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全年教学计划(五年级)
周次 题目 内容标准 学习标准 建议
1 (一)看实物, 2.2 使用手册,装配与拆卸 2.2.1 阅读和理解手册 -分派手册,引导学生阅
做模型 模型的机电系统 2.2.2 说明用以装配与拆卸模型的手工具名称与功能。 读和理解手册。
2.2.3 确认模型零件名称如电动机、齿轮、滑轮和胶带、链轮和链条、 -游戏:工具和零件的认
轮和轴、遥控器、光敏传感器、干电池、太阳能电池、开关、干电池匣 识
和底部架构及其功能。
2 2.2.4 按照步骤装配模型。 -观察模型的运作,确认
2.2.5 确认模型的机电系统。 机电系统。
2.2.6 测试模型的操作功能 -把凌乱的模型零件存放
2.2.7 拆卸模型和存放模型零件。 好。
3 (二)小创意, 4.2 金属和非金属及电子电 4.2.1 依照手册确认制作物品 -分类游戏:环保回收
妙用多 路的物品制作 4.2.2 说明使用的金属材料如铝片、钢材、锌片和非金属材料。 -分组进行工具说明会/谜
4.2.3 说明用以制作物品的手工具,名称,如弓锯、金属剪、木锤、胶 语活动
锤、扁锉刀、粗锉刀、组合钳、手工刀、刮刀、划线器、中心冲、虎头
钳、台虎钳及其功能。
4 4.2.4 准备工具和材料 -完成制作物品
4.2.5 测量、标记和切割用以制作物品的材料
5 4.2.6 使用锁紧器或连接器装配材料。
6 4.2.7 使用面漆或虫胶修饰物品。