Oficio Texto Escolares

GOBIERNO REGIONAL CUSCO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL - CALCA
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL
IINFORME: N° 13-2018-DRE-C/DUGEL-C-AGP/CRA.
SEÑOR :Prof.: RAMIRO LECHUGA MORA.

RESPONSABLE DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA.
DEL :Prof. EULALIA LIVANO PUMA.

RESPONSABLE DEL CRA-CALCA.
ASUNTO : Informe de la selección de textos escolares en las II.EE.

Privadas.
FECHA : Calca 30 de noviembre de 2018.
========================================================
Es grato dirigirme a usted, para expresarle mi cordial saludo y a la

vez informarle que, de acuerdo a los documentos de referencia según los oficios
múltiples N°734-2018-DREC-DIGEP-BIE y N° 79-2018-MINEDU/VMGP/DIGEBR
sobre la selección de textos escolares en las IIEE. Privadas se presenta el
consolidado de reporte final. Anexo 1,2 y 3
Sin otro particular; hago propicia la oportunidad para hacer llegar mis
consideraciones más distinguidas de aprecio y estima personal.
ATENTAMENTE
……………………………………………………………
Eulalia Livano Puma
Responsable del CRA
Anexo 1: NIVEL INICIAL

PROCESO DE SELECCIÓN DE LOS TEXTOS ESCOLARES
CONFORMACIÓN DE FICHA DE ACTA DE ACUERDO ACTA DE REUNIÓN Y ACUERDOS
CÓMITE EVALUACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DEL COMITÉ DE PADRES DE
II.EE PEDAGÓGICA PEDAGÓGICA DE FAMILIA PARA LA SELECCIÓN
TEXTOS ESCOLARES DE TEXTOS ESCOLARES
“NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED”    
“ SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”    
“GIRASOL”    
“MACHITAS”    
“TAMBO DE GOZO”    
“KUSI KAWSAY”    
“DIVINO CORAZÓN”    
“WIÑAYPAQ”    
“SAN PEDRO DE NOLASCO”    

ANEXO 2: NIVEL PRIMARIA

PROCESO DE SELECCIÓN DE LOS TEXTOS ESCOLARES
“ SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”    
TOMAS ALVA EDISON    
SIGNOS DE LA FE DE LA SALLE    
“KUSI KAWSAY”    
“DIVINO CORAZÓN”    
“WIÑAYPAQ”    
DIVINO CORZON DE JESUS    
“SAN PEDRO DE NOLASCO”    

ANEXO 3: NIVEL SECUNDARIA

PROCESO DE SELECCIÓN DE LOS TEXTOS ESCOLARES.
“ THOMAS ALVA EDISON”    
INFORME: N° 14-2018-DRE-C/DUGEL-C-AGP/CRA.
SEÑOR :Prof.: RAMIRO LECHUGA MORA.

RESPONSABLE DEL ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA.
DEL :Prof. EULALIA LIVANO PUMA.

RESPONSABLE DEL CRA-CALCA.
ASUNTO :informe sobre los talleres del mes de noviembre
FECHA :Calca 04 de diciembre de 2018.
_______________________________________________________________
Es grato dirigirme a Ud. Para informar a su despacho sobre los

talleres realizado durante el mes de noviembre; para lo cual se presenta el anexo
del cronograma de talleres, la lista de asistencia y las fotografías.
Sin otra particularidad; es todo cuanto tengo que informar a su

despacho, para su conocimiento y fines correspondientes.
ATENTAMENTE
………………………………………………………………….
Eulalia Livano Puma.

Responsable del CRA.
FECHA ACTIVIDAD OBJETIVO LOGRADO
05/11/18 Taller sobre la PRODUCCIÓN Se realizó el taller con 4 docentes incluida la directora
DE TEXTO para inicial de la II.EE N°241 Virgen de Fátima; el tema fue
PRODUCCIÓN DE TEXTO para nivel inicial.
Se inicia el taller con el análisis de la competencia,

capacidades, estándar y el desempeño del nivel;
luego se presenta la estrategia del taller.
Taller sobre la PRODUCCIÓN Se realizó el taller con 4 docentes incluida la directora

DE TEXTO para inicial de la II.EE N°242; el tema fue PRODUCCIÓN DE
07/11/18 TEXTO para nivel inicial.
Se inicia el taller con el análisis de la competencia,

capacidades, estándar y el desempeño del nivel;
luego se presenta la estrategia del taller.
08/11/18 Taller de elaboración de Se trabajó a partir de las 11:00 am hasta la 1:30pm

saquitos en la Institución con los niños de 4: A. Se elaboró saquitos para
Educativa “Nuestra Señora de colocar sus materiales no estructurado y lo presenten
Fátima” en su salón.
16/11/18 . Taller “PAEV Se les presenta el propósito del taller dando inicio con
MULTIPLICATIVO DE la presentación y análisis de la competencia,
PROPORCIONALIDAD” en la capacidades, estándares y desempeño del área de
IIEE. N° 50185 de Taray. matemática; así mismo se analiza los procesos
pedagógicos y didácticos que interactúan en una
sesión de aprendizaje. En un segundo momento se
plantea un problema y se resuelve utilizando material
concreto y material no estructurado. Por ultimo cada
docente resuelve un problema, utiliza su estrategia y
lo expone para el grupo.
19/11/18 Taller PAEV El taller fue realizado por el director de la IIEE como
MULTIPLICATIVO DE parte de la implementación del currículo Nacional y el
PROPORCIONALIDAD. liderazgo que debe existir por los directores.
En la IE: N°50161 de Huama- Se sigue el esquema de trabajo considerando el

Lamay análisis de la competencia RESUELVE PROBLEMAS
DE CANTIDAD”, considerando las capacidades,
desempeño, estándar, procesos pedagógicos y
didácticos. En un segundo momento se plantea un
problema y se resuelve utilizando material concreto y

material no estructurado; manejando los procesos
didácticos. Por ultimo cada docente resuelve un
problema, utiliza su estrategia y lo expone para el
grupo.
20/11/18 Reconocimiento de los Trabajamos con 08 docentes, presentamos el

materiales educativo propósito del taller dando inicio con la presentación y
estructurados y taller de análisis de la competencia, capacidades, estándares
“PAEV MULTIPLICATIVO DE y desempeño del área de matemática; así mismo se
PROPORCIONALIDAD” en la analiza los procesos pedagógicos y didácticos que
II.EE. 50180 de Cuyo Grande - interactúan en una sesión de aprendizaje. En un
Pisac segundo momento se plantea un problema y se
resuelve utilizando material concreto y material no
estructurado; demostrando los procesos didácticos
del área de Matemática. Por ultimo cada docente
resuelve un problema, utiliza su estrategia y lo expone
para el grupo.
21/11/18 Taller: “PAEV Se trabajó con 4 docentes incluida la directora de la

MULTIPLICATIVO DE I.E; presentamos el propósito del taller dando inicio
PROPORCIONALIDAD” con la presentación y análisis de la competencia,
II.EE: N° 50216 de Ayllu capacidades, estándares y desempeño del área de
Qosco- San Salvador matemática; así mismo se analiza los procesos
pedagógicos y didácticos que interactúan en una
sesión de aprendizaje. En un segundo momento se
plantea un problema y se resuelve utilizando material
concreto y material no estructurado; demostrando los
procesos didácticos del área de Matemática. Por
ultimo cada docente resuelve un problema, utiliza su
estrategia y lo expone para el grupo.
22/11/18 Taller PAEV ADITIVO DE El taller se trabajó con 15 docentes de la Institución

COMBINACIÓN Y CAMBIO” se dividió en dos partes el taller:
II.EE: Sagrado Corazón de
Jesús” - Calca 1.- Se presenta el propósito del taller dando inicio al
taller con el análisis de la competencia “RESUELVE
PROBLEMAS DEE CANTIDAD”, capacidad, estándar,
desempeño, los procesos didácticos y pedagógicos
en la sesión de aprendizaje.
2.- En esta segunda parte la Sud-directora de la

Institución Educativa, se encarga del trabajo de
resolver un modelo de problema de combinación 1 y 2
a través de estrategias y la utilización de la caja

makinder. Luego se les presenta los problemas de
cambio en sus 6 tipos donde se resuelve de manera
conjunta y utilizan las diversas estrategias.
Por ultimo antes de terminar el taller se les indica que

elaboren sus propios problemas según el tipo de
combinación y de cambio.
26/11/18 Taller: “JUGANDO A LAS El taller fue dirigido por la directora: Nicolasa Castillo,
CASITAS” en la IIEE: 241 quien se encarga de todo el proceso del taller ,
Virgen de Fátima. nuestra función fue el acampamiento y soporte para
la buena marcha del taller.
27/11/18 Taller: PRODUCCIÓN DE Iniciamos el taller siempre con la presentación del

TEXTO, en la II:EE 50161 de propósito del taller.
Huama - Lamay
1.- Se realiza el análisis de la competencia
“PRODUCE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA
MATERNA”, capacidad, estándar, desempeño,
procesos didácticos y pedagógicos. Luego se
desarrolla el análisis de producir textos a través de la
línea de tiempo, el tren de secuencias, mano
inteligente y mapa de historia.
INICIAL: N° 241 “VIRGEN DE FATIMA”

INICIAL: 242- CALCA

II.EE.” NUESTRA SEÑORA DE FATIMA” 4: A

II.EE: 50185 – TARAY

II.EE: 50161 – HUAMA

II.EE: 50180 – CUYO GRANDE – PISAC

IIEE: N° 50216-AYLLU QOSQO – SAN SALVADOR

II.EE-: SAGRADO CORAZÓN DE JESUS.

IIEE: N° 241 FÁTIMA

II.EE: N° 50161 – HUAMA – LAMAY

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SEÑOR :Prof.: RAMIRO LECHUGA MORA.

DEL :Prof. EULALIA LIVANO PUMA.

ASUNTO : Informe de la selección de textos escolares en las II.EE.

FECHA : Calca 30 de noviembre de 2018.

Es grato dirigirme a usted, para expresarle mi cordial saludo y a la

Anexo 1: NIVEL INICIAL

“NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED”    

“ SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”    

“SAN PEDRO DE NOLASCO”    

ANEXO 2: NIVEL PRIMARIA

“NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED”    

“ SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”    

TOMAS ALVA EDISON    

DIVINO CORZON DE JESUS    

“SAN PEDRO DE NOLASCO”    

ANEXO 3: NIVEL SECUNDARIA

“NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED”    

“ THOMAS ALVA EDISON”    

SEÑOR :Prof.: RAMIRO LECHUGA MORA.

DEL :Prof. EULALIA LIVANO PUMA.

ASUNTO :informe sobre los talleres del mes de noviembre

FECHA :Calca 04 de diciembre de 2018.

Es grato dirigirme a Ud. Para informar a su despacho sobre los

Sin otra particularidad; es todo cuanto tengo que informar a su

Eulalia Livano Puma.

FECHA ACTIVIDAD OBJETIVO LOGRADO

Se inicia el taller con el análisis de la competencia,

Taller sobre la PRODUCCIÓN Se realizó el taller con 4 docentes incluida la directora

Se inicia el taller con el análisis de la competencia,

08/11/18 Taller de elaboración de Se trabajó a partir de las 11:00 am hasta la 1:30pm

En la IE: N°50161 de Huama- Se sigue el esquema de trabajo considerando el

problema y se resuelve utilizando material concreto y

20/11/18 Reconocimiento de los Trabajamos con 08 docentes, presentamos el

21/11/18 Taller: “PAEV Se trabajó con 4 docentes incluida la directora de la

22/11/18 Taller PAEV ADITIVO DE El taller se trabajó con 15 docentes de la Institución

2.- En esta segunda parte la Sud-directora de la

a través de estrategias y la utilización de la caja

Por ultimo antes de terminar el taller se les indica que

27/11/18 Taller: PRODUCCIÓN DE Iniciamos el taller siempre con la presentación del

INICIAL: N° 241 “VIRGEN DE FATIMA”

INICIAL: 242- CALCA

II.EE.” NUESTRA SEÑORA DE FATIMA” 4: A

II.EE: 50185 – TARAY

II.EE: 50161 – HUAMA

II.EE: 50180 – CUYO GRANDE – PISAC

IIEE: N° 50216-AYLLU QOSQO – SAN SALVADOR

II.EE-: SAGRADO CORAZÓN DE JESUS.

IIEE: N° 241 FÁTIMA

II.EE: N° 50161 – HUAMA – LAMAY

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