‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬

‫‪41‬‬ ‫األسبوع‬ ‫اليوم‬ ‫التاريخ‬

‫‪6‬‬ ‫الفصل‬ ‫الوقت‬ ‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬
‫فوائد التكنولوجيا الـحديثة‬ ‫الموضوع‬
‫‪5.5.1‬‬ ‫معيار التعلم‬
‫في آخر الدرس يتمكن التالميذ من ‪-:‬‬
‫إنتاج الـملصقات الـمناسبة في صورة مبكرة‪.‬‬
‫األهداف‬

‫‪ .1‬يعد التالميذ الـملصقات حسب الـمجموعة بإرشاد الـمعلم‪.‬‬

‫‪ .2‬يعين التالميذ الكلمات حسب الصورة‪.‬‬
‫األنشطة‬
‫‪ .3‬يـقرأ التالميذ الكلمات والـجمل الـمكتوبة‪.‬‬
‫‪ .4‬يقدم التالميذ الـملصقات أمام الفصل‪.‬‬
‫تعيين الكلمات حسب األشكال الـمكونة‪.‬‬ ‫مهارة التفكير العالي‬
‫القراءة والكتاية‬ ‫التقييم‬
‫العناصر عبر المنهج‬ ‫‪ .1‬حاسوب مـحمول‬
‫‪ .2‬جهاز عرض‬
‫√ التجارة‪2.3 ،2.2 ،1.12 ،1.11 ،1.9 ،1.8 ،1.4 ،1.3 ،1.2 ،1.1 :‬‬ ‫الكريستال السائل‬
‫√ االبداع واالبتكار‪:‬‬ ‫‪ .3‬سبورة‬
‫‪ .4‬فوور فوءينت‬
‫األناشيد‬ ‫التمثيل‬ ‫‪ .5‬ورقة ‪A4‬‬
‫الوسائل المعينة‬
‫سرد القصة‬ ‫س‬ ‫أمسية الشعر‬
‫بطاقة التهانـي‬ ‫الكالم الـجماعـي‬
‫الـملصقات‬ ‫√‬ ‫سجل القصاصات‬
‫√ تكنولوجيا الـمعلومات واالتصاالت‬
‫التقويم‬
‫) المالحظة الذاتية ‪ /‬اآلثار التعليمية ( ‪Refleksi / Impak‬‬
‫‪Sesi P&P mencapai objektif/target yang diingini‬‬‫أن عملية التعليم والتعلم قد تـحققت الـهدف الـمنشود‪/‬‬
‫يستوعب التالميذ مهارات التعليمية الـمركزة‪Murid-murid menguasai kemahiran pembelajaran secara intensif /‬‬
‫تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لـحضور الـمعلم إلى برنامج خارج الفصل ‪P&P ditangguhkan kerana menghadiri program /‬‬
‫‪luar sekolah‬‬
‫الفصل‪Hanya sebahagian murid tiada di dalam kelas kerana menghadiri /‬‬ ‫غياب بعض التالميذ في الفصل لـحضورهم برنامج خارج‬
‫‪aktiviti luar kelas‬‬
‫الـمعلمين‪P&P ditangguhkan kerana menghadiri kursus /‬‬ ‫تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لـحضور الـمعلم إلـى الدورة‪ /‬إجتماع‬
‫‪/ mesyuarat‬‬
‫__‪ __ /‬تلميذا يستوعبون على أهداف التعليمية ‪____ /____ orang murid menguasai objektif pembelajaran /‬‬
‫__‪ __ /‬تلميذا ال يستوعبون على أهداف التعليمية ‪____ /____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran /‬‬
‫‪Lain-lain:‬‬
‫_______________________________________________________________________________________‬
‫________________________________________________________________________________________‬
‫_________________________________________________________________________________________‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬

‫‪40‬‬ ‫األسبوع‬ ‫اليوم‬ ‫التاريخ‬
‫‪6‬‬ ‫الفصل‬ ‫الوقت‬ ‫اللغة العربية‬ ‫المادة‬
‫فوائد التكنولوجيا الـحديثة‬ ‫الموضوع‬
‫‪3.4.2 ،3.2.2 ،2.3.2 ،2.3.1 ،2.1.4‬‬ ‫معيار التعلم‬
 ‫في آخر الدرس يتمكن التالميذ من ‪-:‬‬
‫مراجعة عن الكلمات والـجمل الـموسعة الـمدروسة‪.‬‬
‫األهداف‬

‫‪ .1‬يـجري التالميذ لعبة "‪ "Tarsia‬حسب الـمجموعة‪.‬‬

‫‪ .2‬يعين التالميذ اإلجابة الـمناسبة من هذه اللعبة‪.‬‬
‫األنشطة‬
‫‪ .3‬يقرأ التالميذ الكلمات والـجمل الـموسعة بعد تعيينها‪.‬‬
‫‪ .4‬يكتب التالميذ الكلمات الـمناسبة من خالل ملء الفراغات‪.‬‬
‫تعيين اإلجابة الـمناسبة من خالل لعبة "‪Tarsia‬‬ ‫مهارة التفكير العالي‬
‫القراءة‬ ‫التقييم‬
‫العناصر عبر المنهج‬ ‫‪ .1‬حاسوب مـحمول‬
‫‪ .2‬جهاز عرض‬
‫√ التجارة‪2.3 ،2.2 ،1.12 ،1.11 ،1.9 ،1.8 ،1.4 ،1.3 ،1.2 ،1.1 :‬‬ ‫الكريستال السائل‬
‫االبداع واالبتكار‪:‬‬ ‫‪ .3‬سبورة‬
‫‪ .4‬فوور فوءينت‬
‫األناشيد‬ ‫التمثيل‬ ‫‪Tarsia .5‬‬
‫الوسائل المعينة‬
‫سرد القصة‬ ‫س‬ ‫أمسية الشعر‬
‫بطاقة التهانـي‬ ‫الكالم الـجماعـي‬
‫الـملصقات‬ ‫سجل القصاصات‬
‫√ تكنولوجيا الـمعلومات واالتصاالت‬
‫التقويم‬
‫) المالحظة الذاتية ‪ /‬اآلثار التعليمية ( ‪Refleksi / Impak‬‬
‫‪Sesi P&P mencapai objektif/target yang diingini‬‬‫أن عملية التعليم والتعلم قد تـحققت الـهدف الـمنشود‪/‬‬
‫يستوعب التالميذ مهارات التعليمية الـمركزة‪Murid-murid menguasai kemahiran pembelajaran secara intensif /‬‬
‫تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لـحضور الـمعلم إلى برنامج خارج الفصل ‪P&P ditangguhkan kerana menghadiri program /‬‬
‫‪luar sekolah‬‬
‫الفصل‪Hanya sebahagian murid tiada di dalam kelas kerana menghadiri /‬‬ ‫غياب بعض التالميذ في الفصل لـحضورهم برنامج خارج‬
‫‪aktiviti luar kelas‬‬
‫الـمعلمين‪P&P ditangguhkan kerana menghadiri kursus /‬‬ ‫تأجيل عملية التعليمية والتعلمية لـحضور الـمعلم إلـى الدورة‪ /‬إجتماع‬
‫‪/ mesyuarat‬‬
‫__‪ __ /‬تلميذا يستوعبون على أهداف التعليمية ‪____ /____ orang murid menguasai objektif pembelajaran /‬‬
‫__ تلميذا ال يستوعبون على أهداف التعليمية ‪____ /____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran /‬‬ ‫__‪/‬‬
‫‪Lain-lain:‬‬
‫* حل التدريبات من كتاب التدريبات‬
‫________________________________________________________________________________________‬
‫________________________________________________________________________________________‬
‫_________________________________________________________________________________________‬
‫_______________________________________________________________________________________‬