TEORIA DE LA MODELIZACION

INTRODUCCION
Si se habla de sistemas, se tiene que hablar de modelos. Como se ha dicho, el enfoque de sistemas implica la
conceptualización de lo que es la realidad en términos de totalidades.
Para poder conceptuar estas totalidades es necesario hacer elaboraciones mentales complejas, lo que requiere tener
instrumentos intelectuales para que esas representaciones mentales puedan ser claramente expresadas. En ello juega
un papel importante los modelos, y de allí su gran utilidad y su estrecha relación con el enfoque de sistemas.
En el pasado, estudiosos de las ciencias han gastado mucho tiempo y esfuerzo desarrollando y enseñando maneras
eficaces de analizar a los modelos relativamente simples. En particular, ellos se han preocupado por identificar sus
condiciones de equilibrio. Los modelos mentales de decisión no pueden procesar la variedad y complejidad de la mayoría
de los sistemas que experimentan los problemas. Con el uso de computadoras, sin embargo, es posible representar
explícitamente, combinando y formalizando a estos modelos, y comunicando sus asunciones a los hombres comunes,
estudiantes, colegas, y diseñadores de sistemas que los sujetarán a la crítica constructiva. La simulación planeada, en
particular, puede usarse para investigar la relación íntima que existe entre la estructura y conducta de sistemas dinámicos.
Es decir, cómo la conducta problemática se levanta de la estructura subyacente de un sistema y cómo esta estructura
puede modificarse para aliviar los problemas de sistema.
Para identificar las causas subyacentes de problemas reales, deben desarrollarse los modelos realistas, deben analizarse
y deben modificarse experimentalmente. Los simuladores representan una valiosa extensión para el análisis de dichos
sistemas. Un uso principal de modelos de la simulación y es describir un sistema (por ejemplo un problema, una
organización o un proceso), y para llevar a cabo simulaciones que reflejan la conducta del sistema. La naturaleza dinámica
de modelos de la simulación agrega una nueva dimensión negocio planeando.
El pensamiento lineal no nos permite ver las totalidades es decir, vemos en forma externa el sistema. Su perspectiva es
muy limitada (solo vemos las partes externas del sistema) es decir los fenómenos que existe “aparentemente”. En
contraposición al pensamiento lineal; el PENSAMIENTO SISTÉMICO abarca y se ahonda mas allá al ver las totalidades
(permite ver las totalidades), refleja las interconexiones sutiles que existen en cada sub sistemas, nos ayuda a comprender
la complejidad dinámica, ve los procesos de cambio.
MODELOS:
CONCEPTO: Es una representación de la realidad, es una abstracción, una simplificación de la realidad. También se dice
que es una descripción estructural, o representación, de un sistema imaginario o real.
Los modelos son constructos diseñados por un observador que persigue identificar y mensurar relaciones sistémicas
complejas. Todo sistema real tiene la posibilidad de ser representado en más de un modelo. La decisión en éste punto,
depende tanto de los objetivos del modelador como de su capacidad de distinguir las relaciones relevantes con relación
a tales objetivos. La esencia del modelista sistémica es la simplificación, el metamodelo sistémico más conocido es el
esquema input – output.
CARACTERISTICAS DE LOS MODELOS:
o La esencia de un modelo reside en su simplificación.
o Se construye para mejorar la comprensión de cierto aspecto de la realidad.
o Un modelo idéntico a la realidad resulta inútil.
o El modelo refleja el punto de vista del analista.
TIPOS DE MODELOS:
Modelos Mentales
Modelos Formales
Las características de este tipo de modelos mentales es que se caracterizan por que:
 Visión de cada uno.
 No es nítido.
 No es preciso.
  Se distorsiona en el tiempo.
 No es compartido.
 Es intuitivo, basado en la experiencia.
 No permite ver totalidades.
 Su perspectiva es muy limitada.
 Solo ve instantáneas.
Modelos Formales: (Pensamiento Sistémico) Se caracterizan por que:
 Son complementarios.
 Muestra partes interrelacionadas.
 Es fiable en problemas complejos.
 Tiene un enunciado preciso.
 Es explícito.
 Es compartible.
 Permite ver totalidades.
 Refleja interconexiones sutiles.
 Ayuda a entender la complejidad dinámica.
 Ve procesos de cambio (historias) en lugar de instantáneas.
OTRA CLASIFICACION DE LOS MODELOS
a) Modelos Físicos: Son representaciones físicas de la realidad. Ejemplos: Maquetas, reducciones a escala, etc.
b) Modelos Abstractos: Son representaciones de tipo verbal, matemático o gráfico. Ejemplos: Planos, dibujos, etc. Es
posible desarrollar modelos verbales, matemáticos y gráficos, la diferencia entre cada una de ellos es que cada uno
usa distintos tipos de lenguaje para expresar las conceptualizaciones de la realidad.
UTILIDAD DE LOS MODELOS:
o Los modelos sirven para conocer el sistema bajo estudio.
o Los modelos sirven para aprender acerca de lo que acontece con el sistema.
o Los modelos sirven para intentar predecir su probable comportamiento y así poder actuar sobre una posible acción
futura del mismo.
o Los modelos sirven para ejercer un proceso de aprendizaje sobre el comportamiento del mismo y para anticiparse a
su posible comportamiento futuro; todo esto a un costo mucho menor del que podría acarrear si esto se hiciese en la
realidad. Los intentos de cambio que a lo largo de los años se hubieran hecho en el país hubiesen sido menos
costosos si en vez de experimentarlos en la propia realidad se hubiera podido analizar sus posibles consecuencias
mediante el desarrollo de modelos sistémicos que considerasen diversas variables de dicha realidad. (Así ahora, no
existirían tantos lamentos por lo que se hizo y lo que se dejó de hacer).
Hoy, se usan las modelos en simulaciones de sistemas o como toma de decisiones en organizaciones empresariales.
Ejemplo:
Enfrentado con una decisión adelante dónde construir los recipientes de almacenamiento de gas natural, y cuan grande
construir estos recipientes, una compañía de aceite usó el modelamiento, para construir una simulación de los pozos, las
tuberías, y los mercados. Una vez que la simulación fue construida, en la compañía de aceite podrían probar los guiones
de recipiente de almacenamiento diferentes. Podrían entenderse las consecuencias de los procesos diferentes en un
ambiente sin riesgo antes de cualquier inversión en que la construcción de recipientes del almacenamiento fuera hecho.
También se usan los modelos para simulaciones comerciales explicando las decisiones comerciales a otros en las
organizaciones. Por ejemplo, una compañía de telecomunicaciones vio que muchos de sus competidores que hacen las
correrías arriesgadas en la televisión interactiva, se aventuraban a decir que estaban almacenando mucha publicidad. No
era bastante para simplemente enfocar en su negocio del centro; ellos también tenían que explicar a los empleados porqué
invirtiendo en la TELEVISIÓN interactiva se podía obtener más beneficios y no aventurarse a tomar decisiones similares
sin el uso de los modelos y para no cometer decisiones comerciales malas. Esta compañía de las telecomunicaciones
construyó una simulación interactiva de cómo ellos percibieron su negocio. Esta simulación se usó por encima de 1200
empleados en una serie de dirección que entrena talleres dónde los empleados tenían una oportunidad para ejecutar el
negocio simulado y tomar las decisiones de la inversión. Los empleados ganaron la nueva apreciación para la estrategia
corporativa, y un entendiendo bueno de cómo los líderes del pensamiento en su organización vieron la dinámica del
trabajo en los próximos años.
Los dos ejemplos se lograron debido al éxito de simulación usando modelos. En cada caso un equipo de modeladores y
líderes del pensamiento del negocio colaboró para construir el modelo del problema. Los modelos contuvieron bastante
los detalles importantes y complejidades de la situación del mundo real de las empresas para ser útil y creíble.
Un modelo de la simulación puede compararse a una hipótesis sobre un fenómeno. Comparando la conducta ejemplar al
mundo real nosotros podemos determinar la validez de nuestra hipótesis. Un modelo que corresponde bien al fenómeno
él describe, puede usarse como una teoría.
CONCLUSIONES:
 Cada persona tiene un modelo previo de la realidad.
 Existe una necesidad de trasladar los datos reales a modelos.
 El uso de los modelos reduce la cantidad de trabajo (verificando datos en la realidad).
 Un uso principal de los modelos es la simulación para describir un sistema (problema, organización o proceso).
 Un modelo dinámico es un mundo virtual (porque representa partes del mundo real).
 Si hay un detalle íntimo entre el modelo y la historia real, el modelo más probablemente será una descripción válida
de sistema real. Pero modelos válidos pueden fallar significativamente prediciendo el futuro de la empresa. Porqué,
habrá factores inciertos que influirán en el sistema.
 A través de modelos nosotros podemos ver diferentes argumentos y así tomar de decisiones, cuando se presenta un
problema en una organización.
 Cuando el modelo está acabado, el resultado es un mini-laboratorio dónde nosotros podemos experimentar con las
políticas diferentes antes de probarlos en el mundo real. El modelo nos proporciona una valiosa visión
 Nos ayudan a entender las relaciones complejas que existen dentro de un sistema dinámico.
 Los gerentes deben tomar las decisiones duras todos los días con sólo una comprensión parcial de los procesos
existentes en los sistemas y las respectivas consecuencias que acarrean estas decisiones.