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BASE DE DATOS (100000I52N)

Agosto 2018

1. DATOS GENERALES

1.1 Coordinador Ciriaco Martinez,Cesar Augusto

1.2 Créditos: 3

1.3 Horas semanales: No indicado

1.4 Modalidad PRESENCIAL

1.5 Facultad Ingeniería de sistemas y electrónica

1.6 Competencias asociadas por carrera:

Carrera Competencias

INGENIERÍA DE DISEÑO GRÁFICO Gráfica, web y multimedia: Fundamentos del diseño Web y multimedia
N2 (Programa y anima.)

INGENIERÍA DE REDES Y Sistemas informáticos: Análisis


COMUNICACIONES N1 (Conoce e interpreta conceptos relacionados al desarrollo de los
sistemas de información.)

INGENIERÍA DE SEGURIDAD Y Sistemas informáticos: Análisis


AUDITORÍA INFORMÁTICA N1 (Conoce e interpreta conceptos relacionados al desarrollo de los
sistemas de información.)

INGENIERÍA DE SISTEMAS E Sistemas informáticos: Análisis y diseño


INFORMÁTICA N1 (Conoce e interpreta conceptos relacionados con los sistemas
informáticos.)

Sistemas informáticos: Gestión


N1 (Conoce el modelo de implementación de un sistema informático.)

INGENIERÍA DE SOFTWARE Comunicación Efectiva: Comunicación interpersonal


N1 (Interactúa de manera comprensiva en situaciones y circunstancias
que le son familiares y cercanas sin preocuparse por ser comprendido.)

Sistemas informáticos: Análisis y diseño


N1 (Conoce herramientas técnicas para el análisis de sistemas
informáticos.)

Sistemas informáticos: Gestión


N1 (Conoce las metodologías y/o técnicas en el gestión de desarrollo de
software.)

Cultura Digital: Comunicación y convivencia digital

1
N2 (Utiliza diferentes medios de comunicación digital (correo, redes
sociales, blogs, foros, etc.) de forma congruente con el propósito y la
audiencia. Utiliza las diversas herramientas de seguridad digital para
proteger y asegurar su información.)

Cultura Digital: Manejo de tecnologías digitales


N2 (Utiliza herramientas de productividad a nivel intermedio (word,
excel, power point) y realiza un respaldo a su información.)

2. FUNDAMENTACIÓN
En este curso se establecen las bases necesarias para que el alumno pueda analizar y
diseñar e implementar estructuras de datos que almacenen la información que se maneja
dentro de una empresa, adaptando el modelo de acuerdo a la necesidad de la empresa.

3. SUMILLA
Curso de formación profesional que le proporciona al alumno los conceptos y elementos
fundamentales de modelo de dato y modelo conceptual, lenguajes de consulta para el
modelo relacional, diseño de base de datos relacionales, sentencias SQL utilizando un
Sistema de Gestión de Base de Datos específico.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE


Al término del curso el estudiante diseña e implementa soluciones relacionadas con el
almacenamiento de datos a través de un modelo de base de datos.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

Unidad de aprendizaje 1 Semana


Modelado de Datos. Semana 1, Semana 2, Semana 3, Semana 4,
Semana 5
Logro específico de aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante diseña modelos de base de datos relacionales
normalizadas a partir de los conceptos explicados sobre base de datos relacionales.
Temario
● • Introducción al Curso.
• Modelado de Datos.
• Modelo Entidad Relación.
• Dependencia funcional y normalización

Unidad de aprendizaje 2 Semana


Creación de Bases de datos y manipulación Semana 6, Semana 7, Semana 8, Semana 9,
de datos Semana 10, Semana 11, Semana12
Logro específico de aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante diseña modelos de base de datos relacionales
normalizadas a partir de los conceptos explicados sobre base de datos relacionales.
Temario
● • Algebra relacional
• Arquitectura de Base de datos.
• Consultas simples
• Consultas con agrupación de datos

2
• Consultas a múltiples tablas
• Manipulación de datos

Unidad de aprendizaje 3 Semana


Manejo de transacciones y de excepciones Semana 13, Semana 14, Semana 15,
Semana 16, Semana 17, Semana 18
Logro específico de aprendizaje
Al término de la unidad, el estudiante desarrolla transacciones en una base de datos e
identifica excepciones en una transacción.
Temario
● • Manejo de transacciones
• Introducción a PL/SQL
• Manejo de excepciones

6. METODOLOGÍA
La metodología del curso está basada en exposiciones del profesor, resolución de ejercicios
y desarrollo de scripts, que se complementan con experiencias individuales de prácticas de
laboratorio, así como actividades que corresponden al trabajo autónomo reflexivo del
alumno. En la plataforma educativa el alumno encontrará material didáctico relacionado
con cada uno de los temas que indica el silabo.
Es importante la participación del estudiante en clase para entender y relacionar los
contenidos del curso con las realidades comunes en las empresas y organizaciones.
Los principios de aprendizaje que este curso promueve son:
• Aprendizaje autónomo.
• Aprendizaje basado en evidencias.
• Aprendizaje colaborativo.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
PC01 (20) + PC02 (20) + PC03 (30) + EXFN (30)

Descripción de la evaluación
Práctica Calificada 01 - Práctica Calificada 02 - Práctica Calificada 03 - Práctica Calificada 04
EXFN es Examen Final.
Nota:
• Sólo se podrá rezagar el Examen Final.
• El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
• No se elimina ninguna práctica calificada.
• La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).
• En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto,
obtenga NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de
rezagado. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo
se reemplaza la práctica calificada de mayor peso.
No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Fuentes de consulta obligatoria

3
• Coronel, C. (2014): Bases de datos: diseño, implementación y administración. 9na.
Ed. México : Cengage Learning
• Elmasri, R. & Navathe, S. (2000); Base de datos, conceptos fundamentales; 2da ed.;
Addison-Wesley Iberoamericana.

Fuentes de consulta complementaria


• Hansen, W. (1997); Diseño y administración de base de datos; 2da ed.; Prentice Hall.
• Silberschatz, A., Sudarshan, H. & Korth, F. (2007). Fundamentos de diseño de bases
de datos
• Oracle: http://www.oracleya.com.ar/index.php?inicio=25

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de 1
Semanas Temario Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
Modelado de Semana 1, • Casos sobre independencia de datos.
Datos. Semana 2, Introducción al Ejercicios con Diagramas de entidad
Semana 3, Curso. relación
Semana 4, • Ejercicios con modelos jerárquicos, red y
Semana 5 Modelado de relacional
Datos. Ejercicios con dependencia funcional.
• Modelo Ejercicios con Normalización
Entidad Ejercicios con modelado de datos
Relación.

Dependencia
funcional y
normalización

Creación de Semana 6, • Algebra Resuelve ejercicios de algebra y calculo


Bases de datos Semana 7, relacional relacional.
y manipulación Semana 8, • Ejemplos interactuando con los esquemas
de datos Semana 9, Arquitectura de SCOTT y HR.
Semana 10, Base de datos. Creación de un esquema de base de
Semana 11, • datos.
Semana12 Consultas Ejercicios con consultas simples.
simples Ejercicios con consultas con agrupación
• de datos.
Consultas con Ejercicios con consulta a múltiples tablas
agrupación de y con subconsultas.
datos Ejercicios con subconsultas y con
• sentencias de manipulación de datos
Consultas a
múltiples tablas

Manipulación Semana 10 - Práctica Calificada 2
de datos

1
Solo se puede rezagar el examen final.
4
Manejo de Semana 13, • Manejo Ejercicios con manejo de transacciones.
transacciones y Semana 14, de Programación con PL/SQL.
de excepciones Semana 15, transacciones
Semana 16, • Ejercicios con estructuras de control y con
Semana 17, Introducción a registros
Semana 18 PL/SQL Ejercicios con con registros Ejercicios con
• Manejo ExcepcionesProgramación con PL/SQL y
de excepciones programación de transacciones.

Desarrollo de ejercicios

Semana 15 - Práctica Calificada 03


Semana 18 - EXAMEN FINAL

10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN:​ Agosto 2018

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