ORACIONES DE DUDA Y DE PROBABILIDAD ‘ Poe er ee eer en Cans Bese) + a lo mejor, igual, lo ‘Alo mejor todavia tiene gripe y por eso no ha venido. mismo, seguramente *INPICATIVO ici yoy al cine esta noche, cte apuntas? = acaso, quiz (quizas), Quizds viene / venga més tarde, sno? tal vex + INDICATIVO 0 | Tal vez vigjamos / viajemos a Madrid este verano. + posiblemente, SUBIUNTIVO _Posiblemente vamos / vayames a la montafa mafana, probablemente + dudar (de) que Dudo de que me entienda, somos muy distintos. + es posible / probable / Es probable que llueva, lévate el paraguas. ‘imposible / raro que + SUBIUNTIVO, + puede (ser) que Puede que salgamos mds tarde a tomar algo, jvenis? » Con acaso, quizé (0 quizds), tal vez, posiblemente y probablemente se puede usar tanto el indicativo como el subjuntivo, depende de la intencién del hablante: el uso del indicativo denota mas probabilidad, en cambio el subjuntivo expresa mas duda. Cyprencion! > Generalmente se prefiere el uso de quit vocal. En ese caso se prefiere usar quizds. a menos que la palabra que sigue empiece por + No confundas el adverbio seguramente con *sicuramente”: en espafol seguramente expresa duda, mientras que en italiano “sicuramente” expresa certidumbre y en espaiiol se traduce como seguro que. Seguramente lo veo por la tarde. 4 Probabilmente lo vedo nel pomeriggio. Seguro que lo veo por la tarde, + Sicuramente lo vedo nel pomeriggio. ORACIONES INDEPENDIENTES DE DESEO \ ojala (que) Se usa para expresar deseo e introduce el | Con el presente de subjuntivo expresa deseos en verbo siempre en subjuntivo. Observa el | oraciones exclamativas referidas al presente o al contraste entre los tiempos. futuro. En cambio, con el pretérito perfecto de {Ojalé (que) apruebe! (presente 0 futuro) | subjuntivo expresa deseos referidos al pasado. A |Ojald (que) haya aprobade! (pasado reciente) | veces se elimina la particula que cuando la frase ya {Ojalé (que) aprobaral (presente o futuro, | se ha convertido en una férmula estereotipada. pero menos probable) iQue tengas un buen diat {Ojala (que) hubiera aprobado! (pasado iQue haya cogido el tren! ‘improbable o no realizado) {Viva les novios?CONCORDANCIA TEMPORAL ENTRE \ PRINCIPAL Y SUBORDINADA > En la subordinacién, el tiempo verbal de la oraci6n principal rige el verbo de la subordinada. Siel verbo de la subordinada va en subjuntivo, la concordancia temporal es la siguiente. Parereera) Rarer Sere er * presente presente, pretérito | Quiero que cantes esta cancién. perfecto 0 imperfecto | No creo que hayan quedado. Dudo de que hablara en serio, “futuro simple presente o pretérito | Querrd que vayas a la fiesta. perfecto Le gustard que se lo hayas comprado ti. « pretérito perfecto Presente, pretérito | Me ha molestado que no hayan venido, + futuro compuesto perfecto 0 imperfecto | No nes ha gustado que no viniera, Les habré encantado que se lo hayas contado. + pretérito indefinide pretérito imperfecto o | Me parecié bien que se fueran antes + pretérito imperfecto pluscuamperfecto | No creia que hubiera hecho semejante cosa + pretérito pluscuamperfecto Le habia molestado que dijerais aquello. + condicional simple ‘Me gustaria que no hubieras discutide con él + condicional compuesto Habria preferido que se hubiera quedado agut + imperative presente Recomiéndale a Marcos que me escriba. > El verbo de la subordinada va en: CESSES TEI cuando expresa una accién simulténea o posterior a la accién expresada por el verbo de la principal. Deed aca ‘cuando se refiere a una accién anterior ala indicada por el verbo Coed principal que pertenece a un pasado reciente o tiene alguna relacién con el presente. Gis ireb ius yeas) cuando indica una accién simulténea o posterior a la accién Peers tucrs ‘expresada por el verbo de la principal (sin embargo, si el verbo principal va en presente, el verbo subordinado indica una accién anterior que no tiene ninguna relacién con el presente). Gee eye tei tgceey) cuando indica una accion anterior a otra accion pasada. Eee)ORACIONES SUSTANTIVAS (2): \ jINDICATIVO O SUBJUNTIVO? > Este tipo de oraciones van introducidas, en la frase principal, por: ETI afirmar, asegurar, comunicar, confesar, contar, decir, declarar, explicar, es manifestar, narrar, prometer, responder, revelar... SEC aiiih a) considerar, creer, imaginar, opinar, parecer, pensar, prever, recordar, fee ssulur tsi) |) saber, sospechar, suponer Wee es) darse cuenta de, enterarse de, escuchar, leer, notar, observar, ofr, oler, Gard perctbir, ver. expresiones para es cierto / evidente / indudable / innegable / obvio / seguro / verdad... eeisyt uber) | esta claro / comprobado / demostrado / probado / visto... estar convencido de / seguro de... > Cuando la frase principal es afirmativa o interrogativa (directa o indizecta), en la oracién subordinada sustantiva se usa el indicativo. Sara dice que la profesora es buena. lo es evidente que tiene muchas dificultades? Pienso que eres una persona muy optimista. No sé si vendré. No sé por qué actita ast. > Cuando la frase principal es negativa, en la oracion subordinada se usa el subjuntivo. No sospechan que tii seas el culpable. Nadie nos asegura que esté diciendo la verdad. ; jhvendion! > Si la frase principal contiene un imperativo negativo, en la subordinada se usa el indicativo. No me cuentes que te vas porque no me lo creo. SUBORDINADAS FINALES \ Renee ee tack eal) Sujetos distintos en la principal y en la Biemeed Biri para para que conel fin de con el fin de que con la intencién de con la intencién de que con el propésito de con el propésito de que afinde afin de que con el objeto de con el objeto de que + subjuntivo Como bien para mantenerme sana. Hay que informar para que la gente vote bien ‘Me apunté a un curso con la intencién de Me presenté con el propésito de que me aprender chino, contrataran, La empresa solisitaré un préstamo con el objeto | A fin de que la economa se recupere, el gobierno ha de renovar la maquinaria. implementado nuevas medidas.