Programa Gestión Integral del Agua. Master en Gestión Integral del Agua.

Universidad de
Cádiz

MODULO 1 GESTIÓN DE CUENCAS HIDROLÓGICAS

CURSO HIDROGEOLOGÍA

OBJETIVO

La asignatura pretende que el alumno adquiera los fundamentos de la

hidrogeología, tanto desde un punto de vista general como desde el punto de vista
de la explotación y gestión del agua subterránea. El alumno adquirirá
conocimientos que le permiten entender y caracterizar un determinado acuífero y
llegar a plantear su posible explotación sostenible o bien su protección. Para ello se
cuenta con profesorado universitario así como con expertos tanto de organismos
como de empresas especializadas en la temática. Competencias a adquirir:
9 Identificar y caracterizar acuíferos.
9 Identificar la calidad de las aguas subterráneas y su susceptibilidad de
ser explotadas.
9 Evaluar riesgos de contaminación y sobreexplotación de acuíferos.
9 Planificar y decidir la mejor forma de explotación viable de un
determinado acuífero.
9 Planificar el uso del territorio en función de la presencia y calidad de los
acuíferos.
9 Tomar decisiones relacionadas con las aguas subterráneas
considerando todos los aspectos implicados.

DESARROLLO TEMÁTICO DEL PROGRAMA

9 Introducción y conceptos básicos. Origen de las aguas subterráneas y su

interés como recurso.
9 Características hidrogeológicas de los materiales. Porosidad: tipos, factores
y métodos de estudio. Permeabilidad. Clasificación de los materiales
geológicos. Caso práctico B2
9 Acuíferos. Aspectos geométricos. Zonación vertical y horizontal de un
acuífero. Nivel freático y nivel piezométrico. Transmisividad. Coeficiente de
almacenamiento. Tipos de acuíferos. Manantiales. Caso práctico B3
9 El movimiento del agua en el medio subterráneo. Ley de Darcy. Gradiente
hidráulico. Potencial Hidráulico. Ecuación general del flujo en medios
porosos. Redes de flujo y modelos. Caso práctico B4
9 Hidrogeoquímica. Interacción agua-roca y procesos hidrogeoquímicos.
Caracterización geoquímica de las aguas subterráneas. Facies. Isótopos
como trazadores en hidrogeología. Caso práctico B5
9 Salinización de acuíferos. Origen. Intrusión marina. Modelos. Detección y
métodos de remediación. Caso práctico B6
9 Exploración de aguas subterráneas. Inventarios de puntos de agua.
Cartografía hidrogeológica. Prospección geofísica. Caso práctico B7
9 Explotación de aguas subterráneas. Recursos y reservas. Balance
hidrológico. Sobreexplotación. Regulación de acuíferos. Recarga artificial.
Caso práctico B8

DURACIÓN
Duración 2,5 créditos.
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Cádiz

CRITERIOS Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Todos los bloques (excepto el primero) incluyen la realización de ejercicios que se

entregarán semanalmente y serán corregidos por el profesor responsable de cada
bloque. La finalidad de estos ejercicios es ir adiestrando al alumno en la resolución
de las cuestiones y problemas más habituales. La nota media de estos ejercicios
supondrá el 60% de la nota final. Al final del periodo lectivo se realizará un examen
en el que se preguntarán de modo especial los conocimientos y destrezas
ensayados en los ejercicios. La nota del examen valdrá un 40 %.
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CURSO HIDROLOGÍA APLICADA A OBRAS HIDRÁULICAS

OBJETIVOS

El objetivo de esta asignatura es proporcionar los conocimientos básicos necesarios

para la correcta comprensión e interpretación de proyectos de obras hidráulicas. Al
alumno se le supone que ya tiene adquiridas las herramientas físico-matemáticas
incluidas en cualquier asignatura de hidrodinámica básica. Se recordarán conceptos
como precipitación y cuenca hidrográfica, junto con hidrología y cálculo de
avenidas, y se hará especial hincapié en la descripción de las obras hidráulicas
básicas y de sus características primordiales. El temario, aunque algo más reducido,
es el correspondiente a la asignatura de Hidrología de Ciencias Ambientales de la
Universidad de Cádiz.

DESARROLLO TEMÁTICO DEL PROGRAMA

9 Precipitaciones, caudales y características de una cuenca hidrográfica

(teoría).
9 Precipitaciones, caudales y características de una cuenca hidrográfica
(práctica).
9 Hidrología analítica, estadística de extremos y cálculo de avenidas (teoría).
9 Hidrología analítica, estadística de extremos y cálculo de avenidas
(práctica).
9 Obras hidráulicas: usos consuntivos.
9 Aprovechamiento hidroeléctrico integral de una cuenca.
9 Tipos de presas, canales y conducciones
9 Golpe de ariete: chimeneas de equilibrio y tuberías de presión
9 Centrales hidroeléctricas.

DURACIÓN

Duración 2,5 créditos.

CRITERIOS Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Todos los bloques incluyen la realización de ejercicios que se entregarán

semanalmente y serán corregidos por el profesor responsable de cada bloque. La
finalidad de estos ejercicios es ir adiestrando al alumno en la resolución de las
cuestiones y problemas más habituales que se plantean en la interpretación y
comprensión de proyectos de Obras Hidráulicas. La nota media de estos ejercicios
supondrá el 60% de la nota final. Al final del periodo lectivo se realizará un examen
en el que se preguntarán de modo especial los conocimientos y destrezas
ensayados en los ejercicios. La nota del examen valdrá un 40 %.
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Cádiz

CURSO LIMNOLOGÍA

OBJETIVOS

Se trata de un curso cuyo objetivo es proporcionar los fundamentos de la

estructura y funcionamiento de los ecosistemas acuáticos continentales, como base
fundamental para su gestión.. El desarrollo del curso incide en el estudio de las
relaciones entre comunidades biológicas y factores físico-químicos, el conocimiento
de su tipología y el funcionamiento a nivel de ecosistema. Todo ello permite servir
de base para el análisis y gestión de los sistemas acuáticos epicontinentales.

DESARROLLO TEMÁTICO DEL PROGRAMA

9 Presentación del curso. Definición. Ciclo del agua. Tipología y morfometría.

Cálculo de parámetros morfométricos.
9 La luz en los ecosistemas acuáticos. Cálculo de atenuación y relación
con componentes absorbentes.
9 Calor y ciclo térmico. Cálculos de estabilidad.
9 Salinidad. Oxígeno disuelto. Caracterización iónica. Tasas de consumo
de oxígeno.
9 Carbono inorgánico. Nutrientes. Caracterización trófica.
9 Estructura y papel funcional de comunidades. Plancton. Observación,
recuento y producción.
9 Estructura y papel funcional de comunidades. Bentos. Cálculos
demográficos.
9 Ecosistemas acuáticos continentales: Ríos. Metabolismo del ecosistema.
Indices de calidad.
9 Ecosistemas acuáticos continentales: Embalses. Limnología regional de
embalses españoles.

DURACIÓN

Duración 2,5 créditos.

CRITERIOS Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Cada bloque presenta un ejercicio a realizar por el alumno y a corregir por el

correspondiente profesor responsable. La calificación media representará el 50%
de la nota final. Se realizará un examen tras el período lectivo incluyendo tanto los
aspectos teóricos como aquellos prácticos realizados mediante los ejercicios. La
nota del examen se valorará con el restante 50%.
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CURSO GESTIÓN, CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE MEDIOS

ACUÁTICOS

OBJETIVOS

El objetivo del curso es proporcionar los principios básicos de conservación,

plantear métodos y modelos de gestión, así como técnicas y herramientas de
restauración para ecosistemas acuáticos.

DESARROLLO TEMÁTICO DEL PROGRAMA

9 Presentación del curso. Conceptos generales. Conservación. Gestión.

Restauración.
9 Introducción a la Biología de la Conservación.
9 Papel de la Restauración ambiental en la conservación de comunidades y
ecosistemas litorales. Caso práctico.
9 Restauración de humedales costeros (I): Vegetación. Caso práctico.
9 Restauración de humedales costeros (II): Fauna. Caso práctico.
9 Gestión y conservación de vertientes y canales fluviales.
9 Gestión, conservación y regulación de cuencas hidrográficas.
9 Caso práctico: Gestión de inundaciones en la cuenca del Ebro.
9 Gestión y técnicas de restauración en ecosistemas lénticos y lóticos. Caso
práctico de restauración.

DURACIÓN

Duración 2,5 créditos.

CRITERIOS Y MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Algunos bloques presentan actividades o ejercicios a realizar por el alumno y a

corregir por el correspondiente profesor responsable. La calificación media de
dichos ejercicios representará el 40% de la nota final. Se realizará un examen tras
el período lectivo incluyendo tanto los aspectos teóricos como aquellos prácticos
realizados mediante los ejercicios. La nota del examen se valorará con el restante
60%.