HOJA DE RUTA COMPONENTE PRÁCTICO

CELDAS DE MANUFACTURA
CURSO: PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA

Brindar al estudiante una visión práctica que le permita desarrollara su habilidad para definir las
funciones, concepto y arquitectura del sistema o proceso productivo con base en la utilización de
herramientas para la planificación, análisis, control y mejora de los procesos relacionados con la
Gestión de las Producción.

COMPETENCIA A DESARROLLAR EN LA PRÁCTICA

 El estudiante tendrá la Capacidad y habilidad para lograr mejoras en la productividad con

criterios de la competitividad organizacional.
 El estudiante tendrá la Capacidad para aplicar conocimiento técnico, científico y disciplinario
en el diseño de sistemas y procesos productivos y logísticos.

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRÁCTICA

La práctica a desarrollar tendrá como punto de partida el análisis de las operaciones necesarias
para la fabricación de un producto y su correlación. Dichas operaciones estarán basadas en las
actividades desarrolladas por las estaciones de trabajo de la celda de manufactura. Todo esto
permite establecer una visión general del sistema productivo, que puede utilizarse en la
estructuración, descripción y optimización del proceso, el cual se establecerá con la utilización de
la herramienta metodológica IDEF0 por medio de la utilización del software Ramus Educational.

ALCANCE DE LA PRÁCTICA

La práctica presencial está concebida para que el estudiante realice la caracterización del proceso
de producción de manera general y especifica estableciendo las operaciones que se desarrollan,
sus entradas, salidas, restricciones y herramientas con la utilización de la herramienta
metodológica IDEF0 por medio de la utilización del software Ramus Educational.

RECURSOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

 El estudiante debe realizar la inscripción de la práctica a través de un link que se habilita

en la plataforma, donde se encuentra el listado de cursos. Para inscribir el componente
práctico. Video Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=HGya-vU4Efc&feature=youtu.be

 La asistencia es obligatoria. Debe asistir al componente práctico en el lugar, fecha y hora que
le sea asignado, según los datos de su inscripción.

1
  Todos los estudiantes del curso deben realizar la inscripción por el link correspondiente,
independientemente si va a realizar la práctica de forma presencial o remota (Simulada).

 Todos los estudiantes del curso deben revisar los materiales dispuestos en el entorno de
aprendizaje practicó dispuestos para el desarrollo de las actividades planteadas.

 Descargar en su computador del software Ramus Educational (Versión Estudiantil) teniendo

en cuenta las instrucciones consignada en la hoja de ruta para la descarga que se encuentra
en el entorno práctico del curso.

 Identificar en que nodo y CEAD, CCAV o CERES está matriculado y cuál es la sede más
cercana en donde se va a llevar a cabo el componente práctico del curso.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

A Continuación, se describirán los pasos necesarios para el desarrollo de la práctica con la celda de
manufactura:

Paso 1: Inscripción del Componente Practico: El estudiante debe realizar la inscripción de la

práctica a través de un link que se habilita en la plataforma, donde se encuentra el listado de
cursos. Para inscribir el componente práctico. Video Tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=HGya-vU4Efc&feature=youtu.be

Paso 2: Desarrollo del Componente Practico: Puesta en Marcha de la Celda de Manufactura.

El desarrollo de la práctica con la celda de manufactura se realizará con base en la programación

dispuesta con el lenguaje KOP.

2
Los grupos de trabajo para los experimentos a desarrollar estarán conformados por un número
máximo de 4 estudiantes en las instalaciones en donde se desarrollen las actividades pero el
informe final de la actividad será presentado de forma individual.

Las actividades a desarrollarse en la práctica son:

1. El docente asignado a la práctica explica cada una de las partes que componen la celda,
sus características, uso, funcionamiento y aspectos necesarios para la puesta en marcha y
funcionamiento de la celda de manufactura.

2. El docente asignado a la práctica entrega las pautas para acceder y operar el programa
LabSoft que maneja la programación de los distintos sensores y actuadores de cada
estación de trabajo de la celda de manufactura.

3. Una vez se realice la explicación sobre el software y su configuración básica El docente

asignado a la práctica explicará a los estudiantes como se realizar programación con el
lenguaje KOP para los controladores y actuadores de las estaciones de trabajo de la celda
de manufactura.

4. Al finalizar la explicación de los componentes y la programación de la celda el docente

asignado a la práctica dará puesta en marcha a las operaciones que se desarrollan en la
celda, esta actividad inicial se realizara bajo un escenario perfecto (Desarrollo del proceso
en condiciones normales).

5. Cada grupo de trabajo analizará el funcionamiento de la celda y la correlación existente

entre cada proceso, esta información le servirá como insumo para caracterizar el proceso
desarrollado con base en la utilización de la herramienta metodológica IDEF-0 y el
software Ramus Educational (Versión Estudiantil). El resultado de esta actividad será parte
del informe final de la práctica.

6. El docente asignado a la práctica entregara una propuesta de programación donde se

modifiquen las condiciones en alguno de los procesos de la celda de manufactura. Cada
grupo de trabajo aplicara la propuesta programación y analizara los resultados obtenidos.
El análisis y comparación de resultados de esta actividad será parte del informe final de la
práctica.

Paso 3: Caracterización del Proceso Herramienta Metodológica IDEF-0 y el uso del Software
Ramus Educational.

En este paso de forma individual los estudiantes desarrollaran la caracterización del proceso y las
operaciones desarrolladas por la celda de manufactura con base en la utilización de la herramienta
metodológica IDEF-0 y el software Ramus Educational (Versión Estudiantil).

Las actividades a desarrollarse en la aplicación práctica del software son:

3
 1. El estudiante debe descargar en su computador el software Ramus Educational (Versión
Estudiantil) teniendo en cuenta las instrucciones consignadas en la hoja de ruta para la
descarga del programa que se encuentra dispuesta en el entorno práctico del curso.

2. Las instrucciones y recomendaciones de instalación y manejo del software las pueden

consultar en el video tutorial dispuesto en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=2NX0w58xhQs . Se le recomienda al estudiante
investigar en internet sobre guías de uso de la metodología IDEF 0.

3. El estudiante debe realizar la caracterización del proceso de productivo representado en la

celda de manufactura, para tal fin deberá establecer el diagrama general (Diagrama padre
Ao) y los diagramas específicos del proceso (Diagramas Hijo A1, A2, A3, …An).

4. La caracterización deberá cumplir con los siguientes aspectos:

Procesos Representados: Almacenamiento, Procesamiento, Ensamble, Control de Calidad;

el estudiante deberá incluir otros procesos como lo son: Planeación y Despacho con el
propósito de entregar una imagen más amplia del proceso objeto de estudio. La entrega
debe contener la representación general de la empresa (Diagrama A0) y la representación
de la relación de los procesos que la componen (Diagramas A1, A2, A3,…., An).

Elementos Componentes del Modelo: el modelo debe contar con los elementos que
componen la metodología IDEF 0, de manera clara y precisa, además deben cumplir con
las características y funciones de cada uno. Los elementos son: cajas de proceso, entradas,
salidas, controles y herramientas.

Organización del Modelo: El modelo debe presentar una secuencia lógica y organizada
para facilitar el entendimiento y revisión del trabajo entregado. En el entorno práctico del
curso se encuentra dispuesto un recurso con ejemplos de caracterizaciones realizadas bajo
esta metodología.

5. Una vez diseñado el modelo o mapa de procesos, el estudiante deberá incluir en su

informe final del componente práctico el archivo generado por el software y las imágenes
del modelo diseñado, los cuales serán el producto final de esta actividad.

Paso 4: Entrega del informe final del componente Practico.

En este paso de forma individual los estudiantes consolidaran el informe de la práctica que debe
ser un documento en formato Word o PDF en el que se registre las siguientes partes:

1. Portada.
2. Introducción.
3. Objetivos.
4. Aplicación de la programación propuesta por el tutor para la celda de manufactura.
5. Análisis comparativos de los resultados obtenidos.

4
 6. Caracterización del proceso productivo.
7. Conclusiones.
8. Referencias Bibliográficas.

Dicho informe se entregará al docente asignado para la práctica dentro de las fechas estipuladas
en la agenda del curso para el componente práctico de las celdas de manufactura bajo el nombre:
Practica_Nombre del Estudiante_No. Grupo

5
 PLANEACIÓN Y CONTROL DE PRODUCCIÓN

256598

Rúbrica Analítica de Evaluación

Prueba Nacional de Evaluación por proyecto

Puntaje
Ítem Evaluado Valoración baja Valoración Media Valoración alta
máximo

El estudiante No El estudiante tiene una El estudiante tiene una

participa de manera baja participación de participación activa y
Participación
colaborativa en la manera colaborativa trabaja de manera
en el trabajo 10
práctica desarrollada. en la práctica colaborativa en la
práctico
desarrollada. práctica desarrollada.
(Paso 1).
(Puntos = 0) (Puntos = entre 4 y 7) (Puntos = entre 8 y
10)
El estudiante aplica una El estudiante aplica
variación en la una variación en la
programación de la programación de la
El estudiante No aplica
celda de manufactura. celda de
Programación una variación en la
La variación no manufactura. La
de la Celda de programación de la 45
funciona y no se variación funciona y
Manufactura celda de manufactura.
muestran datos de se muestran datos de
(Paso 2).
análisis de resultados análisis de resultados
en el informe final. en el informe final.
(Puntos = 0) (Puntos = entre 10 y (Puntos = entre 36 y
35) 45)
Total componente individual 55
El estudiante No El estudiante presenta
El estudiante presenta
presenta los procesos la mayoría de los
los procesos indicados
indicados en la procesos indicados en
en la caracterización del
caracterización del la caracterización del
proceso productivo en 20
proceso productivo en proceso productivo en
el software.
el software. el software.
(Puntos = 0) (Puntos = entre 5 y 15) (Puntos = entre 16 y
Caracterización 20)
y uso de El estudiante No El estudiante presenta El estudiante presenta
Software presenta los elementos algunos elementos todos los elementos
(Paso 3). componentes del componentes del componentes del
20
proceso caracterizado proceso caracterizado proceso caracterizado
con el software. con el software. con el software.
(Puntos = 0) (Puntos = entre 5 y 15) (Puntos = entre 16 y
20)
El estudiante No El estudiante presenta El estudiante 20
presenta organizado el algunas partes presenta organizado
proceso caracterizado organizadas en el el proceso

6
 Prueba Nacional de Evaluación por proyecto

Puntaje
Ítem Evaluado Valoración baja Valoración Media Valoración alta
máximo
con el software. proceso caracterizado caracterizado con el
con el software. software.
(Puntos = 0) (Puntos = entre 5 y 15) (Puntos = entre 16 y
20)
El estudiante realiza la El estudiante realiza
Consolidación y él la Consolidación y él
Envió del Informe Final, Envió del Informe
El estudiante No pero de manera Final, de manera
realiza la consolidación incorrecta y/o correcta y completa.
Consolidación
y el envío del Informe incompleta.
y Envió del
Final No tiene errores 10
Informe Final
Tiene errores ortográficos, usa las
(Paso 4).
ortográficos, no usa las referencias
referencias bibliográficas.
bibliográficas.
(Puntos = 0) (Puntos = entre 4 y 7) (Puntos = entre 8 y
10)
Subtotal componente colaborativo 70
Total 125