ภาษาเพื่อการสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต

1. แนวคิด ขั้นตอน การทำงาน การมีส่วนร่วมในการทำงาน นักเรียนมีหน้าที่

ในการทำงานอย่างไร
แนวคิดของงานชิ้นนี้คือการใช้ภาษาสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ตซึ่งคลอบคลุมใน
หัวข้อย่อยต่างๆเช่น ข้อควรระวังในการสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต ข้อดีของ
อินเทอร์เน็ต วิธีการใช้อินเทอร์เน็ตให้ปลอดภัย ส่วนในเรื่องของการทํางานนั้น
อันดับแรกเราจะแบ่งหน้าที่กันทํางาน อันดับสองคือทําหน้าที่ของเราให้เต็มที่
อันดับสามคือรวบรวมข้อมูลส่งให้หัวหน้ากลุ่มเพื่อลง power point และขั้นตอน
สุดท้ายคือนําเสนอหน้าชั้นเรียน ฉันมีหน้าที่ช่วยเพื่อนๆหาข้อมูลมาเพื่อทํา power
point

2. ความรู้และประโยชน์ที่ได้รับจากการทำงาน การใช้ภาษาไทย การสะท้อน

ความเป็นไทย และการนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิต

ฉันได้เรียนรู้ถึงการใช้ภาษาที่เหมาะสมในการสนทนาผ่านอินเทอร์เน็ต ข้อควร
ระวังในการใช้อินเทอร์เน็ต ประโยชน์อินเทอร์เน็ต ของและได้เรียนรู้ถึงการใช้
ภาษาให้ถูกต้อง ดังนั้นฉันควรจะใช้ภาษาให้ถูกต้องเพื่อเป็นการอนุรักษณ์ภาษา
ไทยให้คงสืบต่อไป

3. การทำงานสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที่คาดหวังวิชาภาษาไทย (Thai
Language and Culture 10) และ ESLOs ของโรงเรียนข้อใดบ้าง จงอธิบาย
STRATEGIC LEARNERS: เรารู้ถึงประโยชน์ในการใช้ภาษาให้ถูกต้อง เรียนรู้
ถึงข้อผิดพลาดว่าฉันไม่ค่อยใส่ใจเรื่องการสะกดคําในอดีต แต่ปัจจุบันและอนาคต
ฉันจะสนใจเรื่องนี้เป็นอย่างมาก และเราได้ทีการวางแผนการทํางานเพื่อประหยัด
เวลาในการทํางาน
INNOVATIVE THINKERS: เราได้มีการนําความรู้ที่เรามีทั้งหมดมาปรับใช้ใน
การนําเสนอ และเราได้มีการค้นหาข้อมูลมาเพื่อเพิ่มความรู้เกี่ยวกับหัวข้อเพื่อกา
รนําเสนอที่ดีและชัดเจนต่อผู้ฟัง
ARTICULATE COMMUNICATORS: เราได้ใช้ทักษะการอ่านเพื่อค้นหาข้อมูล
เกี่ยวกับหัวข้อผ่านอินเทอร์เน็ต ทักษะการพูดเพื่อการสนทนาภายในกลุ่มและกา
รนําเสนอที่ชัดเจน
MORALLY INTELLIGENT PERSONS: เราทุกคนในกลุ่มแสดงความเคารพ
ซึ่งกันและกัน มีความซื่อสัตย์ต่องานที่ได้รับมอบหมาย
ALTRUISTIC GLOBAL CITIZENS: เราเคารพความคิดเห็นที่แตกต่าง และเรา
ทํางานโดยไม่เอาเปรียบเพื่อนๆ แบ่งงสนอย่างเท่าเทียมกัน
LEADERS FOR THE FUTURE: เราทํางานกันด้วยความสามัคคี ตัดสินใจและ
แก้ปัญหากันเป็นกลุ่ม

4. ความสำเร็จและความพึงพอใจผลงานที่ทำ
ฉันรู้สึกภูมิใจในผลงานชิ้นนี้

Language for Internet Communication

1. Workplace Concepts, Work Participation How do students work?
The concept of this work is the use of Internet communication language,
which covers topics such as: Caution in Internet Communication
Advantages of the Internet How to use the Internet safely In terms of the
work. First, we divide the functions. The second is our duty to the fullest.
The third is to collect information sent to the group leader to power point
and the last step is to present the class page. I have a duty to help my
friends find information to make power point.

2. Knowledge and benefits from work. Thai language Thai

Reflection And to apply to life.
I learned to use the right language to chat over the internet. Caution
in using the Internet. Internet Benefits And learn to use the correct
language. So I should use the correct language to preserve the Thai
language to continue.

3. What is the expected performance of the Thai Language and

Culture 10 and ESLOs of the school?
STRATEGIC LEARNERS: We know the benefits of using the right
language. Learn the error that I rarely care about spelling in the
past. But now and in the future I will be very interested in this. And
we have a plan to work to save time.
INNOVATIVE THINKERS: We have put all our knowledge to use in
presenting. And we've got to find out more about the topic for good
and clear presentation to the listener.
ARTICULATE COMMUNICATORS: We use reading skills to find
information about topics over the internet. Speech skills for group
discussion and clear presentation.
MORALLY INTELLIGENT PERSONS: We all in the group show
respect for each other. Be honest with the assignment.
ALTRUISTIC GLOBAL CITIZENS: We respect different opinions.
And we do not take advantage of friends.
LEADERS FOR THE FUTURE: We work together in harmony.
Decide and solve problems as a group.

4. Success and Satisfaction

I am proud of this work.