PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS

TAHUN 2016-2018

NKRA Melahirkan Pelajar Yang Cemerlang JADUAL 1

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Guru
KPI PPD/Sek KPI UPSR PPD ( GPD : 2.31 / 55.00 % )
PPD/Sekolah SK Kunak 1
Bidang/Unit Panitia Sains

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2016 2017 2018

Memperkasa guru Pencapaian Mentransformasi Pelaksanaan pelan induk Prestasi 2.50 2.45 2.40 2.35
matapelajaran Sains kebolehan dan Continuing Professional matapelajaran
(UPSR) belum mencapai keupayaan penyampaian Development (CPD) baharu Sains UPSR 89.1 % 90 % 91 % 92 %
KPI PPD pendidikan meningkat

Memperkasa guru Pencapaian Mentransformasi Pelaksanaan pelan induk Prestasi 4.84 4.50 4.00 3.50
matapelajaran Sains kebolehan dan Continuing Professional matapelajaran
pada tahap rendah keupayaan penyampaian Development (CPD) baharu Sains Tahun 5 25.95 % 30 % 40 % 50 %
pendidikan meningkat

1
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2016 2017 2018

Memperkasa guru Pencapaian Mentransformasi Pelaksanaan pelan induk Prestasi 5.23 4.50 4.00 3.50
matapelajaran Sains kebolehan dan Continuing Professional matapelajaran
pada tahap sederhana keupayaan penyampaian Development (CPD) baharu Sains Tahun 4 48.28 % 50 % 55 % 60 %
pendidikan meningkat

Memperkasa guru Pencapaian Mentransformasi Pelaksanaan pelan induk Prestasi 3.19 3.00 2.50 2.00
matapelajaran Sains kebolehan dan Continuing Professional matapelajaran
perlu ditingkatkan lagi keupayaan penyampaian Development (CPD) baharu Sains Tahun 3 94.08 % 94.5 % 95.5 % 96.5 %
pendidikan meningkat

Memperkasa guru Pencapaian Mentransformasi Pelaksanaan pelan induk Prestasi 4.00 3.50 3.00 2.50
matapelajaran Sains kebolehan dan Continuing Professional matapelajaran
perlu ditingkatkan lagi keupayaan penyampaian Development (CPD) baharu Sains Tahun 2 85.81 % 90 % 92 % 94 %
pendidikan meningkat

Memperkasa guru Pencapaian Mentransformasi Pelaksanaan pelan induk Prestasi 2.61 3.00 2.50 2.00
matapelajaran Sains kebolehan dan Continuing Professional matapelajaran
perlu ditingkatkan lagi keupayaan penyampaian Development (CPD) baharu Sains Tahun 1 91.77 % 93 % 94 % 95 %
pendidikan meningkat

2
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS

TAHUN 2016

NKRA Melahirkan Pelajar Yang Cemerlang JADUAL 2

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Guru
KPI Pengarah/PPD/Sek KPI UPSR PPD ( GPD : 2.31 / 55.00 % )
Sektor/PPD/Sekolah SK Kunak 1
Bidang/Unit Panitia Sains
Strategi Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Dialog Prestasi Sains Mengenal pasti kelemahan dan KP Jan, Mac, Jun Tiada Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
kekuatan seterusnya membuat Guru Sains dan Okt meningkat 89.1 % 90 %
intervensi berfokus
Prestasi Sains Tahun 5 4.84 4.50
meningkat 25.95 % 30 %

Prestasi Sains Tahun 4 5.23 4.50

meningkat 48.28 % 50 %

Prestasi Sains Tahun 3 3.19 3.00

meningkat 94.08 % 94.5 %

Prestasi Sains Tahun 2 4.00 3.50

meningkat 85.81 % 90 %

Prestasi Sains Tahun 1 2.61 3.00

meningkat 91.77 % 93 %

3
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

2 Kursus Profesionalisme Meningkatkan kemahiran pedagogi KP Februari dan Tiada Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
guru-guru Sains. guru dan menambah ilmu Guru Sains April meningkat 89.1 % 90 %
pendidikan semasa
Prestasi Sains Tahun 5 4.84 4.50
meningkat 25.95 % 30 %

Prestasi Sains Tahun 4 5.23 4.50

meningkat 48.28 % 50 %

Prestasi Sains Tahun 3 3.19 3.00

meningkat 94.08 % 94.5 %

Prestasi Sains Tahun 2 4.00 3.50

meningkat 85.81 % 90 %

Prestasi Sains Tahun 1 2.61 3.00

meningkat 91.77 % 93 %

3 Pengurusan Headcount Meningkatkan pencapaian KP Januari hingga Tiada Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
dalam matapelajaran matapelajaran Sains ke tahap yang Guru Sains September meningkat 89.1 % 90 %
Sains. lebih baik
Prestasi Sains Tahun 5 4.84 4.50
meningkat 25.95 % 30 %

Prestasi Sains Tahun 4 5.23 4.50

meningkat 48.28 % 50 %

Prestasi Sains Tahun 3 3.19 3.00

meningkat 94.08 % 94.5 %

Prestasi Sains Tahun 2 4.00 3.50

meningkat 85.81 % 90 %

Prestasi Sains Tahun 1 2.61 3.00

meningkat 91.77 % 93 %

4
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS

TAHUN 2016-2018

NKRA Melahirkan Pelajar Yang Cemerlang JADUAL 1

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI PPD/Sek KPI UPSR PPD ( GPD : 2.31 / 55.00 % )
PPD/Sekolah SK Kunak 1
Bidang/Unit Panitia Sains

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2016 2017 2018

Meningkatkan Pencapaian Memaksimumkan Pelaksanaan HOTS (High Prestasi 2.50 2.45 2.40 2.35
pembelajaran murid matapelajaran Sains keberhasilan murid bagi Order Thinking Skills) matapelajaran
(UPSR) belum mencapai setiap ringgit dalam kurikulum, Sains UPSR 89.1 % 90 % 91 % 92 %
KPI PPD pentaksiran dan latihan meningkat

Meningkatkan Pencapaian Memaksimumkan Pelaksanaan HOTS (High Prestasi 4.84 4.50 4.00 3.50
pembelajaran murid matapelajaran Sains keberhasilan murid bagi Order Thinking Skills) matapelajaran
pada tahap rendah setiap ringgit dalam kurikulum, Sains Tahun 5 25.95 % 30 % 40 % 50 %
pentaksiran dan latihan meningkat

5
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2016 2017 2018

Meningkatkan Pencapaian Memaksimumkan Pelaksanaan HOTS (High Prestasi 5.23 4.50 4.00 3.50
pembelajaran murid matapelajaran Sains keberhasilan murid bagi Order Thinking Skills) matapelajaran
pada tahap rendah setiap ringgit dalam kurikulum, Sains Tahun 4 48.28 % 50 % 55 % 60 %
pentaksiran dan latihan meningkat

Meningkatkan Pencapaian Memaksimumkan Pelaksanaan HOTS (High Prestasi 3.19 3.00 2.50 2.00
pembelajaran murid matapelajaran Sains keberhasilan murid bagi Order Thinking Skills) matapelajaran
perlu ditingkatkan lagi setiap ringgit dalam kurikulum, Sains Tahun 3 94.08 % 94.5 % 95.5 % 96.5 %
pentaksiran dan latihan meningkat

Meningkatkan Pencapaian Memaksimumkan Pelaksanaan HOTS (High Prestasi 4.00 3.50 3.00 2.50
pembelajaran murid matapelajaran Sains keberhasilan murid bagi Order Thinking Skills) matapelajaran
perlu ditingkatkan lagi setiap ringgit dalam kurikulum, Sains Tahun 2 85.81 % 90 % 92 % 94 %
pentaksiran dan latihan meningkat

Meningkatkan Pencapaian Memaksimumkan Pelaksanaan HOTS (High Prestasi 2.61 3.00 2.50 2.00
pembelajaran murid matapelajaran Sains keberhasilan murid bagi Order Thinking Skills) matapelajaran
perlu ditingkatkan lagi setiap ringgit dalam kurikulum, Sains Tahun 1 91.77 % 93 % 94 % 95 %
pentaksiran dan latihan meningkat

6
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2016 2017 2018

PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS

TAHUN 2016

NKRA Melahirkan Pelajar Yang Cemerlang JADUAL 2

Sub-NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek KPI UPSR PPD ( GPD : 2.31 / 55.00 % )
Sektor/PPD/Sekolah SK Kunak 1
Bidang/Unit Panitia Sains
Strategi Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

4 Kelas Tambahan Mempersiapkan murid dengan KP Februari hingga Tiada Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
Tahun 6 kemahiran menjawab soalan format Guru Sains Minggu pertama meningkat 89.1 % 90 %
UPSR September

5 Kelas Tambahan Mempersiapkan murid dengan KP Minggu ke-2 Tiada Prestasi Sains Tahun 5 4.84 4.50
Tahun 4 dan 5 kemahiran menjawab soalan format Guru Sains September meningkat 25.95 % 30 %
UPSR hingga Oktober
Prestasi Sains Tahun 4 5.23 4.50
meningkat 48.28 % 50 %

7
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

6 Teknik Menjawab Murid dapat menjawab soalan KP Minggu ke-3 RM100 Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
UPSR format UPSR dengan betul Guru Sains Februari meningkat 89.1 % 90 %

7 Fokus Cemerlang Murid Near Miss Cemerlang dapat KP Minggu pertama Tiada Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
UPSR mencapai keputusan cemerlang Guru Sains Julai meningkat 89.1 % 90 %
dalam UPSR

8 Fokus Lulus UPSR Murid Near Miss Lulus dapat KP Minggu ke-2 Julai Tiada Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
mencapai keputusan lulus dalam Guru Sains meningkat 89.1 % 90 %
UPSR

9 Aktiviti PEKA Murid menjalankan aktiviti KP Januari hingga Tiada Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
penilaian kerja amali semasa pdp Guru Sains September meningkat 89.1 % 90 %
yang dinilai oleh guru
Prestasi Sains Tahun 5 4.84 4.50
meningkat 25.95 % 30 %

Prestasi Sains Tahun 4 5.23 4.50

meningkat 48.28 % 50 %

Prestasi Sains Tahun 3 3.19 3.00

meningkat 94.08 % 94.5 %

Prestasi Sains Tahun 2 4.00 3.50

meningkat 85.81 % 90 %

Prestasi Sains Tahun 1 2.61 3.00

meningkat 91.77 % 93 %

10 Minggu Sains Membuka minda murid bahawa KP Minggu ke-3 Mac RM700 Prestasi Sains UPSR 2.50 2.45
Sains itu ilmu yang menyeronokkan Guru Sains meningkat 89.1 % 90 %

8
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

Prestasi Sains Tahun 5 4.84 4.50
meningkat 25.95 % 30 %

Prestasi Sains Tahun 4 5.23 4.50

meningkat 48.28 % 50 %

Prestasi Sains Tahun 3 3.19 3.00

meningkat 94.08 % 94.5 %

Prestasi Sains Tahun 2 4.00 3.50

meningkat 85.81 % 90 %

Prestasi Sains Tahun 1 2.61 3.00

meningkat 91.77 % 93 %

9
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Dialog Prestasi Sains
Objektif Mengenal pasti kelemahan dan kekuatan seterusnya membuat intervensi berfokus
Tarikh/Tempoh Januari, Mac, Jun dan Oktober
Kumpulan Sasaran Guru Sains
Tanggungjawab KP dan SU
Proses Kerja Mesyuarat

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

10
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Kursus Profesionalisme guru-guru Sains
Objektif Meningkatkan kemahiran pedagogi guru dan menambah ilmu pendidikan semasa
Tarikh/Tempoh Februari dan April
Kumpulan Sasaran Guru Sains
Tanggungjawab KP dan SU
Proses Kerja Kursus / Bengkel / Taklimat

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

11
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Pengurusan Headcount dalam matapelajaran Sains
Objektif Meningkatkan pencapaian matapelajaran Sains ke tahap yang lebih baik
Tarikh/Tempoh Januari hingga September
Kumpulan Sasaran Semua murid
Tanggungjawab KP dan Guru Sains
Proses Kerja Mengumpul maklumat headcount dari SAPS dan menyimpan serta mengemas kini rekod dalam fail

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

12
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Kelas Tambahan Tahun 6
Objektif Mempersiapkan murid dengan kemahiran menjawab soalan format UPSR
Tarikh/Tempoh Februari hingga Minggu pertama September
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6
Tanggungjawab KP dan Guru Sains
Proses Kerja Dibuat selepas waktu pdp setiap minggu

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

13
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Kelas Tambahan Tahun 4 dan 5
Objektif Mempersiapkan murid dengan kemahiran menjawab soalan format UPSR
Tarikh/Tempoh Minggu ke-2 September hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4 dan 5
Tanggungjawab KP dan Guru Sains
Proses Kerja Dibuat selepas minggu UPSR berakhir

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

14
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Teknik Menjawab UPSR
Objektif Murid dapat menjawab soalan format UPSR dengan betul
Tarikh/Tempoh Minggu ke-3 Februari
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6
Tanggungjawab KP dan Guru Sains
Proses Kerja Penceramah dari sekolah lain dijemput untuk memberi ceramah dan bengkel teknik menjawab

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

15
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Fokus Cemerlang UPSR
Objektif Murid Near Miss Cemerlang dapat mencapai keputusan cemerlang dalam UPSR
Tarikh/Tempoh Minggu pertama Julai
Kumpulan Sasaran Murid Near Miss Cemerlang Tahun 6
Tanggungjawab KP dan Guru Sains
Proses Kerja Murid target dikumpulkan untuk diberi aktiviti khas

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

16
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Fokus Lulus UPSR
Objektif Murid Near Miss Lulus dapat mencapai keputusan lulus dalam UPSR
Tarikh/Tempoh Minggu ke-2 Julai
Kumpulan Sasaran Murid Near Miss Lulus Tahun 6
Tanggungjawab KP dan Guru Sains
Proses Kerja Murid target dikumpulkan untuk diberi aktiviti khas

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

17
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Aktiviti PEKA
Objektif Murid menjalankan aktiviti penilaian kerja amali semasa pdp yang dinilai oleh guru
Tarikh/Tempoh Januari hingga September
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 3 hingga 6
Tanggungjawab KP dan Guru Sains
Proses Kerja Guru menilai KPS dan KMS murid di dalam pdp dan merekodnya

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

18
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PELAN OPERASI PANITIA SAINS TAHUN 2016

PPD/Sekolah SK Kunak 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Panitia Sains
Program/Projek Minggu Sains
Objektif Membuka minda murid bahawa Sains itu ilmu yang menyeronokkan
Tarikh/Tempoh Minggu ke-3 Mac
Kumpulan Sasaran Semua murid
Tanggungjawab KP dan Guru Sains
Proses Kerja Pelbagai aktiviti sains dijalankan dan hadiah disediakan

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Penambahbaikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

19
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM ....................... TAHUN 2016

PPD/Sekolah PPD Kunak JADUAL 4

Bidang/Unit Jaminan Kualiti
Penilaian
Tempoh Tarikh Cadangan
Bil Program/Projek Keberkesanan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Penambahbaikan
Program
1 Sesi Coaching & Sepanjang ......... Berjaya dilaksanakan dan Sesi C&M akan
Mentoring tahun 2016 hampir capai objektif, diteruskan 2017
dengan 64% SR
meningkat UPSR dan 78%
SM meningkat prestasi
PT3, objektif telah
dicapai.
2

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.

20
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2016-2018

JADUAL 5
MISI VISI
PPD/Sekolah PPD Kunak
Bidang/Unit Jaminan Kualiti
Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan, Prestasi Sebenar
Matlamat/Objektif KPI
TOV 2016 2017 2018 Program/Projek 2016 2017 2018 Catatan
Memantapkan kemahiran Prestasi PT3/UPSR 55 58 61 65 Sesi Coaching & ??
kepemimpinan sekolah sekolah yang dibimbing Mentoring, Immersion,
73 76 80 82 ??
meningkat PrOD

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

21
 PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN SK KUNAK 1 2016-2018

Nota Jadual 5:

1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4)
perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.
2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.

22