Professional Documents
Culture Documents
Seorang siswa akan melakukan percobaan fisika. Ia memiliki sebuah pegas, beberapa buah
beban dengan massa bervariasi yaitu 2 buah beban dengan massa 100 gram, sebuah beban
bermassa 50 gram dan sebuah beban bermassa 20 gram, statif dan mistar/penggaris.
Mulai- mulai ia mengukur panjang pegas dengan mistar ternyata dipeoleh hasil yaitu 15 cm.
percobaan pertama ia menggantungkan pegas pada statif dan menggaitkan beban 100 gram
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Kemudian ia mengukur panjang pegas setelah digantungi beban ternyata panjangnya menjadi
26 cm. Percobaan kedua ia menambahkan beban 50 gram dan mengukur lagi panjang pegas,
ternyata panjang pegas menjadi menjadi 28 cm. Percobaan ketiga ia mengganti beban 50
gram dengan 100 gram, sehingga ada dua beban bermassa 100 gram dan mengukur panjang
pegas, ternyata panjang pegas menjadi 29 cm. Percobaan keempat ia tidak mengganti beban
tetapi menambahkan beban 20 gram dan mengukur panjang pegas ternyata panjang pegas
menjadi 30 cm. Percobaan kelima ia mengganti beban 20 gram dengan beban 50 gram dang
1. Tabulasikan data yang diperoleh pada percobaan di atas dalam bentuk sebuah tabel!
Anda dapat menambahkan kolom untuk besaran berat beban pada tabel. Anda dapat
menghitung berat beban dengan mengalikan massa total beban pada tiap percobaan
Tentukan terlebih dahulu besaran untuk sumbu x sebagai variable terikat dan besaran
4. Mengapa grafik yang anda buat tidak berbentuk sebuah garis lurus? Jelaskan jawaban
anda!
5. Bagaimana hubungan antara besaran berat beban dengan panjang pegas? Jelaskan
jawaban anda!
Soal 2
yang disebut dengn atmosfer. Atmosfer bumi terbagi menjadi beberapa lapisan-lapisan
dengan karakteristik dan fungsi yang berbeda-beda. Adanya atmosfer ini menjadi kunci