4.

PENAAKULAN MATEMATIK

Pernyataan (statement)

Pernyataan ialah ayat yang sama ada benar atau

palsu tetapi bukan kedua-duanya. Ayat
pertanyaan, arahan dan seruan bukan pernyataan.

1. Nyatakan kenapa “5-3” bukan pernyataan.

2. Tentukan ayat berikut pernyataan atau tidak. Nyatakan alasan anda.

(a) Tolong ambilkan baju saya

(b) 03
“4 ialah nombor perdana”

(c) 3x+2

Pernyataan benar atau palsu

3. Tentukan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu :
12.6 bila dibundarkan kepada dua angka bererti menjadi 13.

4. Lengkapkan ayat berikut menggunakan simbol > atau < dalam petak untuk menjadikannya
pernyataan lengkap
(a) pernyataan benar

(b) pernyataan palsu - 6 -4

20 43
5. Tuliskan pernyataan benar dan pernyataan palsu menggunakan maklumat di bawah
–10, <, -5
Pernyataan benar : …………………….
Pernyataan palsu : …………………….

‘dan’ dan ‘atau’

6. Nyatakan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu.
(a) Itik mempunyai dua kaki atau kambing mempunyai tiga kaki.
(b) 2+4 = 9 dan 2×4 = 8.

7. Tentukan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu

(a) 04
8 > 7 atau 32 = 6.

(b) –5 x –2 = 10 dan –5 > -2.

8. 01
Diberi tiga pernyataan iaitu
23 = 6, ¼ = 0.25, 3 < 4
Gabungkan mana-mana dua pernyataan di atas untuk membentuk pernyataan benar menggunakan
‘dan’ atau ‘atau’ [jwp berbagai]

9. 05
Nyatakan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu.
 8
(a) = 4 dan 82 = 16.
2

(b) Unsur set A = {12,15,18} boleh dibahagikan dengan 3 atau unsur set B = {4,6,8} adalah
gandaan 4.

10. 17
Nyatakan sama ada pernyataan majmuk berikut adalah benar atau palsu.
2 > 3 dan (-2)3 = -8

Pengkuantiti – semua/ sebilangan

11. Lengkapkan pernyataan berikut menggunakan pengkuantiti yang betul untuk menjadikan
pernyataan itu benar:

’………………….. nombor genap boleh dibahagikan dengan 4’.

12. 06
Lengkapkan setiap pernyataan berikut dengan pengkuantiti ‘semua’ atau ‘sebahagian’ untuk
menjadikannya pernyataan yang benar.

(a) ……….. nombor perdana adalah nombor ganjil

(b) ………. pentagon mempunyai lima sisi

13. 07(a)
Lengkapkan pernyataan berikut menggunakan pengkuantiti ‘semua’ atau ‘sebahagian’ untuk
menjadikannya pernyataan benar.

……………….. persamaan kuadratik mempunyai dua punca.

14. Nyatakan sama ada pernyataan berikut benar atau palsu.

(a) semua nombor perdana mempunyai hanya dua faktor sahaja.
(b) semua nombor ganjil lebih besar
daripada 0.
(c) semua gandaan 10 adalah gandaan 5.

Operasi ke atas pernyataan

Negating a statement using ‘no’ or ‘not’ can

change its truth value, that is, a true statement
can become a false statement and vice versa.

Tukar nilai benar pernyataan berikut menggunakan ‘tidak’ atau ‘tak’

15. semua gandaan 10 adalah gandaan 5.
[benar kepada palsu]
16. 12 ialah faktor bagi 15.
[palsu kepada benar]
17. 7+3 ≠ 10 [palsu kepada benar]