CUESTIONARIO DE CONDUCTA PROSOCIAL.

El CC-P, elaborado por Martorell González !""#$ t%ene &na e'tr&(t&ra )a(tor%al
(&atr%part%ta * e'tá %nte+rado por &n total de  te/' (on (&atro alternat%0a' de re'p&e'ta
n&n(a, al+&na' 0e(e', /&(1a' 0e(e' * '%e/pre$. 2 (on &na re'ol&(%3n de (&atro )a(tore'4
E/pata4 #, 5, , 6, , ", !!, !, #5, 5!, 55, 57, 5", 8#, 8", 5, 7
Re'peto4 !, !#, !5, !7, !6, #!, #", 59, 58, 56, 89, 85, 86, 8, 6
So(%ab%l%dad4 8, 7, !9, !8, #9, ##, #8, #, #, 5#, 8!, 88, 8, 8, !
L%deraz+o4 !, !", #7, #6, 5, 87, 9, #, , 

En el /%'/o p&ede 1a(er'e &n anál%'%' por área * la e0al&a(%3n %nte+ral p&ede 'er4
Con /an%)e'ta(%one' ele0ada' de CCP4 !68-#5# p&nto'.
Con /an%)e'ta(%one' ade(&ada' de CCP4 !!-!65 p&nto'.
Con /an%)e'ta(%one' de)%(%ente' de CCP4 7- !!8 p&nto'.
Con /an%)e'ta(%one' /&* de)%(%ente' de CCP4  3 /eno' p&nto'.

Facultad de Psicología
Cuestionario de Conducta Prosocial (CC- P)

Apell%do'4::::::::::::::::::::::: No/bre'4:::::::: 

Edad4:::::::::::: Se;o4:::::::::::::: <e(1a4 ::::::::::::::::::: 

E'(&ela4 ::::::::::::::::::::::::: A=o4 ::::::::::::::::::::::::: 

A (ont
(ont%n
%n&a(
&a(%3
%3n
n en(on
en(ontr
trar
ará'
á' &na 'er%e
'er%e de )ra'
)ra'e'
e' >&e
>&e 'e re)%
re)%er
eren
en a t& /odo
/odo de 'er
'er o
(o/portarte. L?ela' (on aten(%3n * 'e=ala la alternat%0a de re'p&e'ta >&e /e@or repre'ente
t& )or/a
)or/a de 'er o (o/port
(o/portart
artee pon%endo
pon%endo &na (r&z
(r&z en la (a'%ll
(a'%llaa (orre'
(orre'pond
pond%en
%ente.
te. La'
alte
altern
rnat
at%0
%0a'
a' re re'p
re'p&e'
&e'ta
ta 'on4
'on4 NUNC
NUNCA,A, ALGUN
LGUNAS AS ECE
ECES, S, MUCB
MUCBAS AS ECE
ECES,S,
SIEMPRE. No 1a* re'p&e'ta' b&ena' o /ala', toda' '%r0en. No de@e' )ra'e' '%n re'ponder.

 NUNCA ALGUNA MUCBA SIEMPR 

! S S E
ECES. ECES. 8
# 5
In'&lto a lo' de/á'
C&ando al+&%en t%ene proble/a' /e preo(&po.

C&ando pe+an & o)enden a al+n (o/pa=ero, lo

de)%endo.
Me +&'ta /á' traba@ar en +r&po >&e 'olo.
C&ando al+&%en 'e e>&%0o(a o 1a(e al+o
%n(orre(to lo (orr%@o %ntentando no o)enderlo.
So* ale+re.
A*&do a lo' >&e t%enen proble/a'.
C&ando /e d%(en >&e 1a+a al+o, %ntento 1a(erlo.

So* /%edo'o.
C&ando /e ne(e'%tan, al%ento a /%' a/%+o' *
(o/pa=ero'.
Colaboro para >&e 'e traba@e /e@or * (on /á'
%nter?'.
C&ando /e p%den >&e 1a+a al+o, no lo 1a+o.

So* 1onrado * 1one'to.

 No /e %/porta tener (o/o a/%+o' a a>&ello'
>&e lo' de/á' no >&%eran.

C&ando 1a* >&e 1a(er al+o, to/o la %n%(%at%0a

 para e/pezar.
C&ando 1a+o al+o /al, lo re(onoz(o.

C&ando /e 1ablan, pre'to aten(%3n.

Colaboro (on lo' de/á' (&ando lo ne(e'%tan.

Bablo b%en, ten+o )a(%l%dad de palabra.

So* a+radable.
C&ando /e e>&%0o(o, lo re(onoz(o.

A /%' a/%+o' * (o/pa=ero' le' +&'ta (o/o

1a+o la' (o'a'.
A*&do a lo' de/á' dándole' %dea' n&e0a'.

Me +&'ta 1ablar (on /%' a/%+o' * (o/pa=ero'.

C&ando ten+o >&e e'perar, lo 1a+o '%n poner/e

ner0%o'o.
Me +&'ta or+an%zar +r&po' de traba@o'.
Me +&'ta d%r%+%r traba@o' en +r&po.

So* t/%do.
So* re'pet&o'o.
C&ando 1ablo (on lo' /a*ore', lo 1a+o (on
re'peto.
Apo*o * a*&do a /%' (o/pa=ero'.
Me ent%endo b%en (on /%' (o/pa=ero'.
Me preo(&po por>&e nad%e >&ede ol0%dado o
%+norado.
C&ando o)endo o /ole'to, p%do d%'(&lpa'.
Me +&'ta de(%r o '&+er%r lo >&e t%enen >&e 1a(er
lo' de/á'.
C&ando al+&%en t%ene proble/a' %ntento
a*&darlo.
Ten+o pa(%en(%a (on lo' errore' o la'
e>&%0o(a(%one' de lo' de/á'.
C&ando 1a* al+n proble/a p&edo poner/e en
el l&+ar de lo' de/á'.
Me %ntere'o por lo >&e p&ede '&(ederle a /%'
(o/pa=ero'.
Le0anto lo >&e lo' de/á' t%ran o de@an )&era de
'& '%t%o.
C&ando no '? 1a(er al+o /e pon+o ner0%o'o.

C&ando al+&%en e' re(1azado o %+norado, /e

a(er(o para a*&darlo.

S? (&ándo ten+o >&e 1ablar * (&ándo ten+o >&e

(allar.
Ten+o b&eno' a/%+o'.
So* %/p&l'%0o, no ten+o pa(%en(%a.
Me +&'ta or+an%zar (o'a' n&e0a'.
Re'peto la op%n%3n de la /a*ora.
So* '%/pát%(o.
Al%ento a lo' de/á' (&ando lo ne(e'%tan.
Ten+o (on)%anza en / /%'/o.
Co/parto /%' (o'a' (on lo' de/á'.

Ba+o la' (o'a' (on 'e+&r%dad.

A&n>&e e't? 1a(%endo al+o, lo de@o '% al+&%en
ne(e'%ta a*&da.
So* ed&(ado.
Me pondo ner0%o'o (&ando /e lla/an la
aten(%3n.
Me %ntere'o por lo >&e 1a(en lo' de/á'.
D%+o /ala' palabra', 'o* /al 1ablado.
Con'%+o todo lo >&e /e propon+o.

 LA EPLICACION TEORICA PUEDEN DESCARGARLO DE L A SIGUIENTE

PAGINA

http://www.aidep.org/03_ridep/R32/r32art2.pdf