Le sonomètre est étalonné avant chaque série de mesures moyennant une source étalon
émettant un signal de référence de 94Db à 1 KHz.
163
164
Choix des moyens de protection
individuelle (PICB)
Objectif :
- Mettre en place toutes les actions qui motivent le personnel à porter les PICB
Durée : 1jour
Programme :
- Appareil auditif
- Apport et gène
- Suivi médical
- Exemple pratique
165
K- FORMATION SUR LA
RADIOPROTECTION
166
FORMATION SUR LA RADIOPROTECTION
OBJECTIF
2. PORTÉE
La formation porte sur le cadre technique et réglementaire de la
radioprotection, dans la lumière de donner aux agents les outils
pédagogiques et techniques relatives à la nature des risques radiologiques
auxquels ils sont susceptibles d’être soumis au cours de leurs activités, ainsi que
les préventions et les moyens de protection nécessaires pour l’exercice de
leurs activités.
3. STRUCTURE
4. PROGRAMME DE FORMATION
Le programme de formation est basé sur des cours animés portant sur :
Notions fondamentales
O LA RADIOACTIVITE
O TYPE DES RAYONNEMENTS IONISANTS
- Alpha, Bêta, Gamma & X, Neutrons
Sources de rayonnements
o SOURCES RADIOACTIVES
o TUBES A RAYONS X
o ACCELERATEURS LINEAIRES
Grandeurs et unités
167
o ACTIVITE
- Décroissance radioactive, Période
- Table de conversion des unités de mesures (Curie, Becquerel)
o DOSE ABSORBÉE
- Relation dose / débit de dose
- Table de conversion des unités de mesures (Rad, Gray)
o DOSE EQUIVALENTE
o DOSE EFFICACE
O FORMULES DE CALCUL ANALYTIQUE
Effets des rayonnements ionisants sur l’homme
O INTERACTION RAYONNEMENT AVEC LE TISSUS BIOOGIQUE
O EFFETS DETERMINISTES
O EFFETS STOCHASTIQUES
Normes de radioprotection
O CLASSIFICATION DES TRAVAILLEURS
- Catégorie A
- Catégorie B
O CLASSIFICATION DES ZONES DE TRAVAIL
- Zones contrôlées (zones contrôlées à séjour limité)
- Zones surveillées
Identification des risques radiologiques
O IRRADIATION EXTERNE
O CONTAMINATION INTERNE
O CONTAMINATION EXTERNE
Protection contre l’exposition externe
O TEMPS
O DISTANCE
O ECRAN
Surveillance dosimétrique
O DOSIMETRIE OPERATIONNELLE
O DOSIMETRIE PASSIVE
168
L-SECOURISME
169
FORMATION SECOURISME
Objectifs :
Le but de la formation est de disposer dans les entreprises du plus grand nombre
d’hommes et de femmes, le SST doit être :
capables de reconnaître les risques professionnels et d’articuler son action avec les
autres acteurs de la prévention de l’entreprise.
Cette formation est essentiellement pratique, les explications sont données pendant et
à l'occasion de l'apprentissage des gestes.
Durée : 2 jours.
Contenu indicatif :
PROTEGER à PREVENIR
Identifier sans s’exposer soi-même des dangers persistants éventuels qui menacent la
victime de l’accident :
Risque électrique
170
Risque d’incendie explosion
Risque d’asphyxie
Saigne abondamment ?
S’étouffe ?
Respire ?
D’ALERTER à INFORMER
Rendre compte sur les dangers identifiés et sur les actions mises en œuvre à son
responsable hiérarchique et/ou aux personnes chargées de prévention dans
l’entreprise.
SECOURIR
b) La victime s’étouffe :
171
c) La victime répond, elle se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes
anormaux :
mettre au repos
Quels que soient les signes, agir comme s'il y avait fracture, éviter de déplacer et
respecter les déformations éventuelles.
secours médicalisés.
RISQUES SPECIFIQUES
Tout risque qui nécessite de la part du SST une conduite à tenir complémentaire ou
différente de celle qui est enseignée dans sa formation de base, l’avis et la
participation du médecin du travail dans ce domaine est particulièrement important.
172
Formation Sauveteur Secouriste du travail (SST) :
Recyclage
OBJECTIFS
METHODES PEDAGOGIQUES
Etude de cas
Exercices de simulation
Durée : 1 jour
Contenu indicatif
Rôle du SST
Le phénomène accident
Les risques persistants : les identifier et s’en protéger
Prévenir les risques professionnels
Conduite à tenir en cas d’accident : protéger, examiner, alerter, informer, intervenir
Mises en situation
173
Formation des Moniteurs en Secourisme
Objectifs :
Durée :
5 jours .
Contenu indicatif :
Premier module :
introduction à la sécurité
Les hémorragies
les étouffements,
les asphyxies,
l’état de choc,
Etudes de cas
2. Deuxième module
Aspects de l’animation
Transfert de connaissances
Approche pédagogique :
174
Méthode expositive pour les apports théoriques et simulations d’accidents.
Supports pédagogiques
Data show, tableau à papier , mannequin, attelles, brancard, coulier cervical, trousse
de soins.
175
M- Sécurité relationnelle
176
Gestion des conflits
Objectifs :
Comment définir son périmètre d'action et de pouvoir pour optimiser la gestion conflit ?
Quelles ressources internes mobiliser pour négocier et gérer une situation conflictuelle ?
Durée : 2 jours
Contenuprévisionnel :
177
3 Sortir des conflits par la négociation, la médiation ou l'arbitrage
178
Le Coaching Mental au Service
de l’atteinte des objectifs
Durée : 2jours
I-Présentation :
Les changements que connaissent les organisations vont se poursuivre sous l’effet des réformes
et des nouveaux acteurs en charge du pilotage, de l’organisation et de l’évaluation des
politiques d’entreprises.
Déjà, au sein des établissements et entités, les hommes et les femmes vivent mal les effets du
changement et des nouvelles exigences. Manque de préparation, de communication ou
d’accompagnement sont des vrais problématiques touchant à l’humain, ses émotions et ses
ressentis.
La mise en place de projets et de démarches continuent, encore aujourd’hui, à offrir des voies
d’amélioration. Cependant et plus que jamais, les progrès majeurs à venir résident dans une
prise en compte plus forte de la dimension humaine au sein des organisations.
Le coaching mental intervient pour redonner à la dimension humaine toute sa valeur au sein
de l’entreprise. En effet les femmes et hommes qui constituent le potentiel de l’entreprise ne
peuvent être gérés comme de simples « Moyens » dont dispose le manager, ce ne sont pas des
automates programmables à volonté, ils ne sont pas « identiques », ils n’ont pas la même
réponse aux mêmes sollicitations externes car ils ne sont pas le produit d’un moule uniforme,
mais bien l’accumulations de longues années d’expériences estudiantines, professionnelles et
d’acquis culturels façonnés par la société dont ils sont l’émanation.
Se pose alors aux organisations la problématique de comment fédérer toutes ses potentialités
pour concourir à l’atteinte des objectifs tracées par l’entreprise ?
Le coaching mental apporte une réponse efficace à cette problématique, il fournira par le
biais d’outils expérimentés, l’accompagnement nécessaire pour l’atteinte des objectifs de
l’entreprise.
II-Objectifs de la formation :
179
Accepter les objectifs fixés par l’entreprise et de les confondre avec ses propres objectifs.
Il est à signaler que ce séminaire n’a pas pour objectif l’évaluation du profil
psychologique des participants par l’animateur, tous les résultats des testes proposés seront
connus uniquement de la personne concernée et ceci par l’utilisation d’outils d’autoévaluation,
le but final étant que chacun puisse d’abord se connaitre et ensuite déterminer si il a besoin
d’être accompagné dans son évolution par un coaching personnalisé.
Cette formation est destinée à tout cadre dirigeant et en général à tout responsable en charge
d’objectifs.
IV-Programme de formation :
J1- Matinée :
Définition du coaching
Le coaching d’affaires
180
J1-Apres Midi :
J2-Matinée :
La veille concurrentielle
181
LA DIRECTION DE PROJETS ou PMO
I-Présentation :
Le PMO est l’entité ou le groupe dans une entreprise qui définit et maintient le référentiel des
processus liés à la gestion de projets. Le PMO a pour objectif de standardiser et d’industrialiser
les projets. Le PMO a en charge de la documentation, le tutorat et l'évaluation de la gestion
des projets, ainsi que le suivi de la mise en œuvre.
II-Objectifs de la formation :
Le présent séminaire à pour ambition de rapprocher les participants des pratiques de direction
des projets.
182
III-Programme de formation :
J1- Matinée :
Définition du PMO
L’EQUIPE PROJET
Profil du chef de projet
Choix de l’équipe
LE COMITE DE PILOTAGE
Rôle et composition
Réunions de suivi
J1-Apres Midi :
ORGANISER LE PROJET
Définir et comprendre les objectifs
Composer et manager l’équipe projet
Distribuer les rôles et les responsabilités
Formaliser les objectifs du projet
Impliquer toutes les parties prenantes du projet
Décrire les phases et les étapes structurantes du projet
Structurer le projet en organigramme des tâches
Organiser le reporting et la Documentation
COMMUNICATION PROJET
Pourquoi communiquer ?
Communication de crise
J2-Matinée :
PLANIFIER LE PROJET
183
les enjeux du planning
Interpréter et placer les objectifs sur planning
Planifier le projet (Réseau PERT et diagramme de GANTT)
Définir les marges, le chemin critique et les alarmes. Validation du Planning
Gérer les modifications et piloter le projet
LES COUTS
Définir les coûts : plan de dépenses, fixe et variable
Estimer les coûts d’un projet
J2-Apres Midi :
Ce séminaire est destiné aux directeurs, aux chefs de projet et ingénieurs d’études, ainsi qu’aux
responsables opérationnels, organisateurs et maîtres d’ouvrage en charge du lancement et du
pilotage de projets.
V-Animateur :
La formation sera pilotée et animée par M. Amine CHBIHI MOUKIT, ex-DRH de la régie d’eau et
d’électricité de Tétouan et ex-responsable du recrutement et de la gestion des carrières au
sein de la régie d’eau et d’électricité de Marrakech.
Doté de deux Diplômes des universités Françaises (Bac+5), technique et managérial, il a dirigé
plusieurs projets pilotes, à l’échelle nationale, qui mettait en œuvre une très forte composante
de changements organisationnel et procédural, et ou la dimension humaine était le facteur
primordial de la réussite des projets.
184
M. Chbihi a accumulé une grande expérience dans les domaines du marketing et de la
communication au sein de la RADEEMA de Marrakech, il a aussi dirigé le centre de formation
de la RDE de Tétouan.
* mise en place d’un ERP commercial pour gérer 500 000clients à Marrakech en collaboration
avec la société des eaux de Marseille. Actuellement ce produit est utilisé par les distributeurs
d’Eau et d’Electricité de Rabat, Fès, Meknès, Tanger et Tétouan.
185
N- Médecine de travail(MT)
186
Rôle du Médecin du Travail dans l’Entreprise
OBJECTIFS
Public concerné
Médecin de travail
Responsables de la Santé- Sécurité au Travail.
Responsables QSE – HSE.
Membres des CHS.
Délégué à l’Hygiène et à la Sécurité (DHS).
Durée : 2jours
Contenu indicatif
Analyse des FDS pour l’établissement des fiches d’entreprise et leur mise à jour
187
1. Définition :
Formation-Qualification.
Obligations- morales.
2. Activité :
Lieux de l’activité.
Description de l’activité.
3. Moyens matériels.
4. Public et relations sociales.
5. Exigences particulières.
6. Relations fonctionnelles et hiérarchiques.
7. Le service de la médecine du travail :
Moyens humains.
Moyens matériels.
Moyens organisationnels.
8. Obligations réglementaires :
Le Tiers Temps de travail.
Nombre de médecin et effectif.
Médecine de soins et médecine du travail.
Relations du médecin du travail avec le comité d’hygiène et de sécurité.
9. Le médecin du travail et les accidents du travail.
10. Le rapport de la médecine du travail et les destinataires.
11. Les maladies professionnelles.
Liste des maladies reconnues.
Les maladies physiologiques les plus connues.
Les maladies psychiques les plus fréquentes.
Les droits des salariés.
Les obligations du chef d’entreprises.
12.Autres activités du médecin du travail:
Les tournées de contrôle.
Les visites annuelles.
Les visites d’embauches.
Les visites à la reprise après AT.
L’adaptation des postes.
La vaccination.
Le suivi des femmes enceintes, les handicapés, des travailleurs de moins de
18 ans.
Le suivi des maladies chroniques.
Formation, sensibilisation (Lutte anti-tabac, hygiène…..).
La réunion du comité d’hygiène et de sécurité.
188
O- Sécurité Alimentaire HACCP
189
P
Formation HACCP base
Niveau 1
Population cible :
Opérateurs
Durée : 2 jours
Objectif :
Ce dispositif, qui doit être évolutif, doit être évalué régulièrement pour être amélioré de
façon constante.
Cette formation permettra aux différents intervenants de faire vivre l’analyse des
dangers dans leur structure.
HACCP – Historique.
Définition
Formation du personnel
Communication.
Traçabilité.
Méthode Pédagogique
190
L’exposé se déroulera en Arabe
Des vidéos seront projetées pour placer le participant au plein cœur du problème afin
de l’impliquer davantage.
L’hygiène corporelle.
Le travail de cuisine
191
Formation HACCP base – Niveau 2
Objectifs
Durée : 2 jours
Historique et définition
Vocabulaire
Définir l’hygiène alimentaire et la notion de risque.
Constituer l’équipe HACCP
Décrire le produit
Déterminer son utilisation prévue
Etablir le diagramme de fabrication
Vérifier le diagramme sur place
Identifier les dangers et les mesures maîtrise
Déterminer les Points Critiques pour la maîtrise
Etablir les critères opérationnels (cibles, tolérances)
Etablir un système de surveillance
Etablir des actions correctives
Vérifier que le système fonctionne
Etablir un système documentaire
Formation du personnel
192
P -Management Sécurité
193
Législation et Réglementation dans le domaine HSE
OBJECTIF :
PUBLIC CONCERNE:
Responsables HSE
Animateurs HSE
Managers en charge de la question HSE
Durée : 2 jours
CONTENU INDICATIF :
194
Formations à l’embauche
Formations obligatoires
Habilitations
Droits et devoirs des salariés
Obligations du chef d’entreprise (Faute inexcusable).
195
Formation : Audit interne de sécurité
Objectifs :
Connaître les phases de l'audit.
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
1er jour :
L'audit: un outil de progrès.
Le comportement de l'auditeur.
Les types d'audits.
Le questionnaire de l’audit.
Les référentiels d'audit.
Le planning d'audit.
Les phases de l'audit.
La relation auditeur / audité
2ème jour:
Comment mener l’interview des responsables concernés (savoir prendre des notes,
écouter, laisser les concernés s’exprimer et obtenir des réponses claires, reformuler la
question autrement pour vérifier l’exactitude de la réponse).
Etudier les faits, recueillir les preuves, éviter de chercher le coupable.
Comparer les éléments recueillis par rapport aux référentiels
Etablir le rapport provisoire, raisonner toujours conformité, points forts et points faibles.
les livrables
Rapport définitif.
Prévoir des phases de contrôle pour la mise en place des solutions.
Contrôler les réalisations à la fin de chaque phase.
Evaluer l’apport de la solution et son impact.
196
Formation Analyser et prévenir les accidents
OBJECTIFS
CONTENU INDICATIF
Terminologie
Pyramide de Bird
Les critères de reconnaissance
Le mécanisme accidentel,
comment survient l’accident ?
Les accidents nécessitant une
analyse
Le rôle du CHSCT en cas d’accident ou de maladie professionnelle d’un
agent
197
L’analyse des accidents : la méthode de l’arbre des causes
198
Formation : Risques majeurs
Objectifs :
- Faire la différence entre les types de risques majeurs
- Comportements et mesures à adopter pour réduire l’impact d’un risque majeur.
- Quels sont les systèmes de prévention à mettre en place.
Durée :2 jours
Contenu indicatif :
199
.
(CHS et CHSCT)
Objectifs :
Durée : 2jours
Contenu indicatif:
1er jour :
Historique
Code du travail Marocain
Comparaison avec le code du travail Français
Mise en place et composition
Mission
Attributions
Réunions
Documents de travail
Analyse des accidents du travail et indicateurs de sécurité
Outils d’analyse des accidents du travail.
2ème jour:
Arbre de causes
Enquêtes
200
Accident du travail et de trajet
Déclaration des accidents
Mesures correctives et préventives
CHSCT, évolution historique
Composition
Formation
Crédit d’heures
Droits et devoirs
201
Formation Les 5S
Au terme de la formation, les participants seront capables de :
Comprendre l’intérêt d’une organisation du poste de travail,
Appliquer la méthode des « 5 S » ,
Participer aux étapes d’un chantier « 5 S »,
Que chacun comprenne l’intérêt d’appliquer au quotidien RANGEMENT – ORDRE – NETTOYAGE -
PROPRETE – RIGUEUR pour améliorer la qualité de vie et aller vers le poste de travail idéal,
Améliorer l’organisation de la fonction maintenance.
Durée : 2 jours
Le programme de la formation
202
mettre en place les standards, les techniques d'organisation visuelle.
Le Visual Office, 5S dans les bureaux :
la méthode INFO UTILE.
Exercice Pratique (lieu à organiser à mettre à la disposition du groupe par le client).
Pérenniser les résultats obtenus
Un incontournable : la pratique de l'audit.
Développer un état d'esprit 5S :
mieux comprendre la conduite du changement pour faire face aux comportements
difficiles : analyser la constitution de son équipe et reconnaître ses alliés.
Savoir intégrer les nouveaux dans la culture 5S.
Afficher et faire vivre les indicateurs.
Élargir aux autres secteurs de l'entreprise.
L’apport de connaissances est accompagné de présentations audiovisuelles et
d’exercices concrets.
La formation est centrée sur l’échange et la discussion avec le groupe.
Exposés didactiques avec supports audiovisuels
Etude de cas
Aide mémoire remis aux participants
203
Formation des Animateurs HSE
Durée : 5 jours
Pré requis :
Objectifs :
Contenu indicatif
204
Les indicateurs et le suivi des AT et MP.
La Déclaration des accidents.
L’analyse (Arbre de causes) et les mesures de prévention.
3. Le risque chimique.
4 – Le risque électrique
5 – La démarche de prévention
205
L’accueil et la formation au poste de travail.
Définitions
Différents types
Détermination des besoins.
Acquisition des EPI
Dotation du personnel.
Formation de sensibilisation et d’utilisation.
Entretien et responsabilité.
10 – L’évacuation
Plan d’évacuation
Equipe locale de sécurité.
Rôle des intervenants (guide file, serre file, secouriste, etc..).
Moyens d’alarme.
Briefing et Compte rendu.
le poste de travail.
l’ergonomie du poste de travail
Les nuisances (bruit, chaleur, poussière, lumière, le stress, etc..)
la manutention manuelle et mécanique.
206
Matériel de défense contre l’incendie (DCI)
Installations sous pression.
Installations électriques.
Moyens de manutention mécanique
Moyens de levage.
Monte- charges.
Moyens utilisés pour les travaux en hauteur (échafaudage, plates-
formes, échelles, escabeaux, etc..
207
Formation sur L’OHSAS 18001
Objectifs :
Connaître les exigences du référentiel OHSAS 18001
Connaître les points clés d'un diagnostic sécurité
Savoir mettre en place un Système de Management de la Sécurité conforme à OHSAS 18001
Durée : 2 jours
Pré requis :
Connaissance des principes élémentaires du management de la Sécurité
Public concerné :
Le responsable sécurité
La direction et les managers concernés
Contenu indicatif:
I. Introduction :
Présentation de l’ISO
Historique de l’ ISO
Economiques
Sociaux
Réglementaires
208
Termes et définitions
Exigences
Politique SST
Planification
Mise en œuvre et fonctionnement
Vérification
Revue de Direction
V. Conclusion et synthèse.
209
Analyse des Risques Professionnel
Durée : 2 jours
Objectifs :
Identifier les étapes dans l'analyse des risques;
Identifier les différents outils ;
Quantifier les risques, définir les plans d'action préventifs et/ou correctifs ;
Mettre en œuvre les plans d'action
Evaluer leurs conséquences (qualité, délais et coûts).
Contenu indicatif :
I.Généralités.
Différents types de risques ;
Définitions de la Menace, Vulnérabilité, Risques
Risques : connu, inconnu, interne, externe, technique, management,
ressources, etc.
Différents risques au niveau de l’entreprise ;
Quand faut-il faire l'analyse des risques ?
Comment transformer les risques en challenges et innovation ?
II. Etapes d'analyse des risques.
Démarche de localisation des risques ;
Méthodes et outils d'identification
Quantification et priorisation ;
Risques opérationnels, physiques / logiques.
Les conséquences du risque (financier, juridique, humain ...).
Mise en place des plans d'action ;
Management des risques.
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Evaluation des conséquences (qualité, délais et coûts) ;
Planification des actions préventives et/ou correctives ;
Maîtrise interne ou transfert vers un tiers (externalisation, assurance).
Assurabilité d'un risque, calcul financier du transfert à l'assurance.
Les risques couverts/non couverts par l'assurance
La mise en œuvre d'un processus PDCA de management des risques
Identification des acteurs ;
V. Pilotage et contrôle
Mise en place des dates de surveillance ;
Mise en place des plans de secours ;
Propositions de solutions ;
Actualisation de la base de connaissance.
211
MANAGEMENT DES EQUIPES
Objectifs:
Pour la réussite de la fonction de manager en général et le manager de
proximité en particulier l’acquisition des compétences nécessaires est
incontournable pour la réussite de sa mission, il doit particulièrement maitriser les
points suivants, savoir :
Orienter l'action de l'équipe ;
Animer et responsabiliser ses collaborateurs ;
Communiquer efficacement ;
Manager la diversité
Durée
: 2jours
Population ciblée :
Encadrement, responsable de groupe de travail et membre hiérarchique.
Contenu indicatif:
1 - Position du manager de proximité
- Son rôle
- Ses comportements
- Atteintes des résultats fixés
- Consolider les acquis
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- Dynamisation de sa communication de groupe
Travaux en groupe :
- Mise en situation à travers des exemples concrets de management des équipes
- Projection de films permettra d’asseoir les connaissances acquises
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Q- Sûreté et Multiservices
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Technologie de sûreté
Objectifs pédagogiques :
Durée : 2 jours
Contenu indicatif :
215
La prévention des risques techniques (inondations, vibrations, incendie, etc..).
Exercices + films pédagogiques
- Moyens humains :
Formation et sensibilisation du personnel.
Prévention des risques temporels (jours à risques, heures à risques…).
Comportements à éviter.
Gestion des situations de crise
Consignes du travail du personnel directement exposé aux risques (Agent de
surveillance, Guichetier, Chef d’agence).
Moyens organisationnels :
Quand faut –il actionner l’alarme
Techniques d’accueil
Prévention contre les comportements agressifs
Eléments importants à mémoriser lors d’un holdup
Exercices + films pédagogiques
- Entretien et contrôle des moyens matériels :
La vidéosurveillance (contrôle à la fermeture, contrôle à l’ouverture : de
fonctionnement des caméras, de l’enregistrement, de la cible, de la netteté de
l’image, de la téléalarme).
Le contrôle de l’état des portes et des serrures tous les matins des jours ouvrables
Le contrôle d’accès (à l’ouverture et à la fermeture : Contrôle de la caméra, de
la cible).
Le contrôle de la détection des mouvements (à l’ouverture et à la fermeture)
Le contrôle du système d’alarme (code confidentiel)
Le contrôle des extincteurs (contrôle mensuel par l’utilisateur, et semestriel ou
annuel par une société de contrôle agréée).
Le contrôle des systèmes de détection de vibration et d’inondation.
Toute anomalie doit être enregistrée et le service d’entretien concerné avisé
immédiatement pour sa levée.
Toute anomalie (sur une serrure, sur la vidéosurveillance, sur le système de
télésurveillance, perte d’une clé) impose une surveillance humaine renforcée
jusqu’à sa levée totale.
Evolution de la sécurité bancaire :
La progression du commerce via internet.
La régression de l’usage des billets et de la monnaie
La sécurisation des cartes bancaires, un souci permanent
La lutte contre le blanchiment d’argent : objectif principal de toutes les banques.
La lutte contre la perte, la violation des données et les bugs occuperont une part
importante dans les activités bancaires.
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