TALLER OBSERVACIÓN

RESPONSABLE:
Prof. Coordinadora Rosa Ana Huatuco Fernandez
FECHA : 08 DE Agosto del 2018
HORA : DE 8:00 A 12:30
Objetivo:
Reconocer y valorar la importancia de la observación para el desarrollo de los
aprendizajes.

TIEMPO ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN MATERIALES

8.30-9.00 Dinámica para Se les entrega a los participantes piezas de un rompecabezas, se les pide que lo hagan Rompecabezas con
aproximarnos al tema sin hablar. imágenes de niños.
Cuando completan las piezas del rompecabezas.
Responde a las preguntas:
¿Qué observas?
En forma individual registra lo que observa en la imagen,
Se les pide que analicen sus observaciones individuales y que de manera conjunta
construyan una sola redacción. Una vez culminada la redacción la deben socializar
con los demás participantes.

Observación durante el 1. Se presenta un video de un niño de ciclo I (repetir el video tres veces) la primera
9.00-10.30 desarrollo de una Jornada sólo deben observar el video, la segunda vez deben registrar todo lo que el niño 01 Video de niños y
diaria para niños y niñas de hace, y una tercera vez en la que pueden corroborar lo registrado. (65 minutos) niñas de ciclo I
ciclo I 2. Se observa un cuarto video de un niño de ciclo I se repiten las mismas acciones del 01 Video de niños y
video anterior (65 minutos) niñas de ciclo I

3. En tercer lugar, se les pide hacer el análisis individual con apoyo de las preguntas:
10.30- (10 minutos)
10.55 ¿Qué está haciendo el niño del video?
¿Cuál es el proyecto de acción del niño?
¿Cómo es la interacción entre los niños (si hubiera más de uno)?
¿Cómo es la interacción con el adulto (si hubiera un adulto presente)? Luego se
agrupan (no más de 5 por grupo), se les pide que analicen las respuestas
individuales y que de manera conjunta construyan una sola redacción. Una vez
culminada la redacción la deben socializar con los demás participantes; cuando
todos los grupos han terminado de presentar sus redacciones se les pide que den
sugerencias para mejorar la observación y el registro.
10.55.12.45
Observación durante el Se les pide que mejoren sus redacciones. (15 minutos)
desarrollo de una Jornada La facilitadora cierra el tema con la presentación de un PPT, es importante hacer Video de juego libre en
diaria para niños y niñas de mención que una buena observación y un buen registro nos facilitará el camino sectores
ciclo I para la planificación y la evaluación.