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PO
Prueba unidad 1 historia y geografía NOTA

NOMBRE: Curso: 6° básico

Fecha:

Objetivos Preguntas Puntaje Puntaje


ideal obtenido
Elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo: I-IV 17
 la división de poderes del Estado
 la representación a través de cargos de elección popular (concejales, alcaldes,
diputados, senadores y Presidente) la importancia de la participación ciudadana.
Constitución Política de Chile establece la organización política del país y garantiza los II 8
derechos y las libertades de las personas, instaurando un sistema democrático

Derechos y deberes V-VII 11

Opinar fundamentada mente sobre temas de la asignatura. VI 6

I. COMPLETACIÓN DE ORACIONES
Lee atentamente los siguientes párrafos sobre la organización de nuestro país como
Estado, escribiendo en las líneas la información que se encuentra entre paréntesis para
completar su significado. (1 Punto c/u)

(LA CONSTITUCIÓN), (EJECUTIVO, MINISTROS, DE ESTADO, CUATRO), (REPÚBLICA), (BIEN


COMÚN, SOBERANO), (DURAN EN SU CARGO UN TIEMPO LIMITADO, ESTABLECIDO POR LA
LEY, ELEGIDO), (CONGRESO NACIONAL, LEGISLATIVO, SENADORES, DIPUTADOS, OCHO,
CUATRO), (JUDICIAL, CORTE SUPREMA, ADMINISTRAR JUSTICIA)

1. Chile es un Estado (………………………). Eso significa que es un país independiente que


puede darse la organización política y las leyes que prefiera. El objetivo del Estado es el
logro de (……………………).

2. Estas leyes deben estar en concordancia con (……………………………) que es la ley


suprema del Estado.

3. Chile se organiza como (………………………..), al cumplir con principios como la


separación de poderes, la soberanía popular, la temporalidad y la responsabilidad.

4. De acuerdo a la soberanía popular, las autoridades son (……………………..). Existe


alternancia en el poder debido a la temporalidad, lo que significa que las autoridades
elegidas (……………..…………………………….).

5. En cuanto a la separación de poderes, el poder (………………………) está encabezado


por el Presidente de la República, que es elegido cada (…………..) años. Para
desempeñar su labor nombra (………………….) que conforman su gabinete. Debe
conducir las relaciones con los otros países, por lo cual es Jefe (………………….).
6. Como Jefe de Gobierno, el Presidente de la República tiene la función de proponer
leyes, las cuales son discutidas y aprobadas en el (……………………………….), institución
que representa el poder (………………………) y que está compuesto por la Cámara de
(……………………..) y la Cámara de (………………………), cuyos miembros son elegidos
cada (……………) años y cada (…………….) años respectivamente.

7. El tercer poder del Estado corresponde al poder (……………………………….), que tiene


la función de (……………………………) y cuya máxima autoridad es
(………………………………..).

II. VERDADERO o FALSO


Lee cada una de las siguientes afirmaciones y encierra un círculo la V o la F, dependiendo
si es verdadera o falsa. (1 punto c/u)

1. ______La nación chilena incluye a quienes sentimos que formamos parte de ellas y
estamos unidos por tradiciones culturales comunes.

2. ______ La diversidad en Chile se explica únicamente por la presencia de extranjeros en


nuestro país.

3. ______Las leyes chilenas rigen en nuestras embajadas en otros países porque forman
parte del territorio jurídico de Chile.

4. ______Los pasos fronterizos ubicados al norte de nuestro país nos comunican con Bolivia.

5. ______Un niño que va a salir de Chile, debe contar con una autorización notarial de sus
padres con el fin resguardar su seguridad.

6. ______Una persona que nace en un barco extranjero en el mar territorial de Chile puede
aspirar a tener nacionalidad chilena por el principio del jus solis.

7. ______Un hijo de chilenos que nace en Colombia debe vivir un año en nuestro país para
poder obtener la nacionalidad chilena.

8. ______Si una persona obtiene la nacionalidad chilena por gracia de ley, pierde su
nacionalidad de origen.

III. OPINIÓN PERSONAL


Elige dos de los siguientes enunciados y completa un párrafo de al menos cuatro líneas,
expresando tu opinión acerca del tema. Debes fundamentar tus opiniones. (4 puntos c/u)

1.Los extranjeros en nuestro país


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Los chilenos en el exterior
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3. La alternancia en el poder
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. La diversidad en Chile
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(1 Punto c/u)
V. Observa la ilustración y nombra tres derechos y tres deberes relacionados con la
familia. (6 puntos. 1 punto cada una).

DERECHO

1.__________________________________________

2.___________________________________________

3.___________________________________________

DEBERES

1.__________________________________________

2.____________________________________________

3.___________________________________________

VI. Lee la siguiente situación. Luego, responde las preguntas.

Juan Pablo tiene 10 años y al igual que tú debería estar en el colegio en 6° básico, pero Juan
Pablo aún no sabe leer ni sumar o restar, ya que desde pequeño trabaja con su mamá
vendiendo flores en la calle.

A. ¿Qué derechos NO se están cumpliendo con Juan Pablo?, ¿Por qué? 2 puntos.

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________________________________________________________________________________________

B. ¿De qué manera se podría solucionar esta situación? Explica. 2 puntos.

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C. ¿Qué sucedería si no existieran los derechos? 2 puntos.

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