UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ECONOMIA
SILABO DE MACROECONOMIA II

I DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Carrera : Economía
Semestre Académico : 2016-II (del 5 de Setiembre al de Diciembre)
Ciclo Académico : IV
Código : EC 338
Prerrequisito : Macroeconomía I
Horas Semanales : 06
Créditos : 05
Profesor : Díaz Herrera, César M.R.
Correo : cdiazh@unprg.edu.pe

II SUMILLA

El curso comprende los siguientes temas: El dinero, la inflación, oferta y demanda

de dinero, política monetaria. Fundamentos microeconómicos de la macroeconomía.
Crecimiento económico. Nueva macroeconomía clásica y nueva macroeconomía
keynesiana. La política de estabilización, reglas vs discreción.

III OBJETIVOS DEL CURSO

 Dotar al estudiante de los instrumentos teóricos y técnicos básicos del

análisis macroeconómico referido a la oferta y demanda de dinero, a los
fundamentos microeconómicos de la macroeconomía, del crecimiento
económico, de la nueva macroeconomía clásica y de la nueva
macroeconomía keynesiana.
 Relacionar los fundamentos de la política de estabilización con la economía
real.
 Vincular el instrumental teórico con el desempeño de la economía peruana.

IV COMPETENCIAS

4.1 Comprende y maneja razonamientos teóricos y modelos económicos simples para

interpretar la realidad económica.
4.2 Estudia y analiza temas de política fiscal y monetaria, y fluctuaciones de corto plazo de
la economía.
4.3 Plasma por escrito, de forma clara, ordenada y correcta, los conocimientos adquiridos
4.4 Argumenta y expone en público de forma rigurosa temas de economía
4.5 Capacidad de búsqueda y organización de información diversa.
 V CONTENIDOS

UNIDAD N° 1: EL DINERO. LA INFLACIÓN. DEMANDA Y OFERTA DE DINERO.

POLITICA MONETARIA. (3 semanas).

Semana 1. Concepto de dinero. La teoría cuantitativa del dinero. El señoreaje. La inflación

y los tipos de interés. La inflación. (Cap. 7 Mankiw). (Cap. 5 Larraín – Sahs).

Semanas 2 y 3. La oferta monetaria. El multiplicador bancario. Los instrumentos de la

política monetaria. La demanda de dinero. El modelo Baumol- Tobin. (Cap. 18 Mankiw).
(Cap. 25 Blanchard). (Cap. 5, 10 y 17 Larraín – Sachs). (Caps. 5 y 6 F. Jiménez).

UNIDAD N° 2: FUNDAMENTOS MICROECONOMICOS DE LA MACROECONOMIA. (3

semanas).
Semana 4. El consumo (cap. 16 Mankiw). (Cap.12 Larraín - Sachs).
La teoría keynesiana del consumo. La teoría de la elección intertemporal. La
hipótesis del ciclo de vida. La hipótesis del ingreso permanente. La hipótesis de
ramdom walk del consumo. Factores psicológicos

Semana 5. La inversión (cap. 17 Mankiw). (Cap.13 Larraín - Sachs)

La inversión en bienes de equipo, la q de Tobin. La inversión en construcción.
La inversión en existencias.

Semana 6: El gobierno. (Cap. 26 Blanchard). (Cap. 15 Larraín - Sachs).

El enfoque tradicional de la deuda pública. La visión ricardiana. Presupuesto
equilibrado y política fiscal óptima.

Resumen de cada capítulo a cargo de grupos de alumnos.

UNIDAD N° 3: CRECIMIENTO ECONOMICO. (4 semanas)

Semana 7 y 8. El crecimiento económico. La acumulación de capital. La regla de oro. El
crecimiento de la población. El progreso tecnológico en el modelo de Solow. (Mankiw
Caps. 4 y 5). (Cap. 4 Larraín - Sachs).

Semana 9: Medidas para fomentar el crecimiento. La teoría del crecimiento endógeno.

(Mankiw Caps. 4 y 5). (Larrain-Sachs. Cap. 4).

Semana 10. Como lectura obligatoria de la unidad: Blanchard; Caps. 10, 11, 12 y 13.
Resumen de cada capítulo a cargo de grupos de alumnos.

UNIDAD Nº 4: Nueva macroeconomía clásica y nueva macroeconomía keynesiana (3

semanas)
Semana 11: Nueva macroeconomía clásica.
Semana 12: La nueva macroeconomía keynesiana.
Semana 13: Resumen de la unidad. Comentarios de los estudiantes, por grupos.
Bibliografía
(M) Cap.19
(FJ) Caps. 8 y 11
UNIDAD Nº 5: La política de estabilización (2 semanas)
Semanas 14 y 15: Política económica:¿activa o pasiva?. Reglas vs. Discreción.
Bibliografía
(M) Cap. 14
(FJ) Cap. 10

VI METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

El curso será teórico y práctico. El profesor expondrá sistemáticamente los temas y modelos
programados. Con la ayuda de las variables, categorías y modelos macroeconómicos
expuestos, así como de los documentos del BCRP sobre la economía peruana, como el
reporte de inflación y otros informes macroeconómicos, se analizarán los efectos de
medidas de políticas fiscal y monetaria. Se promoverá la activa participación de los
alumnos, tanto en forma individual como en la confección de un micropaper. Desarrollo de
ejercicios en clase de prácticas.

VII SISTEMA DE EVALUACIÓN

La evaluación será permanente.

Se tomarán en cuenta los siguientes aspectos:
La participación individual en clase: 20%
Exposiciones del micropaper: 20%
Exámenes por unidad: 60%
Asistencia mínima al 70% de las clases, como requisito para tener derecho a promedio
final.
La nota mínima aprobatoria (promedio final) es 11.

VIII BIBLIOGRAFÍA

1. Argandoña, Gamez y Mochón. 1997. Macroeconomía Avanzada, tomos I y II.

McGrawHill. España.
2.Blanchard, Olivier. 2006. Macroeconomía. Cuarta edición. Prentice Hall. España.
3. Barreiro, Labeaga y Mochón. 1999. Macroeconomía Intermedia. McGrawHill.
España.
4. Dornbusch, Rudiger y Fischer, Stanley.2001. Macroeconomía. Octava edición.
McGrawHill. España.
5. De Gregorio, José. Macroeconomía. Teoría y Políticas. Pearson. 2007.
6. Jiménez, Félix. 2006. Tercera edición. Macroeconomía. Enfoques y Modelos.
Fondo editorial de la PUCP. Lima. .
7. Mankiw, Gregory. 2006. Macroeconomía. Sexta edición. Antoni Bosch. España
8. Massad y Pattillo. 2000. Macroeconomía en un mundo interdependiente. McGraw-
Hill Interamericana. Chile.
9. Mendoza Bellido, Waldo; Herrera Catalán, Pedro. Macroeconomía, un marco de
análisis para una economía pequeña. Primera edición. 2006. Fondo editorial de la
PUCP. Lima
10. Sachs y Larraín. 2002. Macroeconomía en la economía global. Segunda edición.
Prentice Hall Hispanoamericana. México.
 11. Romer, David. 2002. Macroeconomía Avanzada. Segunda edición. Mc Graw Hill.
Madrid.

Nota: Si hay ediciones más recientes a las señaladas, no hay problemas, solo tienen que
ubicar los capítulos correspondientes.

Será de mucha utilidad para el estudiante la visita periódica a las siguientes páginas web:

www.inei.gob.pe www.bcrp.gob.pe www.mef.gob.pe

Además, la página web del diario Gestión.