You are on page 1of 4

ESCUELA PUNTA DE PARRA

UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA


ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES
PROFESOR: EDWIN TORRES CISTERNAS

PRUEBA Unidad: 3 “COLONIZACIÓN DE AMÉRICA Y CHILE”


Sub UNIDAD 1: “Características político-económicas de la colonia hispanoamericana”
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES 5º AÑO BÁSICO
PUNTAJE PUNTAJE
NOMBRE:__________________________________ FECHA:__/__/___
TOTAL: 36 OBTENIDO:

Objetivos: Aplican conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad relacionados a:


 Características de la organización política de la Colonia hispanoamericana.
 Características y principales actividades económicas realizadas durante la Colonia.

I-TÉRMINOS PAREADOS: Coloque el número correspondiente a cada término de la


columna A asociándola a las ideas que aparecen en la columna B. (8 PUNTOS)

COLUMNA A COLUMNA B
___ Galeones 1.- Máxima autoridad de América, representaba al rey de España
___ Flota 2.- Trabajadores temporeros, trabajaban períodos cortos en la
Hacienda y luego debían irse.
___ Virrey 3.- Ciudad boliviana de donde se extraía gran cantidad de plata.
___ Potosí 4.- Embarcaciones españolas encargadas del transporte comercial
entre América y España.
___ Inquilinos 5.- Embarcaciones de Guerra española encargadas de proteger las
flotas del ataque de piratas y corsarios.
___ Peones 6.-Trabajadores permanentes de la Hacienda, en su mayoría vivían al
interior de ésta.
___ Sebo 7.- Carne seca utilizada para la alimentación.
___ Charqui 8.- Grasa de animal utilizada para fabricar velas

II- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas y marca
la alternativa con la respuesta correcta. (8 PUNTOS)

1.- ¿Qué es La Colonia?

a. Período en que América es sometida bajo el dominio español.


b. Período de la Conquista de América
c. Período en que América se independiza de España
d. a y c son correctas

2.- ¿Quién es La máxima autoridad en la 3.- ¿Quién es la máxima autoridad en


Colonia? América?

a. El rey de España a. El rey


b. El virrey en América b. El capitán general en América
c. El capitán general en América c. La real audiencia
d. La real audiencia d. El virrey
4.- ¿Qué instituciones se encuentran en 5.- ¿A qué virreinato pertenecía Chile?
España?

a. Consejo de indias a. Virreinato de Nueva España


b. Real audiencia b. Virreinato de la Plata
c. Casa de contratación c. Virreinato del Perú
d. ayc d. Virreinato de Nueva Granada
ESCUELA PUNTA DE PARRA
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES
PROFESOR: EDWIN TORRES CISTERNAS

6.- La Corona española impuso una estricta dependencia económica con sus colonias.
Solo España podía vender sus productos a América y esta última sus materias primas a
España. Este sistema de intercambio exclusivo recibió el nombre de:
a. Casa de Contratación.
b. Mercantilismo.
c. Flotas y galeones.
d. Monopolio comercial.
7.- la búsqueda de oro y plata fue una de las principales motivaciones de los españoles de
venir a América, interés que continúo durante la Colonia. Este interés fomento:

a. La agricultura
b. La minería
c. La ganadería
d. Ninguna de las anteriores
8. ¿Cuál de los actuales países americanos no formaba parte del imperio español?

a. Argentina.
b. Bolivia.
c. Brasil.
d. Panamá

III - DESARROLLO: Observa la siguiente ilustración que representa el trabajo de los


indígenas en los lavaderos de oro y responde las preguntas solicitadas:

LAVADEROS DE ORO EN LA ÉPOCA COLONIAL

1.- De la observación de la ilustración, describe el trabajo que desarrollaban los indígenas en los
lavaderos de oro. (3 puntos)

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………
2.- ¿Para quiénes trabajaban los indígenas en los lavaderos de oro? (1 punto)

…………………………………………………………………………………………………………………..

3.- ¿Qué obligaciones tenían los indígenas con los españoles bajo el sistema de encomienda a
los cuales fueron obligados en el período colonial? (1 punto)
ESCUELA PUNTA DE PARRA
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES
PROFESOR: EDWIN TORRES CISTERNAS

…………………………………………………………………………………………………………………..

IV- VERDADERO O FALSO: Coloque V si es verdadero y F si es falso lo que indican las siguientes
afirmaciones. Justifique las falsas: (5 PUNTOS)

1.- _____ El Chile el trabajo colonial que se realizaba en la hacienda contemplaba desde la cría
de animales para producir carnes y leches, además de cultivos para producir principalmente trigo.

…………………………………………………………………………………………………………………
……
2.- _____ Entre las principales actividades económicas realizabas por la sociedad Colonial en
Chile, destaca como la más importante la minera, ya que la extracción de metales preciosos era
lo que dejaba mayores beneficios.
…………………………………………………………………………………………………………………
……
3.- _____ Chile formaba parte del Virreinato de Nueva España.

…………………………………………………………………………………………………………………
……4.-_____ Uno de los problemas del Monopolio Comercial Español era que los productos
traídos desde Europa tenían precios muy altos.

…………………………………………………………………………………………………………………
……5.- _____ Los productos más importantes obtenidos de la ganadería fueron: el cuero, el sebo
y el charqui.

…………………………………………………………………………………………………………………
……

V- COMPLETACIÓN: Ubica los siguientes conceptos en el “Cuadro comparativo de la evolución de


la actividad económica durante la Colonia” según corresponda: (10 puntos)

Inquilinos - Peones - Hacienda - Trigo – Ganadería – Oro -


Agricultura – Plata - Esclavos Negros

Siglo XVI Siglo XVII Siglo XVIII

Principal Actividad Minería


Económica
(1 pto.) (1 pto.)

Principales Productos
Producidos Sebo, Cuero y Charqui
(2 ptos.) (1 pto.)

Mano de Obra Utilizada Indígena Indígena, Inquilinos y


Peones (3 ptos.)
ESCUELA PUNTA DE PARRA
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES
PROFESOR: EDWIN TORRES CISTERNAS

Sistema de Trabajo Encomienda


Organizado por los (1 pto.) (1 pto.)
españoles

You might also like