Professional Documents
Culture Documents
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: KAMARUL AZLAN BIN AHMAD
SAINS KELAS: 1 SAGA
3.1,3.2
9.1,9.2
KAD PENGENALAN KESELURUHAN
1.1.1
1.1.2
10.1
Nilai
1.2
2.1
4.1
5.1
6.1
7.1
8.1
1 ARISTI A/L AMRI '101016080635
2 JONATHAN A/L YOK KIPAS '100819080431
3 JUSZUAN ERFOD A/L ZIN '100912080583
4 PERSES A/L DELIA '101228080063
5 ZILCA A/L ADAM '100413080693
6
10
11
12
13
14
15
16
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN
3.1,3.2
9.1,9.2
KAD PENGENALAN KESELURUHAN
1.1.1
1.1.2
Nilai
10.1
1.2
2.1
4.1
5.1
6.1
7.1
8.1
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN
3.1,3.2
9.1,9.2
KAD PENGENALAN KESELURUHAN
1.1.1
1.1.2
Nilai
10.1
1.2
2.1
4.1
5.1
6.1
7.1
8.1
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN
3.1,3.2
9.1,9.2
KAD PENGENALAN KESELURUHAN
1.1.1
1.1.2
Nilai
10.1
1.2
2.1
4.1
5.1
6.1
7.1
8.1
…………………………………………………
ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN POS TENAU
SEKOLAH KEBANGSAAN POS TENAU
ULU SLIM, 35800 SLIM RIVER
PERAK DARUL RIDZUAN
JANUARI 2017 NOTA : JANGAN PADAM
SAINS ###
###
Nama Murid ARISTI A/L AMRI ###
No. MY KID '101016080635 ###
Jantina 0 ###
Kelas 1 SAGA ###
Nama Guru KAMARUL AZLAN BIN AHMAD ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2017 ###
###
###
Berikut adalah pernyataan bagi
#N/A
Tahap Penguasaan keseluruhan ###
###
TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
###
1.1.1 0 #N/A
###
1.2 0 #N/A
###
2.1 0 #N/A
###
3.1,3.2 0 #N/A
###
4.1 0 #N/A
###
5.1 0 #N/A
###
6.1 0 #N/A
###
7.1 0 #N/A
###
8.1 0 #N/A
###
9.1,9.2 0 #N/A
###
10.1 0 #N/A
###
Nilai 0 #N/A
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
KAMARUL AZLAN BIN AHMAD ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SEKOLAH KEBANGSAAN POS TENAU SEKOLAH KEBANGSAAN POS TENAU ###
###
###
DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN SAINS TAHUN 1
MEMERHATI
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN
1 Menyatakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena yang berlaku.
Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang
2
berlaku.
3 Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku.
Menggunakan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian secara kualitatif bagi menerangkan fenomena atau
4
perubahan yang berlaku • Menggunakan alat yang sesuai jika perlu untuk membantu pemerhatian.
SAINS
1.1.1 1.1.2
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0
60 60
50 50
40 40
30 30
20 20
10 10
0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6
1.2 2.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0
60 60
50 50
40 40
30 30
20 20
10 10
0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6
3.1,3.2 4.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0
60 60
50 50
40 40
30 30
20 20
10 10
0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
5.1 6.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0
60 60
50 50
40 40
30 30
20 20
10 10
0 0
TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
7.1 8.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0
60 60
50 50
40 40
30 30
20
20
10
10
0
0 TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
9.1,9.2 10.1
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0
60 60
50 50
40 40
30 30
20 20
10 10
0 0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 03
TP TP0 4 TP0 5 TP0 6
60 60
50 50
40 40
30 30
20 20
10
10
0
0
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
TP0 1 TP0 2 TP0 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6