BATERIA PSICOPEDAGOGICA EVALUA-1 004184 | Autores: J. G*, Vidal, D. Glez. Manjén y BGS Ortiz Coordinador: M. Martinez Garcia MANUAL DE LA SEGUNDA EDICION VUVITTTITIIIITITUI IIT aah = rE. =PSSSPERVEV TEPER PETE PED GU ETP PRE RT EITE Rea tage ls) EVALUA-1 POBLACION A LA QUE SE DIRIGE: Alumnos/as Educacién Basica o inician el Segundo Afo Basico. PRUEBAS: 1, REFERIDAS A CAPACIDADES GENERALES ‘A. BASES DEL RAZONAMIENTO. - Series - Clasificaciones. ~ Organizacién perceptiva B, MEMORIA-ATENCION. C.NIVELES DE ADAPTACION. = Motivacién / actitud frente a las tareas, - Autocontrol. = Conductas Prosociales. - Autoestima, 2. REFERIDAS A CAPACIDADES ESPECIFICAS: A. LECTURA. = Comprensién Lectora - Exactitud Lectora B, ESCRITURA. = Ortogratia Fonética. - Grafia y Expresion Escrita - Ortografia Visual. C. APRENDIZAJES MATEMATICOS. = Calculo y Numeraci6n que finalizan el Primer Affo deVURRURRULUVLUVUU LU TU LUV TTT UT TTT Tey PROLOGO ie ___ PRIMERA PARTE . LA BATERIA PSICOPEDAGOGICA "EVALUA-1" 1 INTRODUCCION. Il JUSTIFICACION Y SENTIDO. . Il, UTILIZACIONES POSIBLES. IV. CONTENIDOS Y ESTRUCTURA. V. ALGUNOS DATOS RELEVANTES VI INSTRUCCIONES GENERALES. VII REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. VIII. NOMENCLATURA. SEGUNDA PARTE ANALISIS DE LAS PRUEBAS |. MEMORIA-ATENCION. Il BASES DEL RAZONAMIENTO. A. Series. B. Clasificaciones. C. Organizacién perceptiva. D. Valoracién global de Bases del Razonamiento IIL, NIVELES DE ADAPTACION. IV. LECTURA. ‘A. Comprensién Lectora, B. Exactitud lectora €. Valoracién global de la Lectura V. ESCRITURA. ‘A. Ortograiia Fonética. B. Grafia y Expresion Escrita C. Ortografia Visual D, Valoracién global de la Escritura VI. APRENDIZAJES MATEMATICOS. ‘A. Caleulo y Numeracin. BAREMOS EVALUA-1 LAMINA DE LECTURA INDIVIDUAL n B rv 16 18 20 2 27 33 33 39 45 51 53 9 65 n 5 9 33 87 89 89 99