Num. 7784 / 17.05.
2016
Conselleria d’Educació,
Investigació, Cultura i Esport
DECRET 59/2016, de 13 de maig, del Consell, pel qual es
fixa el nombre màxim d’alumnat i la jornada lectiva del
personal docent en els nivells no universitaris regulats per
la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, en els
centres docents no universitaris de la Comunitat Valencia-
na. [2016/3472]
Índex
Preàmbul
Capítol I. Alumnat per aula i jornada lectiva
Article 1. Objecte
Article 2. Alumnat per aula
Article 3. Jornada lectiva
Capítol II. Ràtios màximes
Article 4. Primer cicle d’Educació Infantil
Article 5. Segon cicle d’Educació Infantil
Article 6. Educació Primària
Article 7. Educació Secundària Obligatòria
Article 8. Batxillerat
Article 9. Formació Professional Inicial
Article 10. Ensenyaments d’idiomes
Article 11. Educació de persones adultes
Article 12. Altres ensenyaments
Article 13. Reducció del nombre d’alumnat per unitat en el cas d’es-
colarització d’alumnat amb necessitats educatives especials
Disposicions transitòries
Primera. Aplicació
Segona. Determinació de vacants en la resta de nivells acadèmics
Tercera. Modificacions en el primer nivell d’Educació Primària
Quarta. Vigència normativa
Disposició derogatòria
Única. Derogació normativa
Disposicions finals
Primera. Desplegament reglamentari
Segona. Entrada en vigor
Annex
PREÀMBUL
El Reial Decret Llei 14/2012, de 20 d’abril, de mesures urgents de
racionalització de la despesa pública en l’àmbit educatiu, va establir
que, per raons de limitació de la despesa pública, quan la llei de pres-
supostos generals de l’Estat no autoritzara la incorporació de personal
de nou ingrés per mitjà d’una oferta d’ocupació pública o establira,
amb caràcter bàsic, una taxa de reposició d’efectius inferior al 50 %,
les administracions educatives, en els centres públics i centres privats
sostinguts amb fons públics, podrien ampliar fins a un 20 % el nom-
bre màxim d’alumnat per unitat establit en la normativa vigent per a
l’Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria així com per a
la resta d’ensenyaments regulats per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de
maig, d’Educació.
A més a més, també es fixà l’horari lectiu que, amb caràcter mínim,
havia d’impartir el professorat en els centres docents públics i privats
sostinguts amb fons públics.
En compliment de la competència exclusiva de la Generalitat en la
regulació i administració de l’educació, en tota la seua extensió, nivells
i graus, modalitats i especialitats, segons els termes previstos en l’article
53 de l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana, el Consell
promulgà el Decret 73/2012, de 18 de maig, del Consell, pel qual es
determinen les condicions d’aplicació del Reial Decret Llei 14/2012, de
20 d’abril, de mesures urgents de racionalització de la despesa pública
en l’àmbit educatiu no universitari a la Comunitat Valenciana, amb el
qual es fixava el nombre d’alumnat per aula i la jornada lectiva mínima
del personal docent.
11876
Conselleria de Educación,
Investigación, Cultura y Deporte
DECRETO 59/2016, de 13 de mayo, del Consell, por el
que se fija el número máximo de alumnado y la jornada
lectiva del personal docente en los niveles no universita-
rios regulados por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
de Educación, en los centros docentes no universitarios de
la Comunitat Valenciana. [2016/3472]
Índice
Preámbulo
Capítulo I. Alumnado por aula y jornada lectiva
Artículo 1. Objeto
Artículo 2. Alumnado por aula
Artículo 3. Jornada lectiva
Capítulo II. Ratios máximas
Artículo 4. Primer ciclo de Educación Infantil
Artículo 5. Segundo ciclo de Educación Infantil
Artículo 6. Educación Primaria
Artículo 7. Educación Secundaria Obligatoria
Artículo 8. Bachillerato
Artículo 9. Formación Profesional Inicial
Artículo 10. Enseñanzas de idiomas
Artículo 11. Educación de personas adultas
Artículo 12. Otras enseñanzas
Artículo 13. Reducción del número de alumnado por unidad en el
caso de escolarización de alumnado con necesidades educativas espe-
ciales
Disposiciones transitorias
Primera. Aplicación
Segunda. Determinación de vacantes en el resto de niveles
Tercera. Modificaciones en el primer nivel de Educación Primaria
Cuarta. Vigencia normativa
Disposición derogatoria
Única. Derogación normativa
Disposiciones finales
Primera. Desarrollo reglamentario
Segunda. Entrada en vigor
Anexo
PREÁMBULO
El Real Decreto Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes
de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, estableció
que, por razones de limitación del gasto público, cuando la ley de presu-
puestos generales del Estado no autorizara la incorporación de personal
de nuevo ingreso mediante una oferta de empleo público o estableciera,
con carácter básico, una tasa de reposición de efectivos inferior al 50 %,
las administraciones educativas, en los centros públicos y centros pri-
vados sostenidos con fondo públicos, podrían ampliar hasta un 20 % el
número máximo de alumnado por unidad establecido en la normativa
vigente para la Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria
y para el resto de enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de
3 de mayo, de Educación.
Además, también se fijó el horario lectivo que, con carácter míni-
mo, debía impartir el profesorado en los centros docentes públicos y
privados sostenidos con fondo públicos.
En cumplimiento de la competencia exclusiva de la Generalitat en la
regulación y administración de la educación, en toda su extensión, nive-
les y grados, modalidades y especialidades, según los términos previstos
en el artículo 53 del Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana,
el Consell promulgó el Decreto 73/2012, de 18 de mayo, del Consell,
por el que se determinan las condiciones de aplicación del Real Decreto
Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del
gasto público en el ámbito educativo no universitario en la Comunitat
Valenciana, con el que se fijaba el número de alumnado por aula y la
jornada lectiva mínima del personal docente.
Num. 7784 / 17.05.2016
L’Ordre 19/2012, de 21 de maig, de la Conselleria d’Educació, For-
mació i Ocupació, per la qual es regula l’aplicació del Reial Decret Llei
14/2012, de 20 d’abril, de mesures urgents de racionalització de la des-
pesa pública en l’àmbit educatiu, en els centres docents no universitaris
públics i privats concertats de la Comunitat Valenciana, va determinar
una ampliació, fins a un 20 %, del nombre màxim d’alumnat per unitat
en els diferents ensenyaments regulats per la Llei Orgànica 2/2006, de
3 de maig, d’Educació.
La Llei 48/2015, de 29 d’octubre, de Pressupostos Generals de l’Es-
tat per a l’any 2016, recull en l’article 20.2 que, respectant, en tot cas,
les disponibilitats pressupostàries del capítol I dels corresponents pres-
supostos de despeses, les administracions públiques amb competències
educatives per al desplegament de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de
maig, d’Educació, en relació amb la determinació del nombre de places
per a l’accés als cossos de funcionaris docents, podran fixar la taxa de
reposició fins a un màxim del 100 %.
La proporció d’alumnat per unitat, grup d’escolarització i profes-
sorat és un dels factors que incideixen directament en la qualitat de
l’ensenyament. Tot i això, i malgrat que s’haja regularitzat la taxa de
reposició del personal funcionari del sector educatiu, la situació pressu-
postària actual i l’infrafinançament que pateix la Comunitat Valenciana
impedeixen que es restablisca de manera immediata i per a tots els cur-
sos, la ràtio existent amb anterioritat a l’aplicació del Decret 73/2012.
A més a més, cal tindre en compte que, d’acord amb l’article 87.4
de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, els centres
públics i privats concertats estan obligats a mantindre escolaritzat tot
l’alumnat fins al final de l’ensenyament obligatori, excepte en els casos
de canvi de centre produït per voluntat familiar o per aplicació d’algun
dels supòsits previstos en la normativa sobre drets i deures de l’alumnat.
Per això, en exercici de la potestat reglamentària prevista en l’article
29 de l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana; d’acord amb
allò previst en l’article 43 de la Llei 5/1985, del Consell; amb l’informe
de l’Advocacia General; després de la negociació amb els agents repre-
sentants de la comunitat educativa; a proposta del conseller d’Educació,
Investigació, Cultura i Esport; amb el dictamen preceptiu del Consell
Escolar de la Comunitat Valenciana; conforme amb el Consell Jurídic
Consultiu de la Comunitat Valenciana, i amb la deliberació prèvia del
Consell, en la reunió del dia 13 de maig de 2016,
DECRETE
CAPÍTOL I
Alumnat per aula i jornada lectiva
Article 1. Objecte
Aquest decret té per objecte determinar el nombre màxim d’alumnat
per aula, unitat o professorat, d’acord amb allò que estableix la normati-
va bàsica, i la jornada lectiva del personal docent en els centres docents
públics i en els centres docents concertats de la Comunitat Valenciana.
Article 2. Alumnat per aula
1. Com a conseqüència de l’aplicació de l’article 20.2 de la Llei
48/2015, de 29 d’octubre, de Pressupostos Generals de l’Estat per a
l’any 2016, torna a estar vigent allò establit en l’article 157.1.a de la
Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, per a l’Educació Pri-
mària i l’Educació Secundària Obligatòria, així com allò previst per la
normativa bàsica en la resta d’ensenyaments no universitaris regulats
per aquesta mateixa llei, d’acord amb el que es recull en el capítol II
d’aquest decret.
2. El que disposa aquest article s’aplicarà als centres docents no
universitaris, tant públics com privats sostinguts amb fons públics, de
la Comunitat Valenciana.
Article 3. Jornada lectiva
1. La part lectiva de la jornada setmanal del personal docent que
imparteix els ensenyaments regulats en la Llei Orgànica 2/2006, de 3
de maig, d’Educació, en centres públics i privats sostinguts amb fons
11877
La Orden 19/2012, de 21 de mayo, de la Conselleria de Educación,
Formación y Empleo, por la que se regula la aplicación del Real Decreto
Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización
del gasto público en el ámbito educativo, en los centros docentes no
universitarios públicos y privados concertados de la Comunitat Valen-
ciana, determinó una ampliación, hasta un 20 %, del número máximo
de alumnado por unidad en las diferentes enseñanzas reguladas por la
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
La Ley 48/2015, de 29 de octubre, de Presupuestos Generales del
Estado para el año 2016, recoge en el artículo 20.2 que, respetando,
en todo caso, las disponibilidades presupuestarias del capítulo I de los
correspondientes presupuestos de gastos, las administraciones públi-
cas con competencias educativas para el desarrollo de la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en relación con la determina-
ción del número de plazas para el acceso a los cuerpos de funcionarios
docentes, podrán fijar la tasa de reposición hasta un máximo del 100 %.
La proporción de alumnado por unidad, grupo de escolarización y
profesorado es uno de los factores que inciden directamente en la cali-
dad de la enseñanza. Pese a ello, y a pesar de que se haya regularizado
la tasa de reposición del personal funcionario del sector educativo, la
situación presupuestaria actual y la infrafinanciación que sufre la Comu-
nitat Valenciana impiden que se restablezca de manera inmediata y para
todos los cursos, la ratio existente con anterioridad a la aplicación del
Decreto 73/2012.
Además, hay que tener en cuenta que, de acuerdo con el artícu-
lo 87.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, los
centros públicos y privados concertados están obligados a mantener
escolarizado a todo su alumnado hasta el final de la enseñanza obliga-
toria, excepto en los casos de cambio de centro producido por voluntad
familiar o por aplicación de alguno de los supuestos contemplados en la
normativa sobre derechos y deberes del alumnado.
Por ello, en ejercicio de la potestad reglamentaria prevista en el
artículo 29 del Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana; de
acuerdo con lo previsto en el artículo 43 de la Ley 5/1985, del Conse-
ll; con el informe de la Abogacía General; previa negociación con los
agentes representantes de la comunidad educativa; a propuesta del con-
seller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte; con el dictamen
preceptivo del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana; conforme
con el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana, y previa
deliberación del Consell, en la reunión del día 13 de mayo de 2016,
DECRETO
CAPÍTULO I
Alumnado por aula y jornada lectiva
Artículo 1. Objeto
El presente decreto tiene por objeto determinar el número máximo
de alumnado por aula, unidad o profesorado, de acuerdo con lo estable-
cido en la normativa básica, y la jornada lectiva del personal docente en
los centros docentes públicos y en los centros docentes concertados de
la Comunitat Valenciana.
Artículo 2. Alumnado por aula
1. Como consecuencia de la aplicación del artículo 20.2 de la Ley
48/2015, de 29 de octubre, de Presupuestos Generales del Estado para
el año 2016, vuelve a estar vigente lo establecido en el artículo 157.1.a
de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, para la Edu-
cación Primaria y Secundaria Obligatoria, así como lo previsto por la
normativa básica en el resto de enseñanzas no universitarias reguladas
por esta misma ley, de acuerdo con lo que se recoge en el capítulo II de
este decreto.
2. Lo dispuesto en este artículo se aplicará a los centros docentes
no universitarios, tanto públicos como privados sostenidos con fondos
públicos, de la Comunitat Valenciana.
Artículo 3. Jornada lectiva
1. La parte lectiva de la jornada semanal del personal docente que
imparte las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación, en centros públicos y privados sostenidos con
Num. 7784 / 17.05.2016
públics serà, com a mínim, de 25 hores en Educació Infantil i Primària
i de 20 hores en la resta d’ensenyaments, sense perjuí de les situacions
de reducció de jornada previstes en la normativa vigent.
2. La conselleria competent en matèria d’educació podrà establir
increments de la part lectiva setmanal sobre el mínim de 20 hores. En
aquest cas, el règim de compensació amb hores complementàries serà,
com a màxim, d’una hora complementària per cada període lectiu, i
únicament podrà computar-se a partir dels mínims a què es refereix
l’apartat anterior.
CAPÍTOL II
Ràtios màximes
Article 4. Primer cicle d’Educació Infantil
El nombre màxim d’alumnat per unitat o grup en els centres que
impartisquen el primer cicle d’Educació Infantil serà el determinat en el
Decret 2/2009, de 9 de gener, del Consell. No obstant això, als col·legis
públics d’Educació Infantil i Primària en què s’implante un projecte
experimental en qualsevol nivell educatiu de l’etapa, el nombre màxim
d’alumnat per unitat o grup es determinarà en la normativa que regule
l’aplicació de cada projecte experimental.
Article 5. Segon cicle d’Educació Infantil
El nombre màxim d’alumnat per unitat o grup en els centres que
impartisquen el segon cicle d’Educació Infantil, d’acord amb la norma-
tiva bàsica, s’estableix en 25.
Article 6. Educació Primària
El nombre màxim d’alumnat per unitat o grup en els centres que
impartisquen Educació Primària, d’acord amb la normativa bàsica, s’es-
tableix en 25.
Article 7. Educació Secundària Obligatòria
El nombre màxim d’alumnat per unitat o grup en els centres que
impartisquen Educació Secundària Obligatòria, d’acord amb la norma-
tiva bàsica, s’estableix en 30.
Article 8. Batxillerat
1. El nombre màxim d’alumnat per unitat o grup en els centres que
impartisquen Batxillerat, d’acord amb la normativa bàsica, s’estableix
en 35.
2. El nombre màxim d’alumnat per unitat o grup en Batxillerat en
règim nocturn, així com en règim semipresencial o a distància, s’esta-
bleix en 45.
Article 9. Formació Professional Inicial
1. El nombre màxim d’alumnat per unitat o grup en els centres que
impartisquen Formació Professional de Grau Mitjà o Formació Profes-
sional de Grau Superior, d’acord amb la normativa bàsica, s’estableix en
30. En el cas del règim semipresencial o a distancia, s’estableix en 45.
2. El nombre màxim d’alumnat per unitat o grup és de 18 en els
centres que impartisquen Formació Professional Bàsica, segons allò
determinat en el Decret 135/2014, de 8 d’agost, del Consell, pel qual es
regulen els cicles formatius de Formació Professional Bàsica en l’àmbit
de la Comunitat Valenciana.
Article 10. Ensenyaments d’idiomes
El nombre màxim d’alumnat per unitat en el nivell bàsic s’esta-
bleix en 35 alumnes; en el nivell intermedi, en 30 alumnes; en el nivell
avançat, en 25 alumnes, i en els nivells C, en 20 alumnes. Respecte de
la modalitat a distància, el nombre màxim d’alumnes s’estableix, per a
tots els nivells autoritzats, en 50 alumnes.
Article 11. Educació de persones adultes
El nombre màxim d’alumnat per unitat en els diferents nivells de la
formació bàsica de persones adultes, en règim presencial, queda establit
de la manera següent:
11878
fondos públicos, será, como mínimo, de 25 horas en Educación Infantil
y Primaria y de 20 horas en las restantes enseñanzas, sin perjuicio de las
situaciones de reducción de jornada previstas en la normativa vigente.
2. La conselleria competente en materia de educación podrá estable-
cer incrementos de la parte lectiva semanal sobre el mínimo de 20 horas.
En este caso, el régimen de compensación con horas complementarias
será, como máximo, de una hora complementaria por cada período lec-
tivo, y únicamente podrá computarse a partir de los mínimos a que se
refiere el apartado anterior.
CAPÍTULO II
Ratios máximas
Artículo 4. Primer ciclo de Educación Infantil
El número máximo de alumnado por unidad o grupo en los centros
que impartan el primer ciclo de Educación Infantil será el determinado
en el Decreto 2/2009, de 9 de enero, del Consell. No obstante, en los
colegios públicos de Educación Infantil y Primaria en los que se implan-
te un proyecto experimental en cualquier nivel educativo de la etapa,
el número máximo de alumnado por unidad o grupo se determinará en
la normativa que regule la aplicación de cada proyecto experimental.
Artículo 5. Segundo ciclo de Educación Infantil
El número máximo de alumnado por unidad o grupo en los centros
que impartan el segundo ciclo de Educación Infantil, de acuerdo con la
normativa básica, se establece en 25.
Artículo 6. Educación Primaria
El número máximo de alumnado por unidad o grupo en los centros
que impartan Educación Primaria, de acuerdo con la normativa básica,
se establece en 25.
Artículo 7. Educación Secundaria Obligatoria
El número máximo de alumnado por unidad o grupo en los centros
que impartan Educación Secundaria Obligatoria, de acuerdo con la nor-
mativa básica, se establece en 30.
Artículo 8. Bachillerato
1. El número máximo de alumnado por unidad o grupo en los cen-
tros que impartan Bachillerato, de acuerdo con la normativa básica, se
establece en 35.
2. El número máximo de alumnado por unidad o grupo en Bachi-
llerato en régimen nocturno, así como en régimen semipresencial o a
distancia, se establece en 45.
Artículo 9. Formación Profesional Inicial
1. El número máximo de alumnado por unidad o grupo en los cen-
tros que impartan Formación Profesional de Grado Medio o Formación
Profesional de Grado Superior, de acuerdo con la normativa básica, se
establece en 30. En el caso del régimen semipresencial o a distancia, se
establece en 45.
2. El número máximo de alumnado por unidad o grupo será de 18
en los centros que impartan Formación Profesional Básica, según lo
determinado en el Decreto 135/2014, de 8 de agosto, del Consell, por el
que se regulan los ciclos formativos de Formación Profesional Básica
en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
Artículo 10. Enseñanzas de idiomas
El número máximo de alumnado por unidad en el nivel básico se
establece en 35 alumnos o alumnas; en el nivel intermedio, en 30 alum-
nos o alumnas; en el nivel avanzado, en 25 alumnos o alumnas, y en
los niveles C, en 20 alumnos o alumnas. Respecto de la modalidad a
distancia, el número máximo de alumnado se establece para todos los
niveles autorizados en 50 alumnos.
Artículo 11. Educación de personas adultas
El número máximo de alumnado por unidad en los diferentes nive-
les de la formación básica de personas adultas, en régimen presencial,
queda establecido de la siguiente manera:
Num. 7784 / 17.05.2016
Cicle I de la Formació Bàsica de Persones Adultes
1r nivell: alfabetització, 12 alumnes.
2n nivell: 20 alumnes.
3r nivell: 20 alumnes.
Cicle II de la Formació Bàsica de Persones Adultes
1r nivell: 35 alumnes.
2n nivell: 35 alumnes.
Article 12. Altres ensenyaments
En el cas dels ensenyaments esportius, els ensenyaments elementals
i professionals de Música i Dansa, els ensenyaments artístics professi-
onals d’Arts Plàstiques i Disseny i els ensenyaments artístics superiors,
el nombre màxim d’alumnat per professor o professora serà el que es
determine en la normativa bàsica vigent: Reial Decret 303/2010, de 15
de març, pel qual s’estableixen els requisits mínims dels centres que
imparteixen ensenyaments artístics regulats en la Llei Orgànica 2/2006,
de 3 de maig, d’Educació; Reial Decret 1363/2007, de 24 d’octubre,
pel qual s’estableix l’ordenació general dels ensenyaments esportius de
règim especial; Reial Decret 320/2000, de 3 de març, pel qual s’esta-
bleixen els títols de Tècnic Esportiu i Tècnic Esportiu Superior en les
especialitats de Futbol i Futbol Sala; Reial Decret 318/2000, de 3 de
març, pel qual s’estableixen els títols de Tècnic Esportiu i Tècnic Espor-
tiu Superior en les especialitats d’Esports de Muntanya i Escalada; en el
Reial Decret 935/2010, de 23 de juliol, pel qual s’estableixen els títols
de Tècnic Esportiu en Vela amb Aparell Fix i Tècnic Esportiu en Vela
amb Aparell Lliure, i se’n fixen els ensenyaments mínims i els requisits
d’accés; Reial Decret 936/2010, de 23 de juliol, pel qual s’estableixen
els títols de Tècnic Esportiu Superior en Vela amb Aparell Fix i Tècnic
Esportiu Superior en Vela amb Aparell Lliure, i se’n fixen els ensenya-
ments mínims i els requisits d’accés; o norma bàsica que la substituïsca,
tal com queda recollit en l’Annex d’aquest decret.
Article 13. Reducció del nombre d’alumnes per unitat en el cas d’es-
colarització d’alumnat amb necessitats educatives especials
1. En els centres docents que impartisquen Educació Infantil (2n
cicle) i Educació Primària, i que escolaritzen alumnat amb necessitats
educatives especials permanents, la reducció de la ràtio estarà deter-
minada per allò establit en l’apartat deu de l’Ordre de 16 de juliol de
2001, per la qual es regula l’atenció educativa a l’alumnat amb necessi-
tats educatives especials escolaritzat en centres d’Educació Infantil (2n
cicle) i Educació Primària, o norma que la substituïsca.
2. En els centres docents que impartisquen Educació Secundària
Obligatòria, Batxillerat o Formació Professional Inicial, i que escolarit-
zen alumnat amb necessitats educatives especials, la reducció de la ràtio
estarà determinada per allò establit en l’apartat vint-i-huit de l’Ordre de
14 de març de 2005, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport,
per la qual es regula l’atenció a l’alumnat amb necessitats educatives
especials escolaritzat en centres que imparteixen Educació Secundària,
o norma que la substituïsca.
3. En els centres docents que impartisquen Formació Professional
Bàsica i que escolaritzen alumnes amb necessitats educatives especials
permanents, la reducció de la ràtio estarà determinada per allò establit
en l’article 9.3 del Decret 135/2014, de 8 d’agost, del Consell, pel qual
es regulen els cicles formatius de Formació Professional Bàsica en l’àm-
bit de la Comunitat Valenciana, o norma que la substituïsca.
DISPOSICIONS TRANSITÒRIES
Primera. Aplicació
Atenent a les disponibilitats pressupostàries del capítol I de despe-
ses dels Pressupostos de la Generalitat per a 2016, les ràtios màximes
recollides en el capítol II d’aquest decret, per al curs 2016-2017, només
s’aplicaran en el primer curs:
– d’Educació Infantil (2n cicle),
– d’Educació Secundària Obligatòria,
11879
Ciclo I de la Formación Básica de Personas Adultas
1.º nivel: Alfabetización, 12 alumnos o alumnas.
2.º nivel: 20 alumnos o alumnas
3.º nivel: 20 alumnos alumnas.
Ciclo II de la Formación Básica de Personas Adultas
1.º nivel: 35 alumnos o alumnas.
2.º nivel: 35 alumnos o alumnas.
Artículo 12. Otras enseñanzas
En el caso de las enseñanzas deportivas, las enseñanzas elementales
y profesionales de Música y Danza, las enseñanzas artísticas profesio-
nales de Artes Plásticas y Diseño y las enseñanzas artísticas superiores,
el número máximo de alumnado por profesor o profesora será el que se
determine en la normativa básica vigente: Real Decreto 303/2010, de 15
de marzo, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros
que imparten enseñanzas artísticas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educación; Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre,
por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas
de régimen especial; Real Decreto 320/2000, de 3 de marzo, por el que se
establecen los títulos de Técnico Deportivo y Técnico Deportivo Superior
en las especialidades de Fútbol y Fútbol Sala; Real Decreto 318/2000, de
3 de marzo, por el que se establecen los títulos de Técnico Deportivo y
Técnico Deportivo Superior en las especialidades de Deportes de Mon-
taña y Escalada, se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas y
se regulan las pruebas y los requisitos de acceso a estas enseñanzas; Real
Decreto 935/2010, de 23 de julio, por el que se establecen los títulos de
Técnico Deportivo en Vela con Aparato Fijo y Técnico Deportivo en Vela
con Aparato Libre, y se fijan las enseñanzas mínimas y los requisitos de
acceso; Real Decreto 936/2010, de 23 de julio, por el que se establecen
los títulos de Técnico Deportivo Superior en Vela con Aparato Fijo y Téc-
nico Deportivo Superior en Vela con Aparato Libre, y se fijan las enseñan-
zas mínimas y los requisitos de acceso; o norma básica que la sustituya,
tal como queda recogido en el anexo de este decreto.
Artículo 13. Reducción del número de alumnado por unidad en el caso
de escolarización de alumnado con necesidades educativas especiales
1. En los centros docentes que impartan Educación Infantil (2.º
ciclo) y Educación Primaria, y que escolaricen alumnado con necesida-
des educativas especiales permanentes, la reducción de la ratio vendrá
determinada por lo establecido en el apartado diez de la Orden de 16
de julio de 2001, por la que se regula la atención educativa al alumna-
do con necesidades educativas especiales escolarizado en centros de
Educación Infantil (2.º ciclo) y Educación Primaria, o norma que la
sustituya.
2. En los centros docentes que impartan Educación Secundaria
Obligatoria, Bachillerato o Formación Profesional Inicial, y que esco-
laricen alumnado con necesidades educativas especiales, la reducción
de la ratio vendrá determinada por aquello establecido en el apartado
veintiocho de la Orden de 14 de marzo de 2005, de la Conselleria de
Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la atención al alum-
nado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros que
imparten Educación Secundaria, o norma que la sustituya.
3. En los centros docentes que impartan Formación Profesional
Básica y que escolaricen alumnado con necesidades educativas espe-
ciales permanentes, la reducción de la ratio vendrá determinada por
lo establecido en el artículo 9.3 del Decreto 135/2014, de 8 de agosto,
del Consell, por el que se regulan los ciclos formativos de Formación
Profesional Básica en el ámbito de la Comunitat Valenciana, o norma
que la sustituya.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Primera. Aplicación
Según las disponibilidades presupuestarias del capítulo I de gastos
de los Presupuestos de la Generalitat para 2016, las ratios máximos
recopiladas en el capítulo II de este decreto, para el curso 2016-2017,
solo se aplicarán en el primer curso de:
– Educación Infantil (2.º ciclo),
– Educación Secundaria Obligatoria,
Num. 7784 / 17.05.2016
– de Batxillerat,
– de cicles formatius de Formació Professional de grau mitjà i grau
superior,
– de cicles formatius d’Arts Plàstiques i Disseny de grau mitjà i
grau superior,
– de nivell bàsic en els ensenyaments d’idiomes,
– de cicle I i cicle II de Formació de Persones Adultes,
– d’ensenyaments esportius de grau mitjà,
– d’ensenyaments esportius de grau superior,
– d’ensenyaments elementals de Música i Dansa,
– d’ensenyaments professionals de Música i Dansa, i
– d’ensenyaments artístics superiors.
Segona. Determinació de vacants en la resta de nivells acadèmics
En el procés de determinació de vacants per al curs 2016-2017, en
els nivells i cursos no afectats pel calendari d’implantació, en aquells
grups configurats amb una ràtio superior a l’establida en els articles
del 4 al 12 d’aquest decret, s’aprofitaran les baixes de l’alumnat per a
regularitzar la ràtio d’alumnes per unitat, grup o professorat, indepen-
dentment del nivell acadèmic en què es produïsca.
En aquest sentit, les possibles vacants que es produïsquen en els
grups a què no els és d’aplicació la disposició transitòria primera, sols
podran ser cobertes quan el nombre d’alumnat previst per al següent
curs siga igual o inferior a la ràtio màxima fixada en els articles del 4
al 12 d’aquest decret.
Tercera. Modificacions en el primer nivell de l’Educació Primària
1. En els centres de titularitat de la Generalitat que tinguen dos o
més unitats en sisé d’Educació Primària, es podrà establir, en l’arranja-
ment escolar del curs següent, un nombre d’unitats per a primer d’Edu-
cació Primària que permeta fixar una ràtio màxima de 25 alumnes per
unitat. Aquesta nova ràtio màxima no ha de comportar variacions del
nombre d’unitats d’Educació Primària ni de la plantilla del centre. A
més a més, els centres hauran de disposar dels espais suficients.
2. En el cas dels centres privats concertats, es podrà aplicar la matei-
xa mesura sempre que no implique variacions en el concert del centre i
disposen dels espais suficients.
Quarta. Vigència normativa
En el curs acadèmic 2016-2017, segons allò que s’ha determinat
en la disposició transitòria primera i llevat dels casos previstos en les
disposicions transitòries segona i tercera, en aquells cursos en què no
s’aplique aquest decret, caldrà ajustar-se al que disposa l’Ordre 19/2012,
21 de maig, de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació.
DISPOSICIÓ DEROGATÒRIA
Única. Derogació normativa
Queden derogades totes aquelles disposicions del mateix o d’infe-
rior rang que s’oposen al que disposa aquest decret.
DISPOSICIONS FINALS
Primera. Desplegament reglamentari
1. S’autoritza la persona titular de la conselleria competent en matè-
ria d’educació perquè dicte les disposicions necessàries per a l’aplicació
i el desplegament d’aquest decret.
2. La persona titular de la conselleria competent en matèria d’edu-
cació, en aquelles localitats que, per les seues característiques socioe-
ducatives i demogràfiques siga aconsellable, podrà fixar per als centres
públics i privats concertats una ràtio màxima d’alumnat per unitat o
grup inferior a l’establida en aquest decret.
3. Aquesta facultat s’exercirà mitjançant una ordre que es publica-
rà en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana abans de l’inici del
procés d’admissió d’alumnat en les distintes etapes educatives, i vigirà
durant el període temporal que s’hi determine.
11880
– Bachillerato,
– ciclos formativos de Formación Profesional de grado medio y
grado superior,
– ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño de grado medio y
grado superior,
– nivel básico en las enseñanzas de idiomas,
– ciclo I y ciclo II de Formación de Personas Adultas,
– enseñanzas deportivas de grado medio,
– enseñanzas deportivas de grado superior,
– enseñanzas elementales de Música y Danza,
– enseñanzas profesionales de Música y Danza, y
– enseñanzas artísticas superiores.
Segunda. Determinación de vacantes en el resto de niveles
En el proceso de determinación de vacantes para el curso 2016-
2017, en los niveles y cursos no afectados por el calendario de implan-
tación, en aquellos grupos configurados con una ratio superior a la esta-
blecida en los artículos del 4 al 12 de este decreto, se aprovecharán las
bajas del alumnado para regularizar la ratio de alumnado por unidad,
grupo o profesorado, independientemente del nivel académico en que
se produzca.
En este sentido, las posibles vacantes que se produzcan en los gru-
pos a los que no es de aplicación la disposición transitoria primera, solo
podrán cubrirse cuando el número de alumnado previsto para el siguien-
te curso sea igual o inferior a la ratio máxima fijada en los artículos del
4 al 12 de este decreto.
Tercera. Modificaciones en el primer nivel de la Educación Primaria
1. En los centros de titularidad de la Generalitat que tengan dos
o más unidades en sexto de Educación Primaria, se podrá establecer
en el arreglo escolar del curso siguiente un número de unidades para
primero de Educación Primaria que permita fijar una ratio máxima de
25 alumnos o lumnas por unidad. Esta nueva ratio máxima no debe
comportar variación del número de unidades de Educación Primaria ni
de la plantilla del centro. Además, los centros deberán disponer de los
espacios necesarios.
2. En el caso de los centros privados concertados con esta misma
configuración, se podrá aplicar la misma medida siempre que no impli-
que variaciones en el concierto del centro y que dispongan de los espa-
cios necesarios.
Cuarta. Vigencia normativa
En el curso académico 2016-2017, según lo dispuesto en la disposi-
ción transitoria primera, y salvo los casos previstos en las disposiciones
transitorias segunda y tercera, en aquellos cursos en que no se aplique
el presente decreto, se estará a lo dispuesto en la Orden 19/2012, 21 de
mayo, de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo.
DISPOSICIÓN DEROGATORIA
Única. Derogación normativa
Quedan derogadas todas aquellas disposiciones de igual o inferior
rango que se opongan a lo dispuesto en el presente decreto.
DISPOSICIONES FINALES
Primera. Desarrollo reglamentario
1. Se autoriza a la persona titular de la conselleria competente en
materia de educación para que dicte las disposiciones necesarias para la
aplicación y el desarrollo de este decreto.
2. La persona titular de la conselleria competente en materia de
educación en aquellas localidades que, por sus características socioe-
ducativas y demográficas así se aconseje, podrá fijar para los centros
públicos y privados concertados una ratio máxima de alumnado por
unidad o grupo inferior a la establecida en este decreto.
3. Esta facultad se ejercerá mediante una orden que se publicará en
el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana con anterioridad al inicio
del proceso de admisión de alumnado en las distintas etapas educativas,
y tendrá vigencia durante el período temporal que se determine.
Num. 7784 / 17.05.2016 11881

Segona. Entrada en vigor Segunda. Entrada en vigor

Aquest decret entrarà en vigor l’endemà de la publicació en el Diari El presente decreto entrará en vigor el día el día siguiente al de su
Oficial de la Comunitat Valenciana. publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.

València, 13 de maig de 2016 Valencia, 13 de mayo de 2016

El president de la Generalitat, El president de la Generalitat,

XIMO PUIG I FERRER XIMO PUIG I FERRER

El conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, El conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte,
VICENT MARZÀ IBÁÑEZ VICENT MARZÀ IBÁÑEZ

ANNEX
Ràtios màximes dels ensenyaments artístics i esportius

Ensenyaments Normativa d’aplicació Ràtios

Ensenyaments esportius de règim especial

Futbol i Futbol Sala Reial Decret 320/2000 (BOE 76, 29.03.2000) Continguts teòrics: 1:30
Reial Decret 1363/2007 (BOE 268, 08.11.2007) Continguts pràctics: 1:24

Esports de Muntanya i Escalada Reial Decret 318/2000 (BOE 73, 25.03.2000) Continguts teòrics: 1:30
Reial Decret 1363/2007 (BOE 268, 08.11.2007 Continguts pràctics: 1:18

Vela Reial Decret 935/2010 (BOE 211, 31.08.2010) Segons blocs específics i grau: 1:30, 1:15, 1:6
Reial Decret 936/2010 (BOE 211, 31.08.2010)

Ensenyaments artístics musicals

Elementals Decret 159/2007 (DOCV 5606, 25.09.2007) Segons assignatures col·lectives: 1:30, 1:10, 1:5

Professionals Decret 158/2007 (DOCV 5606, 25.09.2007) Segons assignatures col·lectives: 1:15, 1:10, 1:6, 1:4, 1:3

Superiors Reial Decret 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Classes no instrumentals: 1:15
(Cambra, Orquestra i Cor, segons currículum i plans d’estudi)
Classes instrumentals: 1:1

Ensenyaments artístics de Dansa

Elementals Decret 157/2007 (DOCV 5606, 25.09.2007) 1:20

Professionals Decret 156/2007 (DOCV 5606, 25.09.2007) 1:15

Superiors Reial Decret 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) 1:25

Ensenyaments d’Arts Plàstiques i Disseny

Professionals Reial Decret 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Classes teòriques: 1:30
Classes pràctiques: 1:15

Superiors Reial Decret 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Classes teòriques: 1:20
Classes teoricopràctiques i tallers: 1:10

Resta d’ensenyaments artístics superiors

Art Dramàtic Reial Decret 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Classes pràctiques: 1:12
Classes teoricopràctiques i tècniques: 1:24

Conservació i Restauració de Bens Reial Decret 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Classes teòriques: 1:20
Culturals Classes teoricopràctiques i tallers: 1:10

******
Num. 7784 / 17.05.2016 11882

ANEXO
Ratios máximas de las enseñanzas artísticas y deportivas

Enseñanzas Normativa de aplicación Ratios

Enseñanzas deportivas de régimen especial

Fútbol y Fútbol Sala Real Decreto 320/2000 (BOE 76, 29.03.2000) Contenidos teóricos: 1:30
Real Decreto 1363/2007 (BOE 268, 08.11.2007) Contenidos prácticos: 1:24

Deportes de Montaña y Escalada Real Decreto 318/2000 (BOE 73, 25.03.2000) Contenidos teóricos: 1:30
Real Decreto 1363/2007 (BOE 268, 08.11.2007 Contenidos prácticos: 1:18

Vela Real Decreto 935/2010 (BOE 211, 31.08.2010) Según bloques específicos y grado: 1:30, 1:15, 1:6
Real Decreto 936/2010 (BOE 211, 31.08.2010)

Enseñanzas artísticas musicales

Elementales Decreto 159/2007 (DOCV 5606, 25.09.2007) Según asignaturas colectivas: 1:30, 1:10, 1:5

Profesionales Decreto 158/2007 (DOCV 5606, 25.09.2007) Según asignaturas colectivas: 1:15, 1:10, 1:6, 1:4, 1:3

Superiores Real Decreto 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Clases no instrumentales: 1:15
(Cámara, Orquesta y Coro, según currículo y planes de estudio)
Clases instrumentales: 1:1

Enseñanzas artísticas de Danza

Elementales Decreto 157/2007 (DOCV 5606, 25.09.2007) 1:20

Profesionales Decreto 156/2007 (DOCV 5606, 25.09.2007) 1:15

Superiores Real Decreto 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) 1:25

Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño

Profesionales Real Decreto 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Clases teóricas: 1:30
Clases prácticas: 1:15

Superiores Real Decreto 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Clases teóricas: 1:20
Clases teórico-prácticas y talleres: 1:10

Resto de enseñanzas artísticas superiores

Arte Dramático Real Decreto 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Clases prácticas: 1:12
Clases teórico-prácticas y talleres: 1:24

Conservación y Restauración de Real Decreto 303/2010 (BOE 86, 09.04.2010) Clases teóricas: 1:20
Bienes Culturales Clases teórico-prácticas y talleres: 1:10