INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADO PRE-UNIVERSITARIO  INICIAL  PRIMARIA  SECUNDARIA

“SEBASTIAN SALAZAR BONDY” R. D. Nº 0273 – 1247 – 0117 – 1671 – 2234

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“SEBASTIAN SALAZAR BONDY”

CARPETA PEDAGÓGICA

Docente:

RODMAN ADRY ARANCIBIA SAMANIEGO

2018
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1. DOCUMENTOS NORMATIVOS
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1.1. Datos informativos de la Institución Educativa

Nombre de la I.E.: Sebastián Salazar Bondy

UGEL: 02 Rímac

Directora: Lola Ventosilla Portilla

Sub director: Antonio Flores Ventosilla

Ubicación: Jr. Las Toronjas 252 Urb. Naranjal

Región Educativa Lima Metropolitana

Nivel: Inicial – Primaria – Secundaria

Año escolar: 2018

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1.2. Organigrama estructural

DIRECTORA
LIC. LOLA VENTOSILLA PORTILLA

SUB-DIRECTOR
ING. ANTONIO FLORES VENTOSILLA

PERSONAL JERARQUICO
ING. MIRTHA FLORES VENTOSILLA SECRETARIA
PROF. MAGNO FLORES ESPEJO

DOCENTES

PERSONAL DE
SERVICIO
AUXILIARES DE EDUCACIÓN
MIGUEL ALTAMIRANO ALTAMIRANO
CARMEN ACUÑA SARAVIA

ALUMNOS

INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

3,4,5 AÑOS 1°,2°,3°,4°,5°,6° 1°,2°,3°,4°,5°
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1.3. Perfil del Maestro

 Educador
 Líder
 Motivador por excelencia
 Tiene presencia impecable
 Indumentaria deportiva limpia, práctica y adecuada
 Cuida su imagen personal
 Irradia dinamismo, optimismo, afecto, vigor y amistad.
 Predispuesto al cambio
 Es justo y sincero
 Es paciente, tolerante y comprensivo interesándose por entender al alumno
 Es responsable y solidario
 Cree en lo que hace y ama su trabajo
 Es puntual
 Corrige al alumno sin mofa ni vulgaridad
 Orienta con expresiones claras, concretas y precisas
 Se ubica bien ante los alumnos, para que todos lo vean y escuchen
 Está en constante capacitación
 Conoce y defiende a cabalidad su especialidad
 Emplea un buen vocabulario ante sus alumnos
 Respeta la autoestima del alumno
 Enseña la virtud del triunfo y la derrota como hechos normales de la sana
competición
 Estimula, alienta y se interesa por la salud de sus alumnos
 Se autocritica por sobre su trabajo
 Tiene una buena salud y condición física

1.4. Visión y misión de la Institución Educativa

Visión:
Ser una Institución líder en calidad educativa por la alta competitividad de
nuestros alumnos con mente emprendedora, que generan ideas auténticas,
exitosas e innovadoras, aplicables en situaciones reales, potencializando su
inteligencia emocional. Con una pertinente infraestructura y equipos
tecnológicos modernos, con una plana docente prospectiva comprometida en
el cambio social de su comunidad, en una cultura de paz preservando nuestro
medio ambiente.

Misión:
Somos una Institución educativa, con estilo propio, orientada a la formación
integral de niños y adolescentes, con alumnos protagonistas y descubridores
de sus propios aprendizajes, impulsando un aprendizaje holístico; mediante
una educación creativa, productiva y tecnológica que propicie su desarrollo
personal y social, que asume los nuevos retos educativos para preparar a
nuestros destinatarios a enfrentar la vida; siendo agentes de cambio,
valiéndose del potencial humano calificado existente y la tecnología moderna.
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2. DOCUMENTOS DE GESTIÓN
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2.1. Reseña histórica de la Institución Educativa

La Institución Educativa Privada “Sebastián Salazar Bondy” fue creada por

Resolución Ministerial el 03 de marzo de 1979, siendo su fundador y primer
Director el Profesor Alcides Antonio Flores Bejarano, distinguido maestro quien
fuera coparticipe de la gran ilusión de crear un Colegio en esta comunidad, en
el nivel primario.

Como todo inicio, fue bastante difícil, pero gracias al entusiasmo del Promotor-
Director, de los Profesores y Alumnos se fue superando y se concluyó el primer
año en un 100% en el nivel académico.

Con el transcurrir de los años y teniendo más necesidades del servicio

educativo que brindaba la institución se amplió tanto en el aspecto de
infraestructura, como en el número de alumnos, también se amplió el nivel de
Educación Inicial y 1° y 2° de secundaria el año 1989 con R.D. USE N° 0117,
lo cual demuestra el dinamismo, el cariño, el aporte material e intelectual de
los que dirigen, laboran en esta Institución.

Posteriormente debido a la demanda educativa en el sector de la urbanización

Naranjal se completa la ampliación del nivel secundario con la R.D. N° 1671
del 19 de noviembre de 1992.

El año 1997 se hace cargo de la Dirección de la Institución, la Profesora Lola

Ventosilla Portilla a consecuencia del deceso de Don Alcides Flores Bejarano.

En los años 2008, 2009 y 2010 participando en los diferentes concursos de

desfile patriótico realizado a nivel de instituciones educativas de la jurisdicción
de la UGEL 02, se ganó gallardetes con el primer puesto.

Asimismo, han sido ganadores en concursos de Ciencias, Letras e inglés como

también fueron ganadores en Olimpiadas de Química, Biología y CC.NN. en la
Universidad San Marcos y Ricardo Palma.

Actualmente somos pioneros en innovaciones educativas estimulando la

inteligencia, creatividad y liderazgo ofreciendo un alto nivel académico con una
profunda formación en valores, con profesionales altamente calificados y con
especialización, contando con laboratorios de ciencias, computo e internet,
inglés, natación, ajedrez, música, oratoria y teatro.

El objetivo principal de ésta institución educativa es que los alumnos adquieran

un compromiso, como modelo y guía, encontrando en El, su propia identidad
y reconociendo los valores como norma de vida, en esta tarea están uniendo
todos sus esfuerzos, educadores y padres de familia, a fin de lograr un
protagonismo de los jóvenes que egresen de esta institución en beneficio del
Perú que tanto necesita jóvenes bien formados, con un sólida educación que
fomenten los valores de la Solidaridad, Paz y Amor.
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2.2. Calendarización del año escolar 2018

INICIO DEL AÑO ESCOLAR

DIAS UNIDADES DE DURACION DE ENTREGA DE
BIMESTRE INICIO TERMINO SEMANA EVALUACIÓN
LABORALES APRENDIZAJE LA UNIDAD LIBRETAS
01 marzo 28 marzo
25 1 al MENSUAL al
06 abril 06 abril
I 01/03/2018 11/05/2018 11 23/05/2018
09 abril 27 abril
25 2 al BIMESTRAL al
11 mayo 11 mayo

DESCANSO DEL PERIODO Del 12 de mayo al 20 de mayo

21 mayo 15 junio
25 3 al MENSUAL al
22 junio 22 junio
II 21/05/2018 27/07/2018 10 22/08/2018
25 junio 19 julio
21 4 al BIMESTRAL al
27 julio 27 julio

DESCANSO DE MEDIO AÑO DEL 27 DE JULIO AL 12 DE AGOSTO

13 agosto 07 setiembre
24 5 al MENSUAL al
14 setiembre 14 setiembre
III 13/08/2018 19/10/2018 9 24/10/2018
17 setiembre 11 octubre
24 6 al BIMESTRAL al
19 octubre 19 octubre
22 octubre 09 noviembre
19 7 al MENSUAL al
16 noviembre 16 noviembre
IV 15/10/2018 21/12/2018 10 CLAUSURA
19 noviembre 13 diciembre
23 8 al BIMESTRAL al
23 diciembre 22 diciembre

CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR 28 DE DICIEMBRE DEL 2018

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2.3. Plan de Aula

Justificación:

El presente Plan Anual de Aula tiende a orientar el trabajo educativo durante

el presente año escolar, mediante la planificación de actividades orientadas a
atender las necesidades prioritarias de los niños y niñas a fin de optimizar el
proceso de aprendizaje. Asimismo, promueve la participación activa y
responsable de los agentes de la educación.

Objetivos generales:

- Preparar el ambiente de trabajo agradable para el desarrollo de la labor

educativa buen inicio del año.
- Planificar las labores pedagógicas administrativas y sociales en equipo
para cumplir durante el año escolar 2018.
- Mejorar las condiciones ambientales, materiales, muebles e
infraestructuras adecuada, indispensable para brindar un mejor servicio
educativo.

Objetivos específicos:

- Desarrollar capacidades en los niños y niñas para lograr la realización

personal, ejercer la ciudadanía, incorporarse a la vida social, económica y
productiva, enfrentar a los cambios de la sociedad y al conocimiento y
aprender de manera permanente para enfrentar los nuevos retos.
- Asumir la metodología de la investigación en el desarrollo sostenible de
sesiones de aprendizaje.

Programación de Actividades:

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D

-Manejar y actualizar X X X X X X X X X X
adecuadamente los documentos
del aula.
-Bienvenida a los alumnos. X
-Preparación del ambiente de X X X X X X X X
trabajo (ambientación del aula)
-Entrega de información a los X X X X X X X X X X
Padres de familia.
-Implementar el botiquín del X X
aula.
-Participación en las actividades X X X X X X X X
del plantel
-Organizar el Comité de Aula X X
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Recursos:
- Humanos: Padres de familia y alumnos
- Económico: Colaboración de los Padres de familia y donaciones.
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2.4. Plan de Tutoría

Datos generales:

 UGEL: 02
 Nombre de la institución educativa: Sebastián Salazar Bondy
 Nivel educativo: Primaria
 Grado: 5to grado
 Turno: Mañana
 Nombre del tutor: Rodman Adry Arancibia Samaniego

Fundamentación:

En el presente año se ha previsto realizar la tutoría grupal y otras actividades

complementarias que potencien sus habilidades comunicativas y de
participación y si se requiere la participación de las familias como pieza
fundamental en el desarrollo integral del estudiante.

Las acciones propuestas se basan en la necesidad de orientar a los

estudiantes a fin de que se prevea las posibles conductas violentas, factores
de riesgo a desvío de una buena educación familiar.

En el presente año se contribuirá a promover estilos de vida saludables,

fortalecer espacios de participación estudiantil donde puedan interactuar de
manera pacífica y se fortalecerá la comunicación entre padres e hijos.

Objetivos:

- Orientar a los estudiantes para incrementar los factores protectores frente

a situaciones de riesgo.

- Fortalecer las habilidades en los estudiantes para que resuelvan sus

problemas de manera pacífica.

- Conversar con los padres y madres de familia para sensibilizarlos sobre su

rol protector y la necesidad de fortalecer la comunicación con sus hijos.

Actividades:
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ACTIVIDADES TAREAS PRIORIZADAS RESPONSABLES FECHA

Tutoría grupal - Elaboración y revisión de normas Tutor Marzo

de convivencia.
- Promover una convivencia Marzo a diciembre
armoniosa.
- Educación para una vida sin
drogas.
- Trata de personas y vulneración
de derechos.
- Resolución de conflictos.
- Ambientación del aula para
promover un clima adecuado y
toma de decisiones
consensuadas.

Orientación a las familias - Reuniones de aula. Tutor Trimestral

- Entrevista con la familia. Marzo a diciembre

Actividades complementarias - Campaña de buen trato en la Tutor Octubre

institución educativa.
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Recursos:
- Humanos: Padres de familia y alumnos
- Económico: Colaboración de los Padres de familia y donaciones.
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2.5. Organigrama estructural del aula

DIRECCIÓN

PROFESOR

AUXILIAR

ALUMNOS
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2.6. Nuestros acuerdos para una mejor convivencia en el aula

Objetivos:

- Habituar al educando en el cumplimiento de sus deberes y funciones.

- Proyección del alumno hacia las metas de su futuro.
- Perseguir el hábito de la puntualidad, responsabilidad, orden e higiene en
general.

Funciones de Profesor:

- Organizar la ambientación del aula en colaboración con los alumnos.

- Programar, desarrollar y evaluar las acciones curriculares.
- Inculcar el buen desarrollo de los deberes y obligaciones de los alumnos.
- Velar por el buen desempeño de los alumnos, así como por su seguridad
durante su permanencia en el Plantel.
- Monitorear el buen estado y conservación de los bienes del Plantel.
- Mantener la comunicación constante con los Padres de familia respecto al
rendimiento académico y conducta del alumno.

Deberes de los Alumnos:

- Llegar temprano al plantel
- Estar correctamente uniformados
- Permanecer bien aseados en su estadía en el Plantel
- No abandonar el aula en horas de clase
- Guardar el debido respeto con sus mayores
- Participar en el desarrollo de las actividades de aprendizaje
- Justificar la inasistencia por parte del Padre o Apoderado en el cuaderno
de control
- Cumplir con mantener los cuadernos debidamente ordenados y al día
- Cumplir con las tareas.
- Dirigirse directamente a sus hogares una vez finalizada las actividades
diarias en el Plantel.

Prohibiciones:
- Destruir los bienes y mobiliario del Plantel.
- Maltratar física y verbalmente a sus compañeros
- Tomar cosas que no son de propiedad del alumno
- Hablar palabras soeces y ofensivas
- Jugar dentro del aula
- Abandonar el aula y el plantel en horas de clase.

Deberes de los Padres de Familia:

- Enviar al alumno al colegio debidamente limpio y con su material educativo
de manera completa.
- Asistir a las reuniones convocadas por el Profesor.
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- Las consultas con el Profesor deberán ser realizadas en el horario fijado.

- Firmar diariamente el cuaderno de control de su menor hijo.
- Apoyar permanentemente.
- Verificar el desempeño y comportamiento de su menor hijo
- Informar al Profesor sobre posibles problemas de salud y/o psicológicos
que afecten al alumno a fin de tener presente en el desarrollo de su
aprendizaje.
- Apoyar al profesor y a la Dirección en las actividades a beneficio del plantel
y al alumno.
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3. DOCUMENTOS PEDAGÓGICOS
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3.1. Horario

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

07:30 – 08:15 C. y AMB. 5°P C. y AMB. 3°P TRIGON. 1°S R.MATEM.2°S FISICA 1°S
08:15 – 09:00 C. y AMB. 5°P P.SOCIAL 4°P TRIGON. 1°S R.MATEM.2°S FISICA 1°S
09:00 – 09:45 C. y AMB. 6°P R.MATEM.2°S TRIGON. 2°S R.MATEM.3°S R.MATEM.1°S
09:45 – 10:30 C. y AMB. 6°P C. y AMB. 3°P TRIGON. 2°S R.MATEM.3°S R.MATEM.1°S
10:30 – 10: 50 R E C R E O
10:50 – 11:35 ARITMET. 1°S R.MATEM.1°S P.SOCIAL 3°P
11:35 – 12:20 ARITMET. 1°S C. y AMB. 4°P GEOMET. 3°S ARITMET. 2°S P.SOCIAL 3°P
12:20 – 01:00 P.SOCIAL 4°P C. y AMB. 4°P GEOMET. 3°S ARITMET. 2°S
01:00 – 01:15 S A L I D A
01:15 – 02:00 FISICA 2°S ARITMET. 3°S
02:00 – 02:45 FISICA 2°S ARITMET. 3°S
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3.2. Registro de evaluación y asistencia

3.3. Programación anual

3.4. Registro auxiliar

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SYLLABUS
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PROGRAMACIÓN ANUAL